七年级语文上册期中复习测试题及答案

七年级语文上册期中复习测试题及答案

七年级语文上册期中复习测试题 一、给加黑字注音。（5分）

1．氛（）围2．犄（）角3．匀称（）4．栅栏（） 5．琐屑（）6．手腕（）7．脑髓（）8．颓唐（） 9．哺育（）10．惩罚（） 二、按拼音写汉字。（5分）

1．bào（）负2．交xiè（）3．狼jí（）4．晶yíng（） 5．祈dǎo（）6．jiàn（）赏7．休qì（）8．jiè（）尺 9．diàn（）污10．人声dǐng（）沸 三、解释词语。（6分）

1．白驹过隙________2．琐屑____________3．轻捷__________

4．莫名____________5．人迹罕至________6．栩栩如生_______

四、选词填空。（4分）

1．干干净净的蓝天上，偷偷______（飘、飞、溜）来一团乌云，风______（吹、推、赶）着它_______（爬、登、跑）上山头。

2．他嘱我路上小心，夜里要______（警醒、惊醒、注意、警惕）些，不要受凉。又_____（嘱咐、吩咐、嘱托、委

托）茶房好好照应我。

3．大块小块的新绿随意地_____（长、铺、展）着，有的浓，有的淡；树上的嫩叶也________（多、满、密）了。 4．一个孩子的_______（纯洁、真诚、纯真、纯朴）的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！ 五、课文识记。（8分） 1．填空（4分）

（1）《从百草园到三味书屋》选自______的散文集《_______》。本文的作者原名_________，是我国现代伟大的无产阶级______、______、_______

（2）《背影》作者_____，字佩弦，是现代散文家、诗人、学者、民主战士，课文选自他的《______》。 2．按要求默写课文。（4分）

（1）默写《从百草园到三味书屋》第2段中描写泥墙根一带昆虫的两个拟人句。

（2）默写《春》描绘“春草图”的那一自然节。 （3）默写《济南的冬天》中描写山腰上薄雪情态的句子。 六、选出正确答案，将字母填在括号中。（10分） 1．选出都是形声字并且结构方式也相同的一组（） A．裹闻匣圆B．旺明洁被 C．草室幕笼D．颈刻飘切

2．选出对加点的词的词性判断有误的一组是（）

3．朗读下列文字，停顿正确的一句是（）

A．远看，斗笠像个／大蘑菇，是那么美。阳光／照着它，雨水／润着它，它是那么／有生气。

B．远看，斗笠／像个／大蘑菇，是那么美。阳光／照着它，雨水／润着它，它是／那么有生气。

C．远看，斗笠／像个大蘑菇，是那么美。阳光／照着它，雨水／润着它，它是那么／有生气。

D．远看，斗笠／像个大蘑菇，是那么美。阳光照着它，雨水润着，它／是那么／有生气。

4．依次对下列各句所使用修辞手法判断正确的一项是（） （1）亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

（2）北大永远年轻着，微笑着，拥抱一代又一代青年人的梦想。

（3）看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花。

（4）春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。

A．明喻拟人暗喻借喻B．拟物明喻暗喻借喻 C．明喻拟物借喻暗喻D．明喻拟人借喻暗喻

5．“至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！”对这句话中的“漫长”一词的理解，哪

一项正确（）

A．暑假放两个月，时间太长，无事可干。

B．用“漫长”一词写出了学生对放暑假的厌恶之情。 C．学校生活丰富多彩，暑假生活单调乏味，因而显得漫长。

D．用“漫长”一词表明学生对老师的思念与挚爱。 七、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1．《从百草园到三味书屋》表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。（）

2．《最后一课》以韩麦尔先生的爱国情感为线索展开故事情节，表现了法国人民的爱国精神。（）

3．《我的老师》一文有一条感情线索，这条线索是：回忆——思念——依恋“我”的蔡老师。（）

4．《散步》一文，就表现家庭成员间的感情来说，与《背影》相似，但是，因为时代不同，《散步》的感情基调是欢愉温馨的，《背影》的感情基调是悲惨愁苦的。（） 5．《春》一文抓住春草、春花、春风、春雨以及人们在春天的活动的特点，淋漓尽致地描绘出了春天的美景，充分展示了春天的美好，给人以希望和力量。（） 6．《济南的冬天》中，作者以自己的亲身感受，将北平、