鲁教版九上化学 4.2物质组成的表示学案设计（无答案）

第二节 物质组成的表示

课时1化学式及其意义（学案）

【学习目标】

1、知识、技能：能正确书写常见物质的化学式，说出化学式的意义，根据物质的化学式能判断出物质的组成元素和微粒构成。

2、过程、方法：通过化学式意义的学习，学会用化学语言表述物质的组成。

3、情感、态度：通过化学式的学习，感受化学语言独特的魅力，增强对化学学科的喜爱。

【重点难点】对化学式含义的理解及各种化学符号的区别

【课前预习】

1. 写出你所知道的物质的化学式

2、什么叫化学式？

用 和 表示物质组成的式子叫化学式。

3、 看课本153页物质的组成与化学式的关系图思考宏观物质、微观构成与化学符号之间的联系

如. 水是由 构成的，每个水分子是由 构成的，化学式是

【课堂探究】分小组交流

1、由分子构成的物质化学式有哪些意义：以水的化学式H2O为例 （1）宏观意义：

①表示 这种物质；②表示水是由 和 组成的。 （2）微观意义：

①表示1个 ；②表示1个水分子是由 和 构成的。 【归纳总结】由分子构成的化学式的意义：（1）宏观意义：①表示一种物质；②表示该物质的元素组成。（2）微观意义：①表示物质的1个分子；②表示物质的分子构成。

2、由原子构成的物质化学式的意义：以铜的化学式Cu为例 （1）宏观意义：

①表示 这种物质；②表示铜是由 组成的。 （2）微观意义：

①表示1个 ； ②表示铜是由 构成的。

3、由离子构成的物质化学式的意义：以氯化钠的化学式NaCl为例 （1）宏观意义：

①表示 这种物质；②表示氯化钠是由 和 组成的。 （2）微观意义：

①表示氯化钠是由 和 构成的；

②表示构成氯化钠的 和 的个数比为1：1。

【继续探究】2H2O表示什么意义?(分小组交流)

【思考交流】

【归纳总结】若化学式表示的物质由分子构成，化学式前面的数字表示分子的个数，如2H2O表示两个水分子，化学式中元素符号右下角的数字表示的是1个分子中所含的该原子的个数。

【随堂练习】分小组讨论后作答 1、 说出 “CO2”的意义

2、 说出 “Fe”的意义

3、说出下列符号中数字“2”的涵义：

(1) 2H ；

(2) 2H2 ；

(3) 2H2O ；

(4) 2Ca2+ 。

4、用符号表示：

氮气 2个氮原子 氦气 2个氧分子

3个钠离子 铁 5、下列符号中，既能表示一种元素、又能表示一种原子、还能表示一种物质的是（

A. O2 B. N C. Fe D. CO2

【归纳小结】

【课后作业】新课堂学习与测评 P32－33

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