当前位置:首页 > 新人教版(部编)一年级道德与法治下册《二单元 我和大自然 6 花儿草儿真美丽》导学案_15
小学道德与法治学科一师一优课教学设计
课题:6花儿草儿真美丽 教师姓名 版本 人教版 年级 一年级 课 时 第一课时 一、 教材简析: 由于年龄特征,一年级学生对花草树木多停留在表面上的感性认识,真正仔细观察,认真探究的不多。他们喜欢花草的美,却未必懂得呵护花草,对于花草存在的潜在危险也缺乏自我保护的意识。 二、 学情分析: “花儿草儿真美丽”一课,侧重培养儿童欣赏大自然的美,亲近大自然,同时提醒儿童在与大自然相处时保护学会自己。本课三个主题分别有不同的教学侧重点。“走,看花看草去”标题富有感染力,引领学生走入大自然,欣赏大自然的美,培养学生的观察能力;“爱护花和草”对学生的行为进行指导,明白怎样做才是对花草真正的爱;“花草面前要小心”侧重与部分植物接触时的安全教育。绘本故事“我和小树”生动展示了主人公和小树一起成长中,发生的故事。增强学生对自然界产生的共在感。 三、教学目标: 1.知识与技能: 欣赏大自然的美,愿意亲近大自然。 同自然界有共在感、好奇心,乐于探索大自然。 2.过程与方法: 在亲近大自然的同时,学会遵守社会公德。 3.情感态度价值观: 能够在与大自然相处时学会保护自己。 教学重点与难点: 培养学生的观察能力;“爱护花和草”对学生的行为进行指导,明白要爱护花草树木。 四、现代信息技术资源: 1、学生准备:和花草树木合影的照片。 2、教师准备:PPT课件 五、教学过程:(用红颜色作为教学亮点的画线) 教学环节 活动一 激趣引入 活动二:我爱花草 教师活动 1、听故事导入: (课件播放各种图片) 2、老师请同学们把自己最喜爱的图片带到学校来,你们带了吗? 3、教师小结板书课题 1、同学们展示自己的风采 出示小组合作学习要求: (1)先分组交流、介绍自己喜爱的花草。 (2)形式多样:可以讲一讲或演一演和花草树木的小故事;可以猜一猜书中的谜语;还可以介绍 了解的花草小知识…… (3)每个小组再推荐一名同学在全班进行交流介绍, 2、 学生活动 1、边看边思考 齐读课题 1、同学们交流展示自己的感受。 4、齐读教材中的儿歌。大树有生命,花儿有生命,小草也有生命,它们会发芽,会开教学媒体(资源) ppt 120秒 视频150秒 四段图片 儿歌等750秒 视频播放 设计意图 教师带领学生走出教室,走进校园,仔细观察校内的植物,看看谁有新的发现。
的嫩芽……
诗配画形式 1、说说观察结果。
讲故事形式
2、播放《爬山虎的小组进行表演
观看大屏幕
脚》课文录音和插图。
活动三 3、说说自己受到了什
么启发。
看看花
草树木 小结:大自然里藏着的样子 许多的奥妙,不仔细观
交流汇报说察,很难发现哦!我们要做 讨论
个细心的观察 导语:小朋友们,想 走出教室,走进校园,仔
细观察校内的植物吗? 出示任务:仔细观察
校内的植物,看看谁有新 的发现。找你喜欢的一种爱护花草明 辨是非,快
植物仔细观察,从叶子、 乐同分享
花、茎几个部分去看,看
看他的颜色、形状,闻闻 它的味道。观察过程中, 注意不要触碰,不能采 摘。 交流汇报讨
论
同学们介绍的这些花
草可真有趣,不但可以帮我们学到知识、还可以让小朋友开阔
眼界
1、刚才同学们介绍的花草种类可真多, (引导学生想出多种
方法
花,会结果。种子落在地上,又长出新
侧重培养 儿童欣赏 大自然的
美,亲近
大自然,
同时提醒
儿童在与
大自然相
处时保护 学会自
己。本课
观看大屏幕
在教学设
计方面体
现了以下
120秒
师总结:这节课同学们都有什么收获,谈一谈你的体会 同学们展示各种爱护方法 在欣赏过程中要讲文明有礼貌 爱护花草树木 归纳总结谈收获 交流汇报总结
共分享92篇相关文档