七年级上语文文言文复习题

诫子书《诸葛亮》

【原文】

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 【阅读训练】

1．用现代汉语翻译下面的句子。 ①静以修身 ②俭以养德

③非澹泊无以明志 ④非宁静无以致远

2．本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？ 答：

3．作者写这封信的用意是什么？ 答：

4．文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。 答：

5.本文论述了三层关系，分别为： 6.填空。

1、出自本文的成语： 2、学习的最佳境界：

3、举例说明本文句式方面的特点： 4、按要求背默：

（1）文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子：；； 。（共三句）

（2）文中强调苦学与成才关系的句子是：， 。（共两句） （3）诸葛亮总结了一生经历，表达了对儿子的教诲与期望的千古名句是；反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子是；文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是，。（题干描述的为同一句话）

7.本文就体裁而言，属于______,论点是______________________在论述的过程中，作者从______________和______________两个方面进行论述的。 8.写出两句历代歌颂作者的名句：

狼

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳! 一、给下列画线的字注音。

缀行（ ） 大窘（ ） 狡黠（ ） 苫蔽（ ） 眈眈（ ） 积薪（ ） 弛担（ ） 目似瞑（ ） 意暇甚（ ） 尻尾（ ） 假寐（ ）变诈（ ） 二、填空。

l．本文作者是朝著名的文学家。课文选自他的集《 》。“聊斋”是作者 名，“志异”是的意思。

2．《狼》一文中发表评论，点明主题的句子是________________________。 3. 请用精练的语言概括本文的故事情节：

（ ）→ 惧狼 → （ ）→ （ ） 4. 写出两个带“狼”字的成语： ________、________。 三、解释下列画线的字。

1．顾野有麦场（ ） 2．止有剩骨（ ） 3．屠自后断其股（ ） 4．意暇甚（ ） 5．盖以诱敌（ ） 6．其一犬坐于前（ ） 7．一狼洞其中（ ） 8．意将隧入（ ） 1．文中是怎样写狼的狡猾的？

2.面对狼的“缀行甚远”，屠户的心理状态怎样？他用什么办法对付狼的？

3.狼得骨头后表现怎样？从这里可以看出狼的什么本性？

4.屠大窘”说明此时屠户产生了怎样的心理变化？

5．屠户的机智表现在哪些地方？

6．作者对这件事有什么议论？

7．狼很狡猾，可终于自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？

8.本文的主人公是屠户还是狼？

9．全文表现了狼的那些特点？

10选出加点字解释不正确的一项（ ）。 A. 乃悟前狼假寐（睡觉） B. 屠暴起（暴躁）

C. 屠大窘，恐前后受其敌（攻击） D. 止增笑耳（只有）

7.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项（ ）。 A.蒙辞以军中多务 B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉 C.以其境过清，不可久居 D.固以怪之矣 11.选出下列句子翻译正确的一项（ ）。

A. 少时，一狼径取，其一犬坐于前（一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面）

B. 久之，目似瞑，意暇甚（过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很） C. 途中两狼，缀行甚远（路上遇到两只狼，远远地跟着屠户）

D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击）

12.选出对课文内容理解正确的一项（ ）。

A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。

B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。 C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。

D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。 13.选出下列说法不正确的一项（ ）。

A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。

B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。

C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。

D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。