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制冷原理教学大纲

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  • 2025/6/25 20:48:19

实验目的:

通过本实验使同学们更加深对压缩机排气量这个基本概念的理解,并掌握实验装置的基本原理及实验方法,初步了解如何对实验数据的处理及对误差的估算 实验内容:

采用定容积法,主要是以小型空气压缩机的储气罐作为定容器,使之与压缩机的排气口相连通,并切断所有的耗风设备,并在定容积容器上安装压力计和温度计,借以测定容器内气体的压力和温度,由于活塞式压缩机的排气管气流呈脉动的特性,且属于非稳定流动状态,为了消除或减小气流脉动的影响,在压缩机的排气口后装一个容器,作为缓冲器,测量时,待机器运转稳定后,记录下压缩机开始向定容积器充气的时间和充气呈工作压力所需要的时间,在记录的同时,记录容器内气体的压力和温度,通过公式计算出空气压缩机的排气量 实验要求:

1、分析引起定容积测定排气量测量误差的各因素,并提出相应避免误差的措施 2、导出测量的相对误差的计算式 实验2 制冷循环与热泵循环的演示实验 实验目的:

通过本实验,让同学们加深对制冷(热泵)循环工作过程的理解,熟悉制冷(热泵)循环演示系统工作原理,并进一步掌握制冷(热泵)循环系统的操作、调节方法,并能仅仅性制冷(热泵)循环系统粗略的热力计算 实验内容:

这套装置是采用玻璃作换热器的壳体,管路中有透明观察窗,因此,实验过程能让同学们清晰地观察到制冷工质的蒸发、冷凝过程及流动产生“闪发”气体而形成的二相流,使之了解蒸汽压缩式制冷循环工质状态的变化及循环全过程的基本特征 实验要求:

1、通过实验,分析实验结果,指出影响各系数测定精度的因素 2、指出本系统运行参数的调节手段是什么 实验3 单级蒸汽压缩式制冷机的性能分析实验 实验目的:

通过本实验,让同学们加深对影响制冷压缩机性能因素的理解,该装置能为蒸汽压缩式制冷机循环提供大量实验数据,是给我们分析压缩机制冷机性能的一套很好装置 实验内容:

开启本实验装置中的压缩机及各阀门,待运转正常后,进行相应的工况调节1、蒸发压力和吸气温度的调节2、冷凝温度的调节。记录实验数据及测量结果,进行数据整理,得出相应的结论 实验要求:

记录数据时每隔10分钟读取一次数据,取四次的数据的平均值作为测定结果,进行结果分析,指出各参数对制冷系数的影响及各参数测定精度的影响因素 九、教材与参考书:

本课程选用教材:

《制冷原理与设备》(西安交通大学出版社 主编:吴业正) 本课程推荐参考书:

1、张祉祐主编《制冷原理与设备》机械工业出版社1987年

2、李松寿、徐世琼、朱富强、谢烈等编著的《制冷原理与设备》上海科技出版社1988

3、杨垒编著《制冷原理与设备》科技出版社1988年

4、WB.GOSNEY 《Principles of refrigeration》 Cambridge university press 1982 LONDON

5、Roy j. Dossat《Principles of refrigeration 》 Second Edition 1978 HOUSTON 6、Edward G.Pita 《 Refrigeration Principles and systems 》 1984 HOUSTON 7、谬道平主编《活塞式制冷压缩机》 机械工业出版社 1983年第一版 8、吴志宝编《螺杆式制冷机》 机械工业出版社 1985年第一版

9、叶振邦、常鸿寿编《离心式制冷压缩机》 机械工业出版社 1986年第四次印刷

10、《吸收式与蒸汽喷射式制冷机》机械工业出版社 11、《溴化锂吸收式制冷机》国防工业出版社 十、本课程理论课及实验课的考核方式:

理论课考核方式:

闭卷考试 实验课考试方式:

实验操作和实验报告

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实验目的: 通过本实验使同学们更加深对压缩机排气量这个基本概念的理解,并掌握实验装置的基本原理及实验方法,初步了解如何对实验数据的处理及对误差的估算 实验内容: 采用定容积法,主要是以小型空气压缩机的储气罐作为定容器,使之与压缩机的排气口相连通,并切断所有的耗风设备,并在定容积容器上安装压力计和温度计,借以测定容器内气体的压力和温度,由于活塞式压缩机的排气管气流呈脉动的特性,且属于非稳定流动状态,为了消除或减小气流脉动的影响,在压缩机的排气口后装一个容器,作为缓冲器,测量时,待机器运转稳定后,记录下压缩机开始向定容积器充气的时间和充气呈工作压力所需要的时间,在记录的同时,记录容器内气体的压力和温度,通过公式计算出空气压缩机的排气量 实验要求: 1、分析引起定容积测定排气量测量误差的各因素,并提出相应避免误差的措施 2、导出测量的相对误差的计

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