河北省邯郸一中2009届高三上学期期中考试（生物）

请根据实验l，设计一对照实验（实验2）探究酶浓度与酶促反应速率的关系。 （1）实验原理：_______________________________________________________ ____________________________________________________________。（3分） （2）结合实验1，简要叙述实验2的设计思路：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3分） （3）请设计一个用于记录上述实验观察结果的表格（记录的单位是mL／30s）。（2分）

班级 姓名 学号 准考证号

…………………………密……………………封………………………线……………………

邯郸市一中2008—2009学年第一学期期中试题答题纸 科目 生物 年级 高 三 命题人： 高雪梅 审核人： 高雪梅 二、填空简答题（共30分）

1.（1） （2）

（3） （4） （5） （6） 2.（1）a e ④ ⑤ （2） （3）① ② ③ ④

3．（1）实验原理： （2）设计思路： （3）设计表格

邯郸市一中2008-2009学年高三年级第一学期期中试题答案

一单项选择题（共42分） 1 B 16 A 31 D 46 A 55 A

2 C 17 D 32 A 47 D 56 B

3 A 18 B 33 A 48 C 57 C

4 B 19 C 34 C 49 C 58 B

5 C 20 B 35 A 50 A 59 C

6 A 21 D 36 B 51 D 60 A

7 C 22 C 37 C 52 B 61 D

8 C 23 B 38 C 53 D 62 A

9 A 24 C 39 B 54 C 63 B

10 A 25 C 40 C 64 C

11 C 26 A 41 A 65 D

12 A 27 C 42 B 66 B

13 D 28 C 43 B 67 B

14 A 29 B 44 D 68 A

15 D 30 B 45 C 69 B

二、填空简答题（共30分）

1．（1）异养需氧型 消费者 (2)异养型 （3）硝化作用 自养需氧型 生产者 （4）固氮作用 异养型 （5）反硝化作用 异养厌氧型 （6）自养需氧型 生产者 2.（1）少数特殊状态的叶绿素a，NADPH，CO2的固定，三碳化合物的还原 （2）增加（或暂时增加），减少 （3）①，③④或③，⑥，③

3.（1）新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶，它可以催化H2O2分解成水和O2；分别用不同量的酶催化H2O2分解，根据O2的生成量或生成速率，可以探索酶浓度与酶促反应的关系 （2）只改变圆形滤纸片的数量，其他方法步骤同实验1（其它答案合理也可得分）