设计性实验题归类解析

阻比L2的电阻与电压表V2的内阻的并联阻值大很多，此时电压表V1有示数，电压表V2无示数，符合题意。则电路发生的故障是L1开路。（4）灯泡L1的电阻是24Ω，灯泡L2的电阻是9Ω，所以，灯泡L1和灯泡L2两端的电压之比是8：3, ，当灯泡L1两端的电压是12V时，灯泡L2的电压只有4．5V 。所以，灯泡L1两端的电压达到额定电压时，灯泡L2两端的电压小于额定电压。因此只能测出灯泡L1的额定功率。

二、设计实验器材、实验步骤

解此类问题要灵活运用学过的知识，可先从自己熟悉的器材和实验方法入手，只要设计符合题目要求，所用的器材越少越好，步骤越简单越好。

例题1给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球，请你再自选其他器材，设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的？简述你的实验方案（1）主要器材：；（2）简要做法：；（3）如何判断：。

解析：本题是开放型试题，只要设计的方法能够符合题目要求，就是正确的。本题实际上是测铁球的密度。可以根据学过的测固体物质密度的实验方法，选择相应的器材，测出铁球的密度。然后根据测出的小铁球的密度，查密度表，即可

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判断小铁球是实心还是空心。参考答案：

（1）密度表、小铁球、天平和量筒、水。

（2）用天平称出小球质量、用量筒测出小球的体积。

（3）算出该小球的密度对照密度表进行判断：若ρ（测）＜ρ（铁）则小铁球是空心的；若ρ（测）=ρ（铁），则小铁球是实心的。

例题2经过两年的物理学习，同学们使用过很多的实验基本仪器，实验探究技能得到了长足的发展．请你利用使用过的实验基本仪器，设计两种原理不同的方案区分水和盐水（写出实验仪器及方法步骤）

解析：本题属于开放型实验设计题，也是过程开放题。可选择熟悉的器材来设计方案。参考答案：方法一

器材：托盘天平（已调节平衡）、两个形状和质量完全相同的烧杯、刻度尺

步骤：⒈在两个形状和质量完全相同的烧杯内装入两种不同液体。⒉用刻度尺测量使两杯液体等高。⒊将这两杯液体分别放入已调节平衡的托盘天平的左右盘中。托盘偏重的一侧杯中所盛的液体是盐水。方法二

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器材：弹簧测力计、拴着细线的物块（其密度大于两种液体的密度）、两个烧杯

步骤：⒈把两种液体分别倒入一个烧杯中。⒉分别测出物体浸没在两种液体中时弹簧测力计的示数。示数小时物块受到的浮力大，则该杯所装的液体是盐水。三、分析设计方案

解决此类问题要认真分析题中提供的条件，仔细查看题中的示意图，找出不同设计方案中的差异。

例题为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了图7甲、乙所示的两个方案。

（1）这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少．

（2）甲方案探究的问题是什么？（3）乙方案探究的问题是什么？

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