微生物，华农考研

二、学习内容

1微生物纯培养的生长 2测定微生物生长的方法 3微生物的生长规律 4影响微生物生长的因素 三、重点内容

微生物的生长测定与微生物生长的规律

第七章 微生物的生长繁殖及其控制学习思考题

1. 什么是生长？生长与繁殖有什么区别？什么是发育？ 2. 测定微生物的生长量有哪些方法？

3. 什么是细菌纯培养生长曲线？它分为几个时期？每个时期有何特点？如何计算世代时间？

4. 什么是连续培养？什么是同步培养？如何进行同步培养？ 5. 比较灭菌、消毒和防腐的区别。

6. 低温对微生物有何影响？高温对微生物有何影响？干热灭菌的工艺条件与高压蒸汽灭菌的条件有什么不同？为什么高压蒸汽灭菌的工艺条件比干热灭菌工艺条件低？什么是巴氏消毒法？它在生产实践中有何应用？ 7. 低温型、中温型、高温型微生物生长的最高温度、最低温度各是多少？最适温度是多少？ 8. 细菌、放线菌、真菌能够生长的pH范围是多少？最适pH是多少？ 9. 好氧菌、厌氧菌、兼性厌氧菌生长的Eh值是多少？

10. 根据微生物对氧气的需要，可以把微生物分为几个类型？ 11. UV、X射线、r射线为什么能杀菌？ 第八章 微生物生态学 目的要求：

通过本章的学习， 要求掌握： 1、微生物在生物圈中的分布；

2、微生物与动植物之间，微生物种群之间的相互关系； 3、微生物与生物地球化学循环。 4、微生物与环境保护。 重点：

1、微生物与植物之间的相互关系。 2、微生物在环境保护中的应用。 难点：

1、微生物与植物的共生关系。

2、微生在C、N、S、P循环中作用以及参与作用的微生物。 第八章 微生物生态学习思考题 1、解释名词

根际 根际微生物 根瘤 外生菌根 VA菌根 共生关系 中立关系 偏利关系 协同关系 拮抗关系 自生固氮 共生固氮 联合固氮 硝化作用 硫化作用 反硫化作用 氨化作用 反硝化作用

2、为什么说土壤具有微生物生活的条件？土壤中有哪些微生物？ 3、空气中的微生物来自何处？空气中的微生物主要是哪些类群？

4、为什么说自然水域适合微生物生长？微生物在自然水域中的分布有何特点？ 5、微生物与动物、微生物与植物之间存在哪几种关系，各举一个例子说明。

6、自然界有哪些极端环境和哪几种极端环境微生物。 7、根际微生物有何特点？

8、比较内生菌根、外生菌根的特点。

9、微生物种群之间有哪些关系？各举一个例子说明。 10、试述微生物在C素循环中的作用。 11、试述微生物在N素循环中的作用。 12、试述微生物在P素循环中的作用。 13、试述微生物在S素循环中的作用。 第九章 微生物的遗传与变异 一、目的要求

掌握和了解微生物遗传变异的基本规律，为以后诱变育种奠定良好的基础。内容： 1．遗传变异的物质基础 2．基因突变 3．诱变育种 4．基因重组 5．基因工程

6．菌种退化、复壮和保藏 三、重点内容

1．基因突变的特点和机制 2．诱变育种

3．原核微生物的基因生组与真核微生物的准性生殖 4．菌种的保藏

第九章 微生物遗传变异思考题 1、解释名词：

基因 结构基因 调节基因 突变 自发突变 诱发突变 回复突变 转换 颠换 移码突变 染色体畸变 光复活作用 基因重组 转化 转导 普遍转导 流产转导 转化子 转化因子 感受态细胞 接合 原生质体融合 准性生殖 基因工程 2、试述乳糖操纵子的模型。

3、原核微生物的基因重组主要有哪些方式？其特点如何？ 4、紫外线引起微生物突变的机制是什么？

5、F因子在E.coli细胞中以那几种状态存在？含有F因子的E.coli 与F-菌株接合会有几种结果？

6、绘图说明完全转导和流产转导的过程。 7、试述亚硝酸的诱变机制。

8、试述5-Br尿嘧啶引起碱基突变的机制。 9、绘图说明转化的过程。

10、微生物的克隆载体有哪几种？

11、哪些微生物可以作为克隆载体的宿主？ 12、 常见的原核微生物表达载体有 哪几种？ 13、微生物的菌种如何保藏？如何复壮？ 14、试述原生质体融合的基本过程？ 15、试述准性生殖的过程。 16、试述基因工程的基本过程。

17、何谓PCR技术，它包括哪几个步骤？