高三语文基础知识一（早读用）

5．夫粜，二十病农，九十病末（损害） 6．今人乃以俭相诟病 （责备、羞辱）

【周五】 字音：

26.解：jiě解剖 jia 押解 xia 解数

27.和：h?和平 ha和诗 hu?和面 hu?和药 hú和牌 28.龟：guī 乌龟 jūn 龟裂(同“皲”) qiū 龟兹 29.否：fǒu否定、否决 pǐ否极泰来

30.恶：a 恶劣 ě恶心 wù 可恶 wū（叹词） 31.差：chā差错 chà差不多 chāi出差 cī参差

字形：

参与 赋予 竣工 讲义 戡乱 车蓬 诓骗 妥帖 投诚 冷漠 孤僻 陷阱 装潢 橘子 偶像 梦魇 忤逆 置喙 什物 般配 凌厉 懵懂

成语：

17. 不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

18. 不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。 19. 不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。

20. 不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

词语：

【变换 变幻】 变幻：意为不规则的改变，即变换的方式或内容很不固定，如：风云变幻、变幻莫测。 变换：意为事物的一种形式或内容换成另一种，其过程或结果一般是具体的，甚至是可以看见的，如：变换位置，变换手法。

【辨别 鉴别】 辨别：辨识区别。 鉴别：分析比较，鉴定识别。如：~古画，~矿石

熟语：

【跑龙套】比喻在人手下做无关紧要的事，或专做跑腿、服务性工作；或起次要作用，充当配角。如：很多地方都提出“保姆式”服务的理念，建立了一系列制度，老老实实、心甘情愿地为投资者“跑龙套”、当服务员。

【执牛耳】古代诸侯订立盟约，要割牛耳歃血，由主盟国的代表拿着盛牛耳朵的盘子。故称主盟国为执牛耳。后泛指在某一方面居最有权威的地位。

文言实词：

（9）察

1．徐而察之，则山下皆石穴罅（仔细看，观察） 2．向察众人之议，专欲误将军（详审） 3．虽不能察 ，必以情（了解，弄清楚） 4．人又谁能以身之察察 （察察 ，洁白的样子） 5．明足以察秋毫之末（看清楚） 6．人至察则无鱼（精明） （10）朝cháo

1．朝服衣冠（zhāo 早晨）

2．相如每朝时，常称病（朝见，朝拜）

5

3．强国请服，弱国入朝（朝见，朝拜） 4．于是入朝见威王（朝廷） 5．两朝开济老臣心（朝代） 6．期年不听朝（朝政） 7．坐南朝北（对、向）

【周六】 字音：

32.参：cān参观 cēn参差 shēn人参

33.卜： bǔ占卜 bo 萝卜 34.薄：b?厚此薄彼 báo薄饼 35.泊：b?淡泊 pō湖泊 36.扁：biǎn扁担 piān一叶扁舟 37.辟：bì 复辟 pì 开辟 38.柏：bǎi柏树 b?柏林 b?黄柏 39.暴：bào暴跳如雷 pù一暴十寒 40.腊：là 腊梅 xī 腊肉

字形：

干涸 睿智 池塘 楹联 矫情 证券 蹂躏 深邃 联袂 璀璨 盘桓 羸弱 经典 纯朴 忌讳 砥砺 刍议 闲暇 徇私 切磋 招募 怅惘 成语：

21. 不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

22. 不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。 23. 不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。

24. 不以为意：不放在心上，不加注意。

词语：

【辨正 辨证】 辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。 辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。 辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。

【表扬 表彰】 表扬：对好人好事公开赞美。 表彰：表扬伟大功绩、壮烈事迹。

熟语：

【针尖对麦芒】指争执时针锋相对。如：联合国安理会12日就英国当天提交的一份伊拉克问题新提案附加声明举行内部磋商，以美英为首的“主战”派与俄、德等国组成的“主查”派针尖对麦芒，争论激烈。

【赶鸭子上架】比喻被迫去做不得已的、自己力所不能及的事情。如：①唐小山叹道：“我一辈子就是不想当大英雄，你偏逼我赶鸭子上架吗？”②某部一位领导要求机关各部门注意培养人才，特别要注重培养那些能力尚弱的年轻干部，要“赶鸭子上架”，多给他们交任务、压担子。

文言实词：

（11）曾

1．曾不能毁山之一毛（用作加强语气，有时相当于\连----都----\或\竟\、竟然\） 2．寻常巷陌，人道寄奴曾住（曾经） 3．而侯生曾无一言半辞送我（竟然） 4．是高、曾时为一户（与自己隔两代的亲属） 5．曾益其所不能（通\增\，增加） （12）乘chéng

1．乘犊车，从吏卒（驾车，坐车，骑马） 2．因利乘便，宰割天下（趁着，凭借）

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3．自京师乘风雪（冒着）

4．比至陈，车六七百乘，（shèng量词，古时一车四马为一乘） 5．乘鄂渚而反顾兮（登上） 6．以乘韦先，牛二十犒师（shèng）

本周任务

一、背诵课文

3．苏武传(“律知武终不可胁，??武复穷厄”) 班固

律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。

二、文言虚词

【之】

（一）代词。

1．第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。 ①太后盛气而揖之。（《触龙说赵太后》）

②不知将军宽之至此也。（之：我）（《廉颇蔺相如列传》）

③臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。（之：我）（《信陵君窃符救赵》）

④且公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊邪？（之：我）（《信陵君窃符救赵》） ⑤然语之，又恐汝日日为吾担忧。（之：你）（《与妻书》） 2．指示代词，这，此。

①夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。（《季氏将伐颛臾》）

②君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（前一个“之”，这样。后一个“之”，它。）（《季氏将伐颛臾》） ③之二虫又何知。（《逍遥游》）

④均之二策，宁许之以负秦曲。（《廉颇蔺相如列传》） （二）助词。

1．相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。

①虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》） ②子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。（《勾践灭吴》） 2．放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。

①臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（《烛之武退秦师》） ②客之美我者，欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳谏》） ③不患其众之不足也，而患其志行之少耻也。（《勾践灭吴》） ④王无异于百姓之以王为爱也。

3．放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。 ①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（《师说》） ②譬若以肉投馁虎，何功之有哉？（《信陵君窃符救赵》）

③诗云：“他人有心，予忖度之。”——夫子之谓也。（《齐桓晋文之事》） 4．放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。

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①蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》）

②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎（《屈原列传》）

5．用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。 ①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（《寡人之于国也》） ②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。（《项脊轩志》） ③顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》） （三）动词，到……去。

①胡为乎遑遑欲何之？（《归去来兮辞》） ②奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）

③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”（《齐桓晋文之事》）

④卒之东郭墦间，之祭者，乞其余；不足，又顾而之他。（《齐人有一妻一妾章》）

三、作文素材

万能议论素材精选之杜甫

1、从你的一句“会当凌绝顶，一览众山小”中，我读出了你的心胸之开阔，襟怀之豁达，志向之高远，我读懂了站在山顶上的身姿才是潇洒，把众山饱览于眼底的感觉才是快乐。于是从此我便有了凌云的志向，于是在我自己的心中，便有了一种充满了自信的豪爽。

2、当一句“忧端齐终南，澒洞不可掇”，一次又一次地浮现在眼底，我的眼前仿佛出现了一个身着用怨恨织成的衣衫，用愁苦覆盖脸面的你、你的脚步里透着沉重，你的举止中饱含压抑，你的每一个表情都充满了对世道的无奈与不满、令你愁苦的不是自己的窘迫，而是百姓生活的艰难;令你担忧的不是自家的一日三餐，而是整个国家的危难、于是，在我心目中，“无私”与“伟大”两词已悄悄的跟定了你。我为你的才高八斗却不得重用感到惋惜，我因你的凌云壮志得不到施展而感叹；既然上帝塑造了一个才华横溢的你，又为什么让你在悲哀无奈中死去？既然你带着不凡的气质来到世间，却又为什么只因贫困就匆匆离开人世？皆大悲哀！

3、当读罢你的《春夜喜雨》，我发现，原来在你的人生中还有愉悦欢乐，是啊，你是热爱生命的，热爱自然中的一点一滴，但黑暗的社会世道偏偏摧毁了你平静的心，世道不允许你有快乐，战争不同意你活得洒脱，一切的一切切断了你与快乐之间的绳索，更是悲哀至极。

4、你是如此遥远又是如此逼近，你是如此神秘又是如此平凡，你用悲苦结束了自己的一生，却在用诗章延续

着自己的生命、在你的人生之路上，忧愁、痛苦把你的人生道路弄得坎坷荆棘，但你留在文学史上的印迹却是处处充满了鲜花与赞语。无奈，愤恨磨灭了你生活的信念，但你的不朽的灵魂因你的诗而永远有青春活力。

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