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请你比较图2与图3面积的大小(C)
A.图2面积>图3的面积 B.图2面积<图3的面积 C.相等 D.不能确定
31.甲,乙两人玩一种获胜机会相同的游戏吗,每局获胜者得一分,负者得0分,约定先得5分的人赢得所有产品。但是游戏在甲得4分,乙得3分时因故停止,你认为甲,乙应按以下哪种比例分配奖品?(C)
A .4:3 B. 2:1 C: 3:1 D:1:1
32.如果将标号为A. B .C.D的正方形沿图中虚线剪开得到标号为P.Q.M.N四组图形,标号为Q的图形是由标号为(C)的正方形剪开得到的。
33.果园有59吨水果要运到超市销售。大货车的载重量是7吨,小火车的载重量是4吨,大货车运一趟耗油14升,小火车一趟耗油9升。运送这些水果最少耗油( B)升。 A.112 B.121 C.124 D.13 34.如下左图所示,把容器倒过来,水面的高度是( C )厘米。 A.6 B.8 C.14 D.18
35.将自然数进行排列,如上右图所示在这个数阵中,用长方形框出两行6个数(如上右图),如果框出来的6个数的和是192,那么框出的这6个数中最小的那个数是( D) A.11 B.17 C.23 D,.27
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36.某校举行诗词大会大赛,老师挑选了半场表现的最好的甲乙丙丁,四位同学参赛。同学们对他们获奖做了如下估计:(1)丙得第一,乙得第二;(2)丙得第二,丁得第三;(3)甲得第二,丁得第四。比赛结果一公布,四人共获得了前四名,但以上三种估计,每一种只对了一半错了一半,那么第一名是(C )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
37.某公司向银行申请甲乙两种贷款共40万元,每年需付利息5万元。甲种贷款年利率为12%,乙种贷款年利率为14%,该公司申请乙种贷款的金额是(B )万元。
A.5 B.10 C.30 D.35
38.某高速公路收费站对于过往车辆收费标准是大客车30元,小客车15元,小轿车是10元,周日通过该收费站的大客车和小客车数量之比是5:6,小客车与小轿车的数量之比是4:11,收取小轿车的通行费比大客车多210元。这天通过该收费站的小客车有( B )辆 A.70 B.84 C.126 D.231
39.小和尚每天早晨都需要到水井里提一桶水,他提空桶时每秒走3米,提满桶时每秒走两米,来回一趟需要十分钟,寺庙和水井相距( D )米
A.70 B.200 C.600 D.720
40.-5的绝对值是( B ) A.负的五分之
一 B.5 C.-5 D.正负五
41.据国家统计局公布,2016年我国国内生产总值约676700亿元,676700亿元用科学计数法表示为( C )
A.6.767×10的三次方亿元 B.6.767×10的四次方亿元
C.6.767×10的五次方亿元 D.6.767×10的六次方亿元
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42.如图所示的几何体的俯视图为( D )
43.如左下图,∠A=70°,O是AB上的一点,直线OD与AB所夹的∠BOD=82°,要使得OD∥AC,直线AD绕点O按逆时针方向至少旋转( C )
A.8° B.10° C.12° D.18°
44.如右上图,三角形ABC的AC与圆O相交于CD两点,且经过圆心CD,边AB与圆O相切,切点为B,如果∠A=34°,那么∠C=( A )
A.28° B.33° C.34° D.56°
45.使二次根式根号x-2有意义的取值范围是( B )
A.X>2 B.X≥2 C.X<2 D.X>-2
46.一元二次方程 x的平方-4x+2的根的情况是( B )
A.有两个相等的实数根 B.有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根
47.已知将二次函数y=x的平方+bx+c的图像,向右移2个单位,再向下平移3个单位所得的图像的解析式为y=x的平方-4x-5,则( C )
A.b=0 c=6 B.b=0 c=-5 B.b=0 c=-6 D.b=0 c=-5 48.“统计与概率”的教学设计,一定要注重内容的时代性,所选( C )要贴近学生的生活实际是学生有能力感受现实,不能离学生太远。
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A.方法 B.概念 C.素材 D.原理
49.时间与综合应用作为一种探索性的学习活动,发展学生思维能力主要通过为学生创设自启发性的问题情境,引导学生( B )来实现
A.多做题目 B.经历探索过程 C.科学研究 D.勤于变化 50.( A )是教育的根本问题和永恒主题。
A.培养什么人 B.怎么培养人 C.传授知识 D.培养能力 51.十八大报考指出,首次把( B )作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设中和接班人。指明了之后的教育改革发展的方向。
A.教书育人 B.立德树人 C.素质教育 D.云教育 52.数字是人类的一种文化,它的内容,思想,(C )是现代文明的组成部分 A.数据与整理 B.推理与证明 C.方法与语言 D.计算与估计 53.新课程倡导的学生观不包括( B)
A.学生是发展的人 B.学生是自主的人 C.学生是独特的人 D.学生是独立的人
54.“主动参与特定数学活动,通过观察实验推理等活动发现对象区别和联系”是对过程( D)表述
A.经历 B.感受 C.体验 D.探索
55.建立成长记录是学生开展自我评价的一个重要方式她能反应,学生( A )历程 A.发展与进步 B.分析与应用
C.成功与提高 D.探索与创新
56.教学设计需要遵循的原则有系统性原则,程序性原则,(B ),反馈性原则。 A.科学性原则 B.可行性原则
C.主动性原则 D.启发性原则
57.能使学生在很短时间之内获得大量系统的科学知识的方法是( D )
A.谈话法 B.读书指导法 C.练习法 D.讲授法
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