当前位置:首页 > 商务谈判课后习题(十四)
商务谈判课后习题(七—十三)
第十四章 商战典型案例 案例一 中国与欧盟纺织品贸易谈判
问题:
1、为什么说中国和欧盟关于纺织品贸易谈判达成的协议是双赢的协议?
答:中方和欧盟签订的协议,使配额制永远消失,既充分显示了中国的国际主义精神及作为
负责任大国的诚意,也让中方享受自身纺织品的竞争优势。对于欧盟来说,保护了欧盟 纺织行业不在几个月内消亡,保护了欧盟国家的经济社会稳定。
2、在经济全球化的今天,中欧双方通过协商解决纺织品贸易争端为解决其他贸易争端起到 了怎样的示范作用?
答:(1)正确认识问题,分析问题,确认问题是否如对方所说的那样严重,然后再下结论。 (2)关注对方的立场和利益,谈判时要照顾到对方的利益。
(3)不能轻易放弃自己的利益,适当的让步可以显示出中国的诚意,但不能任人宰割。
案例二 10亿与2.5亿
问题:
1、如何解决谈判僵局?
答:(1)改变谈判话题(2)改变谈判环境(3)改变谈判日期(4)更换谈判人员 (5)寻找共同点 (6)请中间人调解或仲裁 (7)让步(8)制造竞争局面 (9)举重若轻
2、如何利用僵局实现谈判目标?
答:(1)加大筹码法。扭转我方处于相对弱势的局面甚至变为优势明显”,这样来打破双方
实力的不均衡,使谈判继续。
(2)时间限制法。谈判一方突然提出终止谈判的期限。这一策略是在谈判一方知道另一 方受不住时间压力,给对手突然袭击,逼迫对手签下协议。 (3)无赖勒索法。所谓无赖勒索法指的是在商务谈判僵局中,自恃没有依傍,或者在对手
最想得到我方“相对优势”的资源上使用不理性的战术,比如“同归于尽”。迫使对手缓和气氛,作出让步。 (4)适时休会法。休会策略是谈判人员为控制、调节谈判进程,缓和谈判气氛,打破谈 判 僵局而经常采用的一种基本策略。特别是当谈判因谈判员权利限制、立场冲突、个
人偏见等问题导致僵局时,双方可以借休会时机冷静下来,也可以让一方的谈判员有时间和领导沟通,客观地分析形势并且统一认识。
(5)人道主义法。指的是谈判方利用道德、信仰、人性等手段,迫使对手让步,从而打
破僵局。当谈判双方进入僵局状态,一方可以利用对手的信仰,把道德等融入谈判的主题里,也就是让人道主义与引发僵局的谈判主题挂钩。
(6)人员调整法。当谈判双方产生对立情绪,并且矛盾不可调和,谈判方可采取人员调
整法打破僵局。这种方法通常是更换谈判员或由领导直接出面打破僵局。使用这种方法的好处找到一个合理的借口要求重新谈判,把谈判受阻的责任归咎到原来的谈判人员。 (7)调停仲裁法。调停仲裁法,就是指由第三方作为中间调解人,调解人拿出一个新的
双方都能接受的方案来打破僵局,若无效,也可申请仲裁。
3、立场型谈判方法的实施条件是什么?
答:(1)一次性交往,这种谈判必然是“一锤子买卖”,也就是为取得一次胜利而拿未来的 合作做赌注。
(2)实力相差悬殊。在这种情况下,己方处于绝对优势。
案例三 合作谈判中的平衡艺术
问题:
1、你认为这次合作谈判成功的原因是什么? 答:(1)双方都充分了解对手和分析对手的需要。
(2)双方在谈判时,都从对方的角度考虑问题,尽量满足对方的需求,吸引对方的合作 愿望。
2、双方都向对方做出较大优惠,这样做是否值得?
答:值得。双方虽做出较大优惠,只是减少了眼前利益,但并没有亏本。而且,从双方长期
合作发展的角度考虑,这次让利是一个很好的合作开端,即将为以后带来更多的收益, 是一种合算的长期投资。
3、为什么双方提出的优惠条件都令对方满意?
答:(1)双方都提前了解了对方的需求,和亟待解决的问题。
(2)提出的优惠条件合情合理,“香饵”也不存在欺骗的性质,故能正中下怀,令双方 都满意而归。
4、中方是如何把握谈判进程,一步一步变被动为主动的?
答:(1)先邀请对方进行实地考察,使美方看到中国的实力和潜在市场,从而产生合作的愿 望。双方关系开始走向合作。
(2)为美方选择了一个最佳的合作伙伴,省去了美方的选择成本费用,使美方切实感受 到实际的利益,从而产生对中方一定性质的依赖,中方开始渐渐走向主动地位。 (3)最后,抛出最优惠的税收减免待遇,让美方在利益面前彻底臣服,中方彻底战领主 动地位。
案例四 克莱斯勒公司起死回生记
问题:
1、面对国会议员们的尖锐提问,艾柯卡采用的是怎样的说服技巧?
答:(1)先取得他人的信任。艾柯卡开始就表明自己不是代表一个人,而是带便成千上万靠 克莱斯勒为生的人。这就消除了议员对于他个人可能存在的偏见,从广大人民的利 益考虑问题。
(2)重复性技巧。不断重复克莱斯勒关系到60万劳动者的利益,影响国家的稳定。 (3)提供信息。自己的要求并非先例,说出对方账册上已有4090亿贷款,再为自己争 取4100万是完全可以的。
(4)直指利弊。若克莱斯勒倒闭,日本汽车乘虚而入,国家将支付失业人员27亿美元, 而发放贷款给克莱斯勒,日后还能全数收回。
2、请分析艾柯卡严谨的逻辑构思和语言运用的妙处。
答:(1)逻辑上:先易后难,先赢得国会通过贷款案,后要求银行延期收回贷款。针对国会
时,先软后硬,先表明自己没有办法拯救克莱斯勒,需要帮助;后通过利弊分析,强硬逼迫议员选择,议员无话可说时,被其说服,认同其法案。针对银行时,选择帮手杰里和史蒂夫,软硬兼施,先威胁要自杀,后又巧妙利用愚人节,最后也是各种威胁,使得工会答应要求。
(2)语言上:①诚恳有加,不断表明自己是为广大劳动者考虑,深得人心。
②态度坚决,强有力地表明自己的要求。甚至在不得已时采用威胁的手段。
案例五 博格·沃纳化学公司关于ABS的谈判
问题:
1、在本次谈判中,法国人和美国人最主要的差异是什么?
答:美国人:谈判中,直接进入主题,将一切与主题联系,严谨认真,实干精神强。但喜欢 批判。
法国人:谈判中,很少涉及细节问题,而是考虑大环境,也较为自信。
2、造成这种差异的原因是什么?
答:各个国家风俗人情不同,历史、文化、政治的方面的差异会造成各自在谈判态度、习惯 等方面的差异。
3、如何评价每位谈判者在处理双方文化差异中的效果?
答:(1)处理美国谈判时:跟上美国人员的思路,提供关于项目的数据、构成等方面的信息,
使双方有交谈和商议的话题。
(2)处理法国谈判时:协助法国人一起分析市场环境,分析各种利弊,使双方基本达成
一致。
4、从这个跨文化谈判的案例中你得到了哪些启示?
答:(1)谈判前,充分了解对手的商业文化及习俗等方面的特点。并安排适合的谈判人员。 (2)谈判时,要善于跟上对方的谈判习惯,切实了解各类信息,加强沟通,促进谈判顺 利进行。
案例六 制冷设备购销谈判
探讨点:
1、本案策略运用很丰富,很大限度利用了策略空间。请举例说出至少五种策略。 答:(1)声东击西:中方为降低日方总价420万元的报价,刻意在原来已经谈好的375万元 上提出质疑,为自己扩大了还价的空间。
(2)休会:日方在中方炮轰的情况下,没有准备,主动提出休会,以商讨对策。 (3)制造僵局:双方在价格上争议时,日方一人说:“你们这样不合作不能再谈!”,刻 意制造僵局,企图让中方委曲求全。
(4)疲劳战:在吃晚饭的时间,日方坚持继续谈判,企图让中方放松警惕。
(5)假痴不癫:中方已知道河野先生会汉语,还故意装作不知道,故意讲悄悄话,假装 有终止谈判的意图。
2、面对日方采用的各种谈判策略中方是如何应对的?
答:(1)在吃晚饭的时间,日方坚持继续谈判,企图让中方放松警惕。中方深知用意,买来 食物继续谈判。
(2)河野先生一语不发,假装不会汉语,中方通过其面部神情判定它懂汉语,巧妙利用 这一点,假装自己有终止谈判的意图,使对方着急妥协。
(3)日方刻意制造僵局,发怒说不再谈下去,而中方人员也巧妙地回答:“可以中止谈 判”,使对方的计谋无法进行。
共分享92篇相关文档