论文附表-任伟接本

附表1

廊坊师范学院本科学生毕业论文（设计）任务书

论文（设计）题目 论定向运动在我院公体教学开展的必要性与可行性 体 育 学院 体育教育 系（部） 体育教育 专业 2011 年级 学生姓名 任 伟 指导教师姓名 谭英杰 下发日期 2012年6月16日 任务起止日期： 2012 年 6 月 8 日 至 2012 年 12 月 31 日

1． 指导教师对论文（设计）内容的指导要求：

[1]论文要有自己的观点看法，避免文献资料简单罗列，杜绝抄袭现象。 [2]论文内容应充实，结构规范，语句流顺，层次分明；全文不少于4000字。 [3]主要通过问卷调查法、访谈法等研究方法对研究对象进行研究。

[4]论文应着重从定向运动课程的锻炼价值、师资情况、环境条件、学生兴趣等方面进行论述。 [5]先拟定研究的主要内容作为提纲，论述的重点是教学现状分析并针对存在问题提出解决办法。 2．论文（设计）前期准备要求（涉及论文（设计）内容的研究综述、实验方案设计等）： [1]通过上网浏览《中国期刊网》及对学校与本学院期刊资料的查阅来获取有关文献资料。 [2]阅读相关文献了解该领域目前研究的现状，并于9月初完成文献综述的撰写（不少于1千字）。 [3]9月上旬完成开题报告（不少于1千字）的撰写，确定研究方法与研究方案等。 [4]9月中旬进行开题报告的论证会，应提前做好论证答辩准备工作。 [5] 论文撰写前应拟定论文提纲，遇到问题及时与导师沟通联系。 3．指导教师提出的主要参考文献：

[1] 潘华山.我国高校定向越野运动开展状况的调查与分析[J] .广州体育学院学报,2003,3（2）. [2] 徐方龙.高校教育教学中开展野外生存教育的可行性[J].上海体育学院学报，2003,27（5）. [3] 王磊.对高校开展定向运动价值的探讨[J].商洛学院学报，2007 .

[4] ]周长江.论高校体育教学中开设定向运动的必要性和可行性[J].体育科技文献通报，2008. [5] 李芬.大学生参与定向运动对综合素质影响的研究[J].内江科技，2010,8.

[6] ]欧岳山，帅华.影响湖南高校定向运动发展的因素探析[J] .科技创新导报，2008 .. 4．论文（设计）进度安排（阶段任务、起止时间等）：

[1]搜集与阅读整理资料阶段： 2012年6月8日～2012年8月25日 [2]论证与组织（或拟写开题报告）阶段：2012年8月26日～2012年11月24日 [3]进一步整理资料撰写成文阶段： 2012年9月17日～2012年11月24日 [4]论文修改与定稿阶段： 2012年11月25日～2012年12月14日 [5]外文翻译阶段： 2012年12月15日～2012年12月21日 [6]论文答辩阶段： 2012年12月22日～2012年12月31日 任务下达人（签字）： 系部主任（签字）： 学院院长（签字）： 任务接受人（签字）： 年 月 日 年 月 日

附表:2

本科生毕业论文(设计)开题报告书

体 育 学院 体育教育 系 体育教育 专业 2013 届 学生姓名 指导教师姓名 任伟 论文题目 论定向运动在院公体教学开展的必要性和可行性 副教授 所属系部 社会体育系 研究武术教学与方向 训练 谭英杰 技术职称 课题论证( 综述本选题国内外研究动态，说明选题的依据和意义。可附页)： 一、研究现状 定向运动是一项集智慧性、趣味性、健身性于一体的健身项目。通过查阅文献资料共搜索到相关研究文章10余篇，，目前有关高校定向运动开展情况的研究主要集中在定向运动的锻炼价值及教学中存在的问题与解决的对策方面的研究。定向运动的锻炼价值包括: 健身价值、益智价值、德育价值和终身教育价值。影响定向运动开展主要制约因素有：校园面积狭小、地形简单、植被覆盖少、没有明显的标志物；从事定向运动课程教学的师资短缺；领导的重视程度不够、对定向运动的宣传力度不够。解决的主要途径包括：加强定向运动师资队伍的建设；在政策上、经费上给予支持发展新兴项目，加强高校定向运动代表对的投入与建设；进一步加强定向运动项目的宣传；加强对学生的安全教育等。 二、选题依据 定向运动不同于以往单调枯燥的体育项目，在心理和生理上更符合大学生的需要，同时它也是一项自然环境体育项目，解决了高校在扩招后场地、器材及设施相对紧缺的问题。将这一体育运动项目纳入大学体育教学中，能激发学生锻炼身体的激情，活跃课堂气氛，丰富大学体育课教学内容、方法和手段，改变传统的教学模式，为培养大学生的终身体育意识开辟一条新的途径。 本文试通过对廊坊师范学院开展定向运动课程教学必要性与可行性情况进行调查分析，旨在发现存在的问题，并针对性地提出相关建议与意见，以利于定向运动这一体育项目在各高校能够更好地普及与发展提供参考意见与帮助。 三、选题意义 目前大学生大多是独生子，以自我为中心，很少顾及旁人。人才合作与和谐是定向运动的特点，因为它富有挑战性，勇于尝试没有尝试过的方案，并且可以使学生在体育锻炼过程中培养识图用图能力从而增强国防素质。 以廊坊师范学院作为研究对象具有一定的代表性，针对教学中存在的问题提出解决的办法不仅对该学定向运动课程教学具有指导意义，同时可以为其他地区高校定向运动课的开展提供借鉴作用。

方案设计（研究的基本内容，拟解决的主要问题，研究步骤、方法及措施。可附页）： 一、研究的基本内容 （一）开展定向运动的必要性 1、定向运动发展历史沿革 2、定向运动的项目特点 3、目前我国高校开展定向运动基本状况 4、我校大学生对定向运动的认知度 5、定向运动的锻炼价值 （二）开展定向运动的可行性探讨 1、教材选用 2、教学文件制定 3、师资培养 4、学生需求 4、教学自然环境条件 5、教学与训练比赛结合 （三）存在问题与解决对策 二、拟解决的主要问题 1、通过问卷、访谈等方式了解学生对定向运动的认知度与需求情况 2、制约定向运动开展的主要因素与解决对策 三、研究方法、步骤及措施 （一）研究方法 1、问卷调查法：根据本文的研究目的和内容设计《大学生对定向运动的认知度与需求情况调查表》并进行了抽样调查，获得相关数据。 2、文献资料法：为了把握相关的背景资料和研究理论，查阅近十年来有关开展定向运动的相关研究论文为本研究提供参考资料。 3、访谈法：根据本文的研究目的和内容，对部分教师进行了访谈了解。 4、数理统计法：将调查所获得的信息建立数据库采用EXCEL完成统计和处理工作。 5、归纳分析法：结合现状与收集到的数据作具体的分析从而归纳出相关的结论。 （二）研究步骤 1、收集资料，通过上网和查阅书籍收集有关高校开展定向运动情况的研究资料。 2、调查信息归纳和总结。 3、撰写论文。 （三）完成措施 1、充分利用图书馆资源搜集有关的中英文著作，期刊。 2、积极和老师同学交流，探讨相关问题。 3、与指导教师及时沟通，认真听取指导意见与建议，按进度安排及时完成各阶段任务。

进度计划与参考文献： 一、进度计划 [1]搜集与阅读整理资料阶段： 2012年6月8日～2012年8月25日 [2]论证与组织（或拟写开题报告）阶段：2012年8月26日～2012年11月24日 [3]进一步整理资料撰写成文阶段： 2012年9月17日～2012年11月24日 [4]论文修改与定稿阶段： 2012年11月25日～2012年12月14日 [5]外文翻译阶段： 2012年12月15日～2012年12月21日 [6]论文答辩阶段： 2012年12月22日～2012年12月31日 二、参考文献 [1]翟晓英.浅析定向运动的特点及其在高校开展的价值[J]. [2]欧岳山，帅华.影响湖南高校定向运动发展的因素探析[J] .科技创新导报，2008 . [3]王雷.浅谈定向运动在高校开展的前景展望[J]．科技视界，2011 . [4]魏海琴.定向运动在高校国防教育中的作用[J].安阳师范学院学报，2005 . [5]王磊.对高校开展定向运动价值的探讨[J].商洛学院学报，2007 . [6]司钦如.高校开展定向运动课程的探讨[J]. [7]谢恩秋，李涛.加快黑龙江省高校定向运动课程开展的对策研究[J].世纪桥，2011 . [8]周长江.论高校体育教学中开设定向运动的必要性和可行性[J].体育科技文献通报，2008. [9]徐方龙.高校教育教学中开展野外生存教育的可行性[J].上海体育学院学报，2003,27（5）：95-96. [10]潘华山.我国高校定向越野运动开展状况的调查与分析[J] .广州体育学院学报,2003,3（2）51-53. [11]李芬.大学生参与定向运动对综合素质影响的研究[J].内江科技，2010,8. [12]王美.浅析定向运动在高校开展中蕴含的体育思想[J].内蒙古体育科技，2007,4. 指导教师意见： 指导教师签字： 年 月 日