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师德师风学习自我剖析材料

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  • 2025/6/14 1:31:59

师德师风学习自我剖析材料

十七小学 金武昌 2016年9月9日

通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己26年来的教育工作生涯,经跟大家一起学习讨论和评议,自我剖析如下:

一、思想方面 1、在依法执教方面:

能贯彻国家教育方针,能自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,从未散布传播有害学生身心健康的思想言论,教书育人,为人师表。

2、在顾全大局方面:

热爱教育,热爱集体,能顾全大局,以集体利益为重,从未顾及个人得失。率先垂范,重视学生品德教育,既教书又育人。

二、工作方面 1、在爱岗敬业方面:

我基本上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。认真备课,从不马虎从教,认真批改作业,上班从未炒股,从未从事第二职业,爱岗敬业,尽职尽责。

2、在服从工作方面:

1

本人从教以来,工作兢兢业业,任劳任怨,从没有拒不接受学校正常工作安排、消极怠工、擅自离岗现象。

3、在钻研业务方面:

从教以来,本人热爱学习,刻苦钻研业务,不断学习新知识,并且获得各种表彰,在晋职晋级方面全靠自己的教育教学成绩获得,从未将他人的成果据为己有。

4、在热爱学生方面:

在教学中,我关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。从没有讽刺、挖苦、歧视差生,从没有体罚或变相体罚学生的行为。

三、行为方面

本人从教以来,严于律己,从未以教谋私,没有从事过家教,从未向学生、家长推销过动教辅资料,从未接受或索要过学生、家长财物的行为,教书育人,为人师表。

总之,我会在以后的工作中,不断加强自我修养,时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中,把孩子的发展放在第一位,努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。请大家予以监督!

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师德师风学习自我剖析材料 十七小学 金武昌 2016年9月9日 通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己26年来的教育工作生涯,经跟大家一起学习讨论和评议,自我剖析如下: 一、思想方面 1、在依法执教方面: 能贯彻国家教育方针,能自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,从未散布传播有害学生身心健康的思想言论,教书育人,为人师表。 2、在顾全大局方面: 热爱教育,热爱集体,能顾全大局,以集体利益为重,从未顾及个人得失。率先垂范,重视学生品德教育,既教书又育人。 二、工作方面 1、在爱岗敬业方面: 我基本上能够做到热爱教育、热爱学校

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