2014年中考物理专题训练17 简单机械和功(1)

2014年中考物理专题训练十七 简单机械和功(1)

1．当你在用长柄的扫把扫地时，认真想一想就知道它是一个_______杠杆，而且施力的手握到扫把中下部用力会稍微小一些，这种杠杆的优点是_______．

2．滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用_______；在需要省力时，要使用_______．（定滑轮／动滑轮） 3．（2013．丽水）如图是农村曾用的舂米工具的结构示意图．杆AB可绕O点转动，杆右端均匀柱形物体的长度与杆右侧的OB相等，杆AB的重力不计，柱形物体较重．

(1)制作舂米工具时，为了使作用在A点的力F更小，在其他条件相同时，只改变支点O的位置，应将O点更靠近_______端．

(2)若作用在A点的动力F方向始终与杆垂直，则杆从水平位置缓慢转动45°角的过程中，动力F大小的变化是_______． 4．（2013．盐城）在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型．推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G．硬棒CD是_______力杠杆，滑轮B_______（能／不能）改变力的大小．在重物上升的过程中，轴O上增加的绳长重物上升的高度．

5．筷子是我国和部分国家特有的用餐工具．在正常使用筷子用餐时，筷子属于 ( ) A．费力杠杆，但省距离 B．省力杠杆，且省距离 C．省力杠杆，但费距离

D．等臂杠杆，即不省力也不费力 6．（2013．株洲）如图所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是( )

A．定滑轮，可省力 B．动滑轮，可省力

C．定滑轮，可改变力的方向 D．动滑轮，可改变力的方向 7．（2013．盐城）如图所示，保持杠杆在水平位置平衡，在其他条件不变的情况下，下列操作能使弹簧测力计示数变大的是 ( )

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A．减少钩码的个数

B．将钩码悬挂点的位置向右移

C．保持拉力方向不变，将弹簧测力计向右移

D．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其向右倾斜

8．（2013．历下）工地上建筑工人常用如图所示的小车运送重物，为了更省力 ( ) A．手尽可能握在车把的前部，减小阻力臂 B．手尽可能握在车把的前部，减小动力臂 C．手尽可能握在车把的后部，增大阻力臂 D．手尽可能握在车把的后部，增大动力臂 9．（2013．无锡）如图所示，用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1800 N，且AB＝1.8 m，BD～0.6 m，CD＝0.4 m，则要撬动该石块所用的最小的力应不小于( )

A．600 N B．400 N C．200 N D．150N 10．（2013．广安）如图，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物G，在力F的作用下杠杆在水平位置静止，l为F的力臂，请作出力F的示意图． 11．（2013．德州）如图所示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂l． 12．（2013．大连）在“探究杠杆平衡条件”实验中，利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验，实验装置如图所示．

(1)调节杠杆在水平位置平衡时，发现杠杆右端下沉，应把杠杆右端的平衡螺母向_______（左／右）调节．

(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡，这样做有什么好处？_______ (3)记录的实验数据如下表．

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根据表中的信息．得出“F1·l1＝F2·l2”的结论．这个结论是否具有普遍性？_______．原因是_____________________．

(4)如果在杠杆一端挂钩码，另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验．请分析说明用这种方法敛实验的好处：____________________________．

参考答案

1．费力 省距离 2．定滑轮 动滑轮 3．(1)B（或右） (2)先增大后减小 4．省 不能 等于 5．A 6．C 7．D 8．D 9．C 10．如图所示 11．如图所示

12．(1)左 (2)便于测量力臂 (3)不具有普遍性 第2、3两次实验都是等臂的，相当于一次实验，实验次数太少 (4)用弹簧测力计竖直向下拉杠杆时，由于测力计的力可以连续变化，很容易得到所需要的力，不需要调整力臂，所以用这种方法很容易使杠杆平衡

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