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浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》课时训练14 运动和力

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  • 2025/6/25 21:30:48

A.图甲,将气球放入玻璃杯中,吹鼓气球后,提起气球,能把杯子吊在空中,此时气球对杯子的摩擦力大于瓶子的重力

B.图乙,在玻璃管一端系一个装有红色水的气球,放入装水的玻璃杯中,根据玻璃管中水面的变化,可以测量液体的压强

C.图丙,用吹胀的气球做小车前进的动力,使小车受到的合力为零

D.图丁,用开水烫过的玻璃杯扣在气球上,玻璃杯能“吸”在气球上,说明此时玻璃杯中的气压小于气球内的气压

20.如图所示是一种家用挂烫机,接通电源后水槽中的水被加热,形成的水蒸气通过弯曲导气管从喷头喷出,快速除去服装上的褶皱,使用方便。下列关于挂烫机的说法中错误的是( C )

A.衣架处于静止状态,是由于它受到的力是平衡力 B.采用三脚插头,是为了防止漏电时发生触电事故 C.使用时手应远离喷头,是防止水汽化时将手烫伤 D.挂烫机消耗的电能主要转化为水槽内部水的内能

21.在光滑的水平面上(无摩擦力)拉着一木箱做直线运动,当木箱达到5 m/s的运动速度时,绳子突然拉断,木箱由于具有 惯性 将在水平面上做 匀速直线 运动,木箱运动的速度 = 5 m/s(填“>”“<”或“=”)。

22.“探究二力平衡的条件”实验的目的是:探究当物体只受两个力作用而处于静止或 匀速直线运动状态 时,这两个力有怎样的关系。实验时,需要记下 测力计 的示数。若实验时作用在物体上的两个力方向相同,则物体 不可能 (选填“可能”或“不可能”)处于平衡状态。

23.如图所示,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动,当向上减速到最高点A点时所受各力突然全部消失,小球将处于 静止 (选填“静止”“匀速直线”或“静止或匀速直线”)状态;当向下落到最低点B时小球处于 非平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,你判断依据是 小球不是做匀速直线运动 。

24.为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车在同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次。

(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的 同一高度处 滑下。

(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在 木板 表面上。 (3)实验结果能证明 B (选填序号)。 A.物体运动需要力

B.力可以改变物体的运动状态 C.牛顿第一定律

25.根据探究“二力平衡条件”实验过程思考回答:

(1)小丽同学利用纸板、支架、滑轮等器材器材设计组装了如图甲的实验装置来实施探究。在探究力的大小对二力平衡的影响时,通过调整 砝码的质量 来改变力F1和F2的大小。 (2)如图甲所示,小丽保持力F1与F2大小相等,用手将纸板扭转一定的角度,松手后,纸板将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时,两个力必须满足 在同一直线上的条件 。

(3)在纸板处于平衡状态时,为了说明没有作用在同一物体上的大小相等、方向相反、作用

在同一直线上的两个力不平衡,小丽应该采取的做法是 把纸剪从中间剪开 。

(4)小明同学利用木块、桌子、滑轮等器材设计组装了如图乙所示的实验装置来探究“二力平衡的条件”。请你判断 小丽 (填“小丽”或“小明”)同学设计的实验装置更加合理,其原因是 纸板相对轻巧,可以忽略摩擦力对实验的影响 。

26.一辆汽车在平直路面上匀速行驶,所受阻力为920 N,汽车牵引力的功率为9.2 kW,求: (1)发动机对汽车的牵引力是多大?

(2)汽车运动了100 s时,牵引力做了多少功?

解:(1)汽车在平直路面上匀速行驶,所以受平衡力,牵引力与阻力平衡,则:F=f=920 N; (2)由P=Wt得,牵引力做的功为:

W=Pt=9.2×103 W×100 s=9.2×105 J。

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A.图甲,将气球放入玻璃杯中,吹鼓气球后,提起气球,能把杯子吊在空中,此时气球对杯子的摩擦力大于瓶子的重力 B.图乙,在玻璃管一端系一个装有红色水的气球,放入装水的玻璃杯中,根据玻璃管中水面的变化,可以测量液体的压强 C.图丙,用吹胀的气球做小车前进的动力,使小车受到的合力为零 D.图丁,用开水烫过的玻璃杯扣在气球上,玻璃杯能“吸”在气球上,说明此时玻璃杯中的气压小于气球内的气压 20.如图所示是一种家用挂烫机,接通电源后水槽中的水被加热,形成的水蒸气通过弯曲导气管从喷头喷出,快速除去服装上的褶皱,使用方便。下列关于挂烫机的说法中错误的是( C ) A.衣架处于静止状态,是由于它受到的力是平衡力 B.采用三脚插头,是为了防止漏电时发生触电事故 C.使用时手应远离喷头,是防止水汽化时将手烫伤 D.

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