语言学纲要 - 复习思考题1

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《语言学纲要》复习题

导 言

一．填 空 题

1．____ 、____ 、____ 具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。

2． ____是我国古代的书面语，用它写成的文章称为 。 3．____ 、____ 、____ 是我国传统的语文学。

4．研究语言的结构，主要是研究 ____、 ____、____ 三个部分。 5．运用语言传递信息的过程，可以分为 ____、____ 、____ 、____ 、____ 五个阶段。

二．问 答 题

1．古代的语言研究和今天的语言研究有哪些不同？ 2．语言交际过程分为哪几个阶段？请举例具体说明。

3． \语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；既与社会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。\怎样理解这段话的含义？ 4．语言学有哪些作用？请结合实际谈谈你的看法。 5．《语言学纲要》一书讲述了哪几个方面的问题？

6．查阅有关资料，回答下列问题： ① 语言学有哪些分支学科？ ② \论\属于语言学中的哪一门学科？③ 现代汉语、古代汉语属于语言学中的那一门学科？ ④ 研究言语交际的科学属于语言学的哪一门学科？

第一章 语言的社会功能

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一．填 空 题

1．人和动物的区别是人会制造工具，而且人类有____，这人和动物相区别的重要标志之一。

2．一种语言中的句子数量是无限的，人类之所以能掌握语言，是因为构成句子的____是十分有限的。

3．语言是人类社会的____，而且也是思维的____。

4．在一定条件下，身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示____，摇头表示____，送别时挥手表示____，____表示欢迎，咬牙切齿表示____，手舞足蹈表示____。

5．人的大脑分左右两半球，大脑的____半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性____。

6．汉语的哥哥、弟弟，英语用____表示，汉语的舅妈、姨妈、姑妈、婶婶，英语用____表示。

7．英语可以直接用数词修饰名词，汉语数词修饰名词一般要加上一个____。

8．儿童最早的智力活动就是学习____。 二．判断题

1．语言是人类最重要的交际工具。（ ） 2．文字也是人类最重要的交际工具。（ ）

3．地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。（ ）

4．语言具有自然属性，是自然现象。（ ） 5．语言是一种特殊的社会现象。（ ）

6．语言具体存在于个人的运用之中，所以是个人现象。（ ） 7．在现代社会，文字比语言更加重要。（ ）

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8．现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。（ ） 9．语言在任何时候、任何地方都具有重要作用。（ ） 10．语言是人类特有的，动物没有语言。（ ）

11．语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。（ ） 12．没有语言，人类照样可以思维。（ ） 13．思维离不开语言，语言也离不开思维。（ ） 14．语言和思维互相依存，共同发展。（ ） 三．问 答 题

1．语言的作用是什么，举例说明。

2．每个人说话都是自由的，但不能把\我看书\说成\书看我\？不能把\失去生命\这意思说成\（活）\，这是为什么？

3．任何一种语言所包含的句子的数量都是无限的，那么人类为什么能在有限的时间学会掌握语言呢？

4．人类语言能力是天生的还是后天学会的？为什么？

5．用\棋、下、有、一、完、没、的、盘\这八个词组成句子，看能组合成多少句子。

6．人们平时常说，\无产阶级和资产阶级没有共同语言\，\工人有工人的语言，农民有农民的语言\。这是不是说，语言具有阶级性？ 7．为什么说语言是人类最重要的交际工具？ 8．为什么说文字是语言最重要的辅助性交际工具？

9．两个人在争论语言和思维的关系，一个人说先有语言，因为语言是思维工具，没有这个工具就无法思维；一个人是先有思维，因为语句是思维的成果，没有思维，人们无法把散沙一样的词语组成成句。你认为谁的观点正确？为什么?

10．北方人大多会发卷舌音声母zh、ch和sh，而大部分南方人不会发这三个声

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母，或者发音很费劲，这是不是说，南方人舌头硬，不会翘起来？ 11．为什么一个小孩能不费劲地掌握语言，而大人学习一门外语却非常吃力？

12．一场车祸，导致车毁人伤亡。为了了解车祸原因，警察找两个脑袋受伤的人调查情况。其中一个人只能说出肇事车辆的品牌名称，另一个人只能画出肇事车辆的外形轮廓，指出车辆的颜色，但不能说出车型。请联系大脑与语言的关系，分析这两个人脑部受伤的情况是否相同。

13．汉语的\舅舅\一词英语用\表示，可否反过来说，英语中的单词\就等于汉语中的\舅舅\一词？为什么？

14．语言实际上是一种社会现象，怎样理解这句话？

第二章 语言是符号系统

一．填空题

1．任何符号，都是由____和____两个方面构成的。

2．一个符号，如果没有____，就失去了存在的必要，如果没有____，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。

3．语言符号是____和____的统一体，声音是语言符号的____。 4．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员____。

5．语言符号具有____和____特点。

6．语言的底层是一套____，上层是符号和符号的____，可以分为若干级，第一级是____，第二级是____，第三级是____。

7．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是____和____。