沈阳市职业教育与成人教育研究室2006年工作计划

2006年丹东教师进修学院职教部工作要点

时间 四月份~七月份 九月份 十月份 全年 六月份 六月份 活动内容 参加人员 负责人 尹晓红 尹晓红 尹晓红 尹晓红 尹晓红 尹晓红 地点 部 门 学前教育 服装专业 编写有关专业《实习教学大纲》 相关专业 教研员 全体教研员 中等职业学校全体教师 课题立项教师 学前教育学生 全体服装专业教师 学院 集体调研 丹东市中等职业学校教师基本功大赛 对中等职业学校“十一五”省级立项科研课题进行管理和指导 学前教育专业基本功测评 各职业中专 学院 各职业中专 相关职业中专 服装业教师培训 学院 财经、旅服、烹饪专业 三月份 财经专业省科研课题工作会议 四月制定烹饪专业教学模式改革方份 案 五月旅服、烹饪专业技能竞赛 份 实施烹饪专业教学模式改革 九月财经、旅服、烹饪专业市级优质份 课评比 十月份 四月份 六月份~九月份 十月份 三月份 三月份~六月份 十一月份 制定汽车专业教学模式改革方案 编制汽车专业补充教材 汽车专业职业技能竞赛 教师 教师 学生 相关专业教师 教师 刘永军 学院 学院 丹东职专 中等职业学校 汽车 教师、学生 由淑美 数学 召开数学专业省科研课题工作会议 完成创新课题中教材编写工作 召开丹东市中等职业学校数学教材研讨会 教师 相关数学教师 教师 杨文娟、关显扬 学院 学院 丹东职专 英语 三~六月份 十二月份 进一步落实完善创新课题《创建职业教育英语梯级教学模式》 在各职业学校开展创新课堂活动，通过典型课带动全市英语教学模式改进与推广。 开展校园文化周活动（3-6月） 增加学生的英语实践活动，在活动中学会英语。 搞好中等职业学校英语基础课的质量监测工作。 教师 学生 孙晓洁 各职业学校 政治 三月~ 召开丹东市职业学校德育工作十二经验交流会 月份 九月份 三月 四月~六月份 十月份 三~四月 三~六月 十月 计算机职业技能竞赛 召开丹东市职业学校心理健康教师会议 检查各职业学校学生心理健康工作计划、咨询室、学生心理挡案等工作落实情况 丹东市职业学校学生心理短剧汇演 参加省职教语文教研员会议 选拔市级语文课堂教学能手参加省竞赛 进一步落实完善创新课题《职教语文小组合作学习活动》 学生创新作文竞赛 王忠凡 王玉国 学院 计算机 教师、学生 丹东职专 心理 教师 学生 万安仁 学院 各职业学校 铁路文化宫 语文 教师 教师、学生 教师、学生 关晓敏 鞍山 各职业学校 凤城职教中心、机电职专 各职业学校

朝阳市职教部2006年工作计划（要点）

一、 指导思想

2006年职教部研训工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，坚持科学发展观，以创新为主题；以科研为引导；以能力为本位；以服务为宗旨，继续深入教育教学改革，结合振兴朝阳老工业基地的实际，加速培养生产、服务第一线需要的技能型紧缺人才，推动我市职业教育更快更好地发展。 二、 主要工作

1、教学改革工作。针对我市中职校课堂教学现状，继续深入基层学校，研究课堂教学，在课堂教学中贯彻以“学生为主体”、以“能力为本位”的教学思想，促进教师尽快从单纯的“知识传授型”向“素质教育型”转变，彻底改变“知识为本位”、“教师为中心”的传统教学现状，创设体现民主、合作、和谐的课堂教学氛围。加强实践教学，强化技能训练，科学地处理好理论教学与实践教学、吸取知识和培养能力之间的关系，在专业课教学中，探究“理实一体化”、“模块教学”、“现场教学”等灵活多样的教学方法和教学模式，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生职业技能和适应职业技能的能力。

组织开展优秀课、优秀教案的评选活动，并推荐出部分优秀教师举行“巡回观摩”，以展示新的教学理念和教学方法；认真组织我市有关专业教师积极参加省技能型紧缺人才专业课教师培训活动，尽快提高数控、计算机等专业教师的课堂教学能力；建立中等职业学校实习基地，充分发挥实习基地的实践、示范及指导作用，促进课堂教学改革。

2、德育工作。认真贯彻落实《中共朝阳市委、朝阳市人民政府关于进一步加强和改进大中专学生思想政治教育的实施意见》，加强和改进学校德育工作，全面推进素质教育。根据职业学校的特点，指

导学校把德育工作定位在“以育人为本，优化个性发展，拓展成长空间，学会学习学会做人”上，创新和改进德育课内容及教学方法，使学校德育更加贴近学生生活、贴近学生思想、贴近学生学习和职业，切实增强德育工作的针对性和实效性。

按照《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的要求，指导学校有计划的开展心理健康教育课，要根据学生身心发展的特点和他们在成长、学习、生活、求职、就业等方面的需求，有针对性地开展教学、咨询和辅导，提高学生的心理素质和心理健康水平。

3、教育科研工作。强化教科研意识，积极主持或参与“十一五”教育科研课题的研究，尤其是围绕职业教育教学改革中亟待解决的热点问题，进行深入的探讨和研究；继续加强对基层学校教育科研工作的指导，促使一线广大教师尽快提高教科研意识，积极、自觉地从事教科研活动。

4、初等职业教育工作。继续加强对初等职业教育专业课教学的研究和管理，要结合我市农村经济建设实际，研究和创新专业课教学内容和教学方法，推进校本教材建设，进一步提高学生的综合实践能力，更好地为建设社会主义新农村服务。

5、成人教育与民办教育工作。继续加强对我市民办教育和成人教育的调研，有计划地对其教学工作进行检查和指导。开展民办学校“诚信学校”评选活动，增强民办学校依法办学、诚信办学意识，提高办学的社会信誉度，推动我市民办教育规范、有序、健康发展。

6、、组织开展专业技能竞赛。继续组织我市中职校师生积极参加省有关专业技能大赛活动，指导学校认真做好参赛前的各项准备工作，采取初赛选拔、集中辅导、强化训练等措施，力争取得好成绩。同时，有计划地在我市开展学生专业技能竞赛活动，展示我市职业教育的发展成果，提高学生的综合素质和职业技能。

8、充分发挥研训部门的职能作用，当好行政部门的参谋和助手，为行政部门制定相关政策提供科学依据。