2017年专业调查问卷(企业走访调研用表7.13)

高速铁道工程技术专业调查问卷（企业走访调研用）

尊敬的领导、专家：

感谢您参加调查问卷！此问卷是用来衡量职业院校高速铁道工程技术专业人才培养过程中在专业调整与产业升级、职业岗位变化对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接情况评价的重要数据来源，请您客观填写并提出宝贵的意见，为新一轮教学标准的修订提供重要依据，促使职业院校在今后的工作中持续改进，提高人才培养质量，不断满足铁路企业生产一线人才的需要。（填空、选择、简答题）

企业单位名称：中铁二十五局 车间或工区（公司）名称：三公司

姓名：李端俊 年龄：23 职务（或任职岗位）：技术员 职称（或技能等级）：见习生 一、选择题

1. 您所在单位近3年对中级工和高级工（施工企业为技术员、质检员等）技能等级的一线职工需

求大致人数是（单选题） ：

√每年100人以上 □每年10人以下 □每年10人至50人 □每年50人至100人 □

2. 您所在单位对一线职工的要求是（单选题）：

√技术技能型 □其它 □技术型 □技能型 □

3. 您所在企业一线职工的职业岗位设置有（多选题）：

√线路工 □√路基工 □√桥隧工 □√技术员 □√测量员 □√质检员 □√安全员 □

√试验员 □√材料员 □√探伤工 □√ 资料员 □其它 □

4. 线路工职业岗位的典型工作任务有哪些（多选题）：

√线路的检查 □√线路病害的分析 □√维修养护计划的制定 □√维修养护作业的组织与实□

√维修养护作业质量的检查评定 □√大养机作业的配合作业 □其它 施 □

5. 路基工职业岗位的典型工作任务有哪些（多选题）：

√路基的检查 □√路基病害的分析 □√维修养护计划的制定 □√维修养护作业的组织与实□

√维修养护作业质量的检查评定 □其它 施 □

6. 桥隧工职业岗位的典型工作任务有哪些（多选题）：

√桥隧的检查 □√桥隧路病害的分析 □√维修养护计划的制定 □√维修养护作业的组织与□

√维修养护作业质量的检查评定 □其它 实施 □

1

7. 技术员（施工员）职业岗位的典型工作任务有哪些（多选题）

√施工前期准备 □√施工过程管理 □√施工质量控制和工程验收 □其它 □

8. 测量员职业岗位的典型工作任务有哪些（多选题）：

√施工测量前期准备 □√测量及过程管理 □√测量质量控制 □其它 □

9.您所在企业对毕业生的文化素质要求有（多选题）：

□

√具有文化素质修养 □√具有人文精神文学修养□√具有高铁情怀□其它 10.您所在企业对毕业生的职业素质要求有（多选题）：

□

√诚信品质 □√敬业精神 □√工匠精神 □√创新精神 □√责任意识 □

√信息素养 □√ 质量意识 □√安全意识 □√环保意识 □其它 11.您所在企业对毕业生的身心素质要求有（多选题）：

□

√身心健康 □√情感力量 □√意志力量 □√人格力量 □其它 12.您所在企业对毕业生的文化基础知识要求有（多选题）：

□

√应用文写作 □√高等数学理论 □√英语 □√计算机应用 □其它 13.您所在企业对毕业生的专业基础知识要求有（多选题）：

□

√工程测量基本理论知识和各种测量仪器的基本操作原理。 □

√工程材料的基本理论知识论 □√钢筋混凝土结构本理论知识 □

√ 工程地质基础知识 □其它 14.您所在企业对毕业生的专业技术知识要求有（多选题）：

□

√常用办公软件、工程计算软件和互联网的应用知识； □

√常用工程材料的使用、选择、鉴定、储运保管的知识； □

√常用工程机械的使用和维护的基本知识； □

√工程地质、土力学技术应用的基础知识； □

√工程测量技术应用的基本理论和方法； □

√高速铁路轨道的设计、施工、维护的基本理论和方法； □

√高速铁路基础工程构造、施工基本理论与方法； □

√高速铁路桥梁、隧道工程构造及施工、维护的基本理论与技术方法；□

√工程监理及工程招、投标的基本知识； □

√劳动安全及保护、生产管理、技术管理等方面的基本知识。 □其它

2

√遵纪守法意识 □ 15.您所在企业对毕业生的专业能力要求有（多选题）：

√具有阅读一般英语技术资料和简单口头交流能力； □

√具备计算机操作技能，具有信息技术应用能力； □

√具有识读工程图和绘图的能力； □

√具备常用施工设备与维修工具使用及维护技能； □

√具备高速铁路工程施工、测量、试验、预算等技能； □

√具备路基、桥梁、隧道、轨道等病害分析能力及维修养护的基本专业技能； □

√具有安全作业和自我保护能力； □

√能够按照行业标准进行工程预决算编制； □

√具备基层生产组织管理能力； □

√具备质量、进度、安全等监督管理能力； □

□其它 16.您所在企业对毕业生的方法能力要求有（多选题）：

√具有资讯、计划、决策、实施、检查、评价六步骤的专业学习方法能力； □

√具有阅读相关技术资料的能力； □

√具有获取本专业的新知识、新工艺、新技术的能力； □

√具有职业生涯规划能力； □

√具有独立学习能力和决策能力； □

√具有一定的技术创新能力； □

√具有终身学习能力； □

□其它 17.您所在企业对毕业生的社会能力能力要求有（多选题）：

√具备良好职业道德和敬业精神； □

√具备人际交流能力、公共关系处理能力和团队协作精神； □

√具有较强的表达能力、沟通能力、组织实施能力； □

√具有集体意识和社会责任心； □

√具备节能环保意识； □

□其它

3

二、填空题

1.您所在单位人员学历大致比例是：

A、研究生 5 % B、本科生 60 0% C、高职（大专） 20 % D、其它 15 % 2.您所在单位一线职工技能等级大致比例是 ：

A、高级技师 % B、技师 0% C、高级工 % D、中级工 % E、其它 % 3.您对高速铁道工程技术专业现有专业基础课程：□工程制图与CAD □高速铁路概论□工程材料、□高速铁路工程测量 □工程力学 □土力学与地基基础□工程实验与检测 □铁路工程地质□

√高速铁路选线等。 钢筯混凝土与钢结构□

建议删除的专业基础课程是钢筯混凝土与钢结构 建议增加的专业基础课程是 桥梁工程

4.您对高速铁道工程技术专业现专业拓展课程：□专业英语 □钢轨探伤 □精测精调技术□工程机械 □铁路工程监理实务 □铁路工程概预算 □爆破工程技术 □高铁防灾系统等。

建议删除的专业拓展课程是爆破工程技术 建议增加的专业拓展课程是工程地质学

5.您对高速铁道工程技术专业现有核心课程：□高速铁路工程测量 □高速铁路路基施工与维护

□高速铁路桥涵施工与维护 □高速铁路隧道施工与维护 □高速铁路轨道施工与维护 □高速铁路施工组织与管理

建议删除的核心课程是高速铁路施工组织与管理 建议增加的核心课程是 流体力学 三、简答题

1.您所在企业高速铁道工程专业技术性岗位群对应的技术条件（工艺、设备、材料等）及劳动组织原有情况如何，变化情况有哪些？（区分被调研单位所属高寒地区、湿陷性黄土地区、平原地区、喀斯特地区等的技术要求和技术条件，本页不够请附页）

2.高速铁道工程专业技术岗位关键技术有哪些？您对提高毕业生的岗位适应能力有哪些建议？ （本页不够请附页）

4

3.加强校企合作，您有哪些方面的建议？如安排学生来贵单位进行实习（如顶岗实习等），你认为有哪些方面的问题困扰你们，您认为需要如何解决？

5