11月份工作简报

学生工作部11月份工作简报

11月份，学生工作部对学生干部进行了精简，并重组了五个部：纪检部，由窦世文老师具体负责，每天带领指导学生进行检查，具体工作是早操、课间操清查教室，督促学生全员上操，确保学生的锻炼时间；中午清查教室清理校园，确保学生全部午休；课间检查学生的校牌佩戴情况；早读、晚读检查记录各班的自习情况；放学组织检查协助门卫督促学生离校。卫生部和安全部，由乃德文老师具体负责，每天带领和指导学生进行检查；每周一、周二培训各班安全员和班干部，把学生的安全工作落实到群防群治中。公寓部和体育部由党志聪老师具体负责，每天带领和指导学生进行宿舍、两操的检查和评比。因三位老师不属于任何年级，加上通过一段时间对学生干部的培训和指导，检查的结果基本能体现出客观和公正。另外，为配合学生工作部工作，学生工作部每周一召开各班生活委员会议，对上周卫生情况进行点评，有针对性的指导各班的卫生打扫和保持工作。每周二召开各班班长会议，对学校的要求，特别是纪律管理方面进行指导培训。

本月工作重点检查学生的校服和校牌的佩戴。因天气转冷，各班主任都在强调客观原因，所以校服问题就放下了，重点抓好校牌的佩戴。校服和校牌问题因为大多班主任对此有看法，想不通，达不成共识，所以抓起来困难很大。其实一个人的行为习惯直接影响一个人对学习对生活、对学校规章制度的态度。当然也直接影响他们的做人和对规则的遵守。表面上看起来和学习没直接关系，实际上直接影响学生的学习成绩。本月总共抓住没佩戴校牌的学生300人次，通过对这

些学生进行教育、自我剖析（填违纪分析表格）、建立违纪学生档案、观察了解，总结分析，最后得出结论。这些既不穿校服、也不佩戴校牌的学生大多是各班的问题学生。他们在做人、做事和学习上大多缺乏责任心和规则意识，有令不行、有禁不止。影响了个人也影响到集体。希望各年级主任、各班主任也像抓学习一样抓好学生的行为习惯养成。

本月汇总各部检查结果，并对数据报表进行分析，结果是：卫生总体排名是：高中、九年级、七年级、八年级；纪律总体排名是：七年级、高中组、九年级、八年级。两操总体排名是：七年级、高中、八年级、九年级。三项汇总排名是：高中组、八年级、七年级、九年级。

下面分别就各年级的情况进行简要评价：

高中年级 不管是卫生、纪律、两操和宿舍，高中年级都做的比较好，这可能与学生的年龄有一定关系，但主要还是高中年级重视和反馈、落实学生工作部检查出的问题有关。比如：高中年级办公室门口有一块黑板，每天对学生工作部检查出的问题及时反馈落实到具体班级和学生，并进行通报批评和处理，效果显著，值得借鉴。高中年级组在检查中存在不好的方面如，校牌的佩戴问题（不当回事，无所谓）；另外，对于值班教师的态度问题（态度极为不好，不理不睬，甚至有顶撞等现象）。另外还存在着早操期间买早点，午自习期间上厕所，晚读期间打开水等问题，这些问题主要出现在高三年级。

七年级 这几周以来，卫生的打扫和纪律越来越好，特别是两操

最棒。这和年级组每天跑操完都有3到5分钟的持之以恒主任诫勉讲话、激励提醒有关。不足之处在于宿舍纪律方面，这个从每晚的就寝情况记录可以看出来，七年级违纪最多，当然主要是说话和乱跑现象。

八年级 跳跃性较大，第十一周是第一名，第十二周是第四名，从这可以看出，学生只要督促就有进步，稍微一放松，就会反弹，因此，管理的工作是一个长期的过程，是一个反复抓，抓反复，持之以恒的过程。还有八年级校牌佩戴问题，在本月所检查出的300人次中，八年级就占了约三分之一。当然，这个问题每个年级都存在，这和班主任的认识有关。还有就是早操、午休时在教室内逗留的学生八年级就较多。

九年级 各项工作都能够持之一恒，一惯如此，自成体系，不管学生工作部检查与否，他们都能够按照自己的要求去做，是其他年级应该学习的，纪律方面稍有不足，校牌的佩戴情况也不是太好，两操方面更应加强。

卫生方面：卫生的打扫仍然存在着死角和细节，如果监督不到位，一些班主任根本不操心，本班卫生区域一周都可能没检查过问一次，班级的管理过于依赖学校和学生工作部。另外卫生不是打扫不干净，而是保持不够好。虽然我校的卫生已经上了一个层次，从校园到教室，从操场到宿舍，基本上看不到垃圾或者杂物。但是，不能保持，因此我们只能要求每天多打扫几次，以达到保持的目的，这样太浪费学生的时间和精力。卫生还存在的问题有，树道树坑、花园内垃圾不能及时捡拾（只是捡拾而已）、教室内垃圾不能及时清理、部分水房内污

水垃圾太多（这和个别教师的陋习也有关系），花园里教师们乱扔烟头等现象。七年级卫生的打扫进步很大，八年级较差，从卫生打扫拖拉，到卫生保持，特别是八年级的教室、走廊墙壁和前后门窗破坏严重，根本不像是新的教室。

纪律方面：这段时间学生工作部主要检查校牌的佩戴和午休时在教室内逗留情况。午休时校园内走动现象已经基本杜绝，但就是在这个时间交接点上还要注意一下。特别是高三同学，借上课（自习）之名乱跑的、倒垃圾、上厕所的。还有就是高三学生和小餐馆联系往校内送饭的问题没有彻底解决，一方面是班主任的问题，另一方面是门卫把关不严。另外，还存在各年级早读和晚读时间值班教师不能及时到位，巡查和管理也不及时和到位，特别是八年级由于检查间隔太长而显得纪律太乱。晚读和二晚各年级都有借搞卫生、倒垃圾、上厕所为借口在校园内闲逛的学生。

两操方面：七年级最好，最整齐，这是班主任全部跟操体育教师统一指挥的结果。高中次之。下来是八年级，九年级两操相对较差。七年级和高中组口号坚持较好，八年级偶尔喊两声，九年级基本不喊口号。对于喊口号的好处，王金战在《王金战眼中的衡水中学》一书中阐述的很清楚。一边跑操一边喊口号除了能增加肺活量外，还能增强学生信心，增强班级凝聚力，最重要的是有助于发泄情绪，缓解压力。两操的存在的问题和各年级主任班主任对两操的认识有关。不抓是不会好的。

公寓方面：公寓在党老师的努力下，管理和宿舍文化创建方面又

上了一个台阶。等到公寓改造完，我们准备把公寓打造成学校管理的一个亮点，从纪律到学生内务到宿舍文化。

关于月考的建议 由于各年级月考的时间不一样，导致校园秩序较乱，尤其是八年级和高中组在一栋楼上互相影响。有时候互相能影响一周时间。建议学校统一月考时间，晚自习也安排考试以缩短考试时间，另外建议月考在本班教室进行，通过诚信考试教育、电子监控、巡考多方面加强对学生的考试教育和锻炼。

11月总的情况就是这些，学生工作部工作的不足之处或有不当的地方希望各年级各班主任及时提出，我们将及时整改，争取做得更好。

布置工作+不落实责任人= 0 落实责任人+不检查= 0 检查+不反馈= 0 反馈+不整改= 0 整改+不坚持= 0 事+追究不落实的人= 落实

学生工作部 2013年12月2日