(9份试卷汇总)2019-2020学年曲靖市名校生物七年级(上)期末综合测试模拟试题

2019-2020学年七上生物期末试卷

一、选择题

1．“种瓜得瓜，种豆得豆”。与这种现象有关的物质存在于细胞结构中的 A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡

2．调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园的生物，发现有麻雀、鼠妇、蝴蝶以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是 A．都能进行呼吸

B．都能对外界刺激作出反应 C．都能生长繁殖 D．都能自己制造营养物项

3．下列各项中，能看作一个生态系统的是 （ ）

A．一片森林中的所有树木 B．一条小河中的所有植物和动物

C．一个池塘中所有的生物及其生活的环境 D．一片草地上的阳光、土壤、空气等环境 4．科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提高产量，这说明生物（ ） A．需要营养

B．进行生长

C．排出废物

D．对外界刺激做出反应

5．自然界中有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们相互依赖，彼此有利，这种现象叫做 A．寄生 B．腐生 C．共生 D．仿生 6．下列能说明生物影响环境的是 （ ）

A．生长在河堤上芦苇能防水固堤 B．尺蠖幼虫休息时身体像小树枝以来迷惑敌人 C．到了秋天梧桐树纷纷落叶 D．水生植物体内具有很发达的气道以利于在水中生活 7．观察过程中，要将图中视野甲变为视野乙，下列操作正确的是（ ）

A．换用高倍物镜，再向右上方移动装片 B．换用高倍物镜，再向左下方移动装片 C．向右上方移动装片，再换用高倍物镜 D．向左下方移动装片，再换用高倍物镜

8．沙漠地区的生物种类远比热带雨林中的少．影响这一现象的主要非生物因素是（ ） A．空气 B．阳光 C．水分 D．温度

9．依照显微镜的正确操作，可以用光学显微镜观察结构的是 A．一根头发 B．手指 C．玻片标本 D．绿色叶片 10．根尖吸收水分和生长最快的主要部位分别是（ ） A．成熟区和分生区 C．成熟区和伸长区

B．伸长区和分生区 D．分生区和根冠

11．西瓜、葡萄等水果味道甜美,果汁丰富。果汁主要存在于细胞的（ ） A．细胞核 B．液泡 C．线粒体 D．细胞质 12．细胞分裂时，首先分裂的是（ ）

A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．以上同时进行

13．剖开一只苹果的果实，发现里面有多个种子，由此可推断发育成苹果果实的花里有（ ）

A.多个子房 B.多个雄蕊 C.多个胚珠 D.多个胚

14．图示四种植物中，具有根、茎、叶，并能开花结果产生种子的是

A． B．

C． D．

15．在维持生物圈中的碳—氧平衡中起重要作用的是（ ） A．绿色植物 B．人类 C．鱼类 D．病毒

16．俗话说“水往低处流”在植物体内却是“水往高处流”，其主要动力来自（A．光合作用 B．吸收作用 C．呼吸作用 D．蒸腾作用 17．在植物体内，自上而下运输有机物的是（ ） A．木质部中的导管 B．木质部中的筛管 C．韧皮部中的导管 D．韧皮部中的筛管 18．在普通光学显微镜下，不易看清植物细胞的 A．叶绿体 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞膜 二、判断题 19．（ ）判断题

(1)在芽发育过程中，能再次形成新芽的一组结构是生长点和叶原基。 (2)将来既发育为茎，又发育为叶的芽是混合芽。 20．（ ）②过程释放细胞生命活动所需的能量。 21．（ ）叶片中所有细胞都含有叶绿体。

22．（ ）绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→植物体。23．（ ）生物生存的环境是指生物周围的空间。 24．（ ）能否运动是判断是不是生物的依据。 三、连线题

25．请将左侧所列的植物名称与其相应的特征用线连接起来

26．连线：请将左右两侧相关联的内容用线连接起来：

）

27．把左右两边的内容正确连线：

四、综合题

28．根据如图所示的几种植物，分析回答下列问题．

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是[_____]_____植物，这类植物中的_____是单细胞植物． （2）_____（填字母）植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有专门的_____组织，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴湿的环境中，其叶片常呈羽状，背面会生出许多褐色素隆起，里面含有大量的_____．

（3）_____（填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物．

（4）以上六种植物可分为两大类，将A、B、E分为一类，将C、D、F分为一类，划分的标准是_____；而A和B两种植物的种子在结构上的也有区别，主要区别是_____． （5）E类与A、B类植物相区分的标准是_____． 29．如图为动、植物细胞结构模式图，请据图回答问题：

（1）属于植物细胞的是图______，属于动物细胞的是图______。从图中可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是______。

（2）植物进行光合作用的场所是[]______。 （3）[C]是______内含______物质。

（4）切番茄流出的红汁水是______，主要来自结构[]______。 （5）图中[B]的功能是______，起______作用和控制______。 （6）图乙中起保护和支持作用的结构为[]______。

30．某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中五种不同的生物（A、B、C、D、E)进行了研究：一是对它们消化道内食物组成进行分析，二是请专家对这五种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定，三是根据表格中提供的信息，以食物网形式表示五种生物之间的营养关系。其结果如下：

生物种类 消化道内食物组成 每千克体重污染物含量/mg 汞 78 25 3 10 5 某种杀虫剂 96 57 5 31 15 A B C D E 大鱼 河蚌 小鱼 ① 小球藻 / 小鱼 水蚤 ② 小球藻

（1）根据以食物网形式表示五种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表五种生物），完成表中信息①__________②___________。

（2）在此生态系统中，其中小鱼的营养级别是________，消费级别是 __________。

（3）上图五种生物之间的营养关系中有 ________条食物链，其中E与B的关系是 _________ 。写出最短的一条食物链 ___________。（用文字表示）。

（4）生活中原来爱吃大鱼的人较多，现在喜欢吃小鱼的人更多了，根据表格中数据分析其主要原因是______________。 【参考答案】 一、选择题 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 C D C D C A D C C C B B C C A D D D 二、判断题 19．错错 20．对 21．错 22．错 23．错 24．错 三、连线题