河大版八年级语文上古诗词默写与赏析(赏析含答案)

答案亦可)

乌衣巷

⑴答：从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种荒凉冷落衰败的景象。 ⑵答： 作者这样写的目的是唤起读者想象，暗写出乌衣巷昔日的繁荣，起突出今昔对比的作用，引起世事沧桑的感慨。

山园小梅

1、对比的方法：开头两句写梅花盛开和占尽小园风光，通过与百花的对比，表现出梅花的美丽与不畏严寒的品性。突出了梅花清绝高洁的风骨 2、“疏影横斜”写出了梅之形，体现了梅树枝干疏朗自然、放逸不羁、自在与洒脱的特点；“暗香浮动”写出了梅香随风飘溢，表现了梅之香的清幽淡雅。表达了诗人对梅的喜爱，蕴含了诗人散淡自由、清高雅致的隐逸精神； “水清浅”与“月黄昏”，写出了一个和谐优美的完整意境，光与影，色与香，动与静，浑然一体，自然天成。(每点2分)

3、首句的“众芳摇落”，写其他花的凋零来反衬梅花的独特不俗；第三联，通过写“霜禽” 欲下与“ 粉蝶” 断魂，来表现梅花的美丽与魅力。(答一点3分)

4、拟人的手法：将动物赋予人的情感，显得生动，感情充分

5、诗人对梅花的赞赏，表达自己追求高洁、一尘不染的这样一种情怀。从“幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。”可以看出来 无题 1、“相见时难”的“难”指困难，“别亦难”的“难”指难受，两个“难”意思不同。见面本来已很困难，所以分别时也更令人难受。 2、“无力”和“残”紧扣暮春时节的景物特点，渲染离别的气氛。情景交融，使人有凄楚的感觉

3、 以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情。

4、这句话的本义是：我的思念如春蚕吐丝到死才能停，我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽。今人常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神

5、设想对方伤感久别的种种情景。“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。“改”字，见出别离之久，相思之苦。“应觉月光寒”忖度对方的感受，一往情深。 6、将对方住处比作“蓬山”，含有可望不可即之意。其间必有难以逾越的障碍。 卜算子 咏梅

1、它生长在荒僻郊外,日落黄昏，暮色朦胧，这孑然一身、无人过问的梅花，何以承受这凄凉呢？

2、他在南宋苟且偷安的环境中，一直颇遭时忌，但爱国斗志始终不衰，甚至老而弥笃。此词或许是他晚年所作，借咏梅以表达其坚定不移的爱国立场和政治节操。 3、比较阅读

毛词：（已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏）表现梅花（积极坚贞，迎难而上）特点 陆词：（无意苦争春,一任群芳妒）表现梅花（寂寞高洁，孤芳自赏）特点2.毛词：待到山花烂漫时，她在丛中笑 陆词：零落成泥碾作尘，只有香如故3.毛词：诗人以隆冬里盛开的梅花勉励自己，劝慰他人，应向梅花学习，尽管\已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏\，?也要勇敢地迎接挑战，去展示自己的俊俏。陆词：陆游的卜算子咏梅乃托物言志之作.借咏梅自咏,诗人备受当权者贬抑压制,迫害,报国无门,尽忠无路,宁粉身碎骨而矢志不移,虽化尘泥而香如故的高风亮节,借梅花而咏出.

《迢迢牵牛星》 1、《迢迢牵牛星》塑造了一位饱含离愁的少妇形象，表达的是愁苦哀怨之情。

而秦观的《鹊桥仙》则一反前人俗套，自出机杼。不是停留在抒发愁苦哀怨、离愁

13

别恨上，而是对牛郎织女进行深情的慰勉，歌颂真挚而忠贞的爱情。

2、《迢迢牵牛星》借写织女隔着银河遥望牵牛的愁苦心情，实际上是比喻思妇与游子相思，抒发人间别离之感。同时，深深流露的是对美好人生与理想的憧憬，是对这种人生与理想不能实现的叹喟，是一种可望而不可即的悲凉。

而秦观的《鹊桥仙》则一反前人俗套，自出机杼。不是停留在抒发愁苦哀怨、离愁别恨上，而是歌颂真挚而忠贞的爱情，立意新颖，境界高绝。 3、《迢迢牵牛星》全诗以叠音词入诗，以描写为主，情景交融，声情并茂。 《鹊桥仙》则将写景、抒情、议论融为一体，写得自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永。

4、作者在词中巧妙地利用牛郎、织女离合悲欢的故事，热情歌颂了诚挚不渝的爱情。“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！”这金石般的警句揭示了爱情的真谛，即“两情”“久长”。只要两人有了坚贞不渝的爱情，即使是在天各一方，见难别易，爱情也会与日俱增，历久弥深，远远胜过只追求朝夕不离的庸俗情爱。

14