(12套试卷合集)广东省深圳盐田区六校联考2019-2020学年政治八上期中模拟试卷

2019-2020学年八上政治期中模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题（每小题2分，共54分）

1．马克思说：“人的本质是一切社会关系的总和。”下列理解正确的是( ) ①每个人都是社会的一员 ②个人是社会的有机组成部分 ③人们需要走进社会、融入社会 ④个人可以脱离社会而生存和发展 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

2．从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于( )

A．法律关系 B．血缘关系 C．地缘关系 D．业缘关系

3.2018年7月，期末考试一结束，简阳市的同学们积极参与暑假社会实践，开始了他们为期四天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动( )

①使学生沾染社会气息 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4. 在大连开往上海的T131列车上，一名年轻女子突发精神性疾病，当众脱下衣裤。正当车上司乘人员忙着安抚病人情绪时，约10多名男性乘客不顾女病人惊恐尖叫，拿着具有拍照、录像功能的手机围上前去拍摄。下面对这些拍摄者行为评价正确的是( )

A．是关注社会，关注身边小事的表现 B．是具有高雅生活情趣、兴趣和爱好的表现 C．是冷漠、自私、缺乏社会公德的表现 D．是关爱他人的亲社会行为

5.2015年起“互联＋共享单车”模式呈现出“火山爆发”之势。摩拜、哈啰等共享单车在出行领域快速崛起，公共交通最后一公里的问题得到了系统性的解决。这说明( ) ①共享经济新形态，“互联＋”利生活 ②络推动经济社会发展和进步 ③络加速了各种资源的汇聚、融合与共享 ④络为文化发展注入了新的活力 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

6.右边的漫画告诉我们( )

①互联丰富了民主形式 ②互联拓宽了民主渠道 ③在上想说什么就说什么，不受限制 ④互联对保障公民的民主权利发挥着重要作用 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

7. 陈女士的儿子上学期迷上了手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十二点以后才睡觉。让陈女

士担心不已的是，以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了。儿子应该懂得沉迷于络

①影响学习和生活 ②给社会带来恐慌和不安 ③耗费了自己的时间 ④影响现实的人际关系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8. 我国的民队伍庞大，构成复杂，素质参差不齐。遵守络规则，争做好民，是每一个民的共同责任。下列行为属于遵守络规则的是( )

A．制造和传播谣言 B．泄露他人隐私 C．恶意攻击他人 D．诚信友好交流 9.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。与人们日常生活关系密切的社会秩序包括（ ） ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

10. 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在追建达成默契与公示的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有（ ）

①道德 ②纪律 ③法律 ④风俗习惯

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

11.坐高铁时你是否有这种经历：候车室里，你旁边的乘客大声地接打电话，若无其人地抽着烟，引得周围乘客的侧目而视。当你去提醒他注意社会公德时，他们往往会说“这是我的自由。”你如何看待这些人的“自由”？（ ）

①自由就是随心所欲，不受他人约束 ②自由就是想不干嘛，就不干嘛 ③自由受道德、法律、等社会规则 ④影响现实的人际关系

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

12. 所谓“慎独”，是指一个人在独处的时候，即使没有人监督，也能严格要求自己，自觉遵守道德准则，不做任何不道德的事。在遵守社会规则中做到“慎独”指（ ）

①需要监督、提醒、奖惩等外在约束 ②严于利己，不断反省 ③发自内省地敬畏规则，将规则内化于心，外化于形 ④需要自我约束，即自律 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

13. 尊重是维护良好人际关系的前提。“敬人者，人恒敬之。”孟子的话说明了（ ） A．尊重他人是一个人内在修养的外在表现 B．尊重他人也能得到他人和社会的尊重 C．尊重是社会生活和谐融洽

D．尊重他人能够增强自尊、自信，使人产生良好的心理体验

14.“己所不欲，勿施于人。”讲的是在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。这体现了尊重他人要（ ）

A．积极关注、尊重他人 B．平等对待他人 C．换位思考 D．欣赏他人

15.礼仪体现在一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。在社会生活中，礼仪主要体现在（ ） ①语言文明 ②仪表端庄 ③举止文明 ④态度恭谦

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

16.我国素有“礼仪之邦”的美誉，在国际交往中，我们的一言一行都体现着中国形象。以下行为体现“礼”的是（ ）

①在公共场合，不大声喧哗 ②公交车上，给“老、弱、病、残、孕”让座

③当别人给予帮助时，我们微笑地回复一句“谢谢！” ④在洗手间的洗手池清洗被他人踩脏的球鞋

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

17.数据显示，我国每年因诚信确失而造成的经济损失超过600亿元，据中国法学会了解到，目前我国的社会信用立法已纳入立法规划。给我们的启示是（ ）

①诚信是一个人安身立命之本 ②诚信是企业的无形资产

③诚信促进社会文明、国家兴亡 ④只有用法律才能培养人们的诚信意识 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

18. 社会主义核心价值观中“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人的基本道德规范和价值准则。国家把“诚信”写进社会主义核心价值观，是希望( )

①社会成员之间以诚相待、以信为本 ②只重视这几个品质，其它品质不重要 ③能提高国家形象和声誉，增强文化软实力 ④增进社会互信，促进社会和谐 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

19.违法行为是指处于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为，根据违反法律的类别，违法行为的种类包括( )

①民事违法行为 ②行政违法行为 ③刑事违法行为 ④宪法违法行为 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 20.谎报险情、破坏铁路封闭、殴打他人都是违法治安管理的行为。这些属于（ ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．宪法违法行为 21.侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，这些都属于（ ）

A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．宪法违法行为 22.是否构成犯罪，必须满足一些条件，犯罪的三个基本特牲包括（ ）

①严重社会危害性 ②刑事违法性 ③应受刑罚处罚性 ④必将剥夺政治权利 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 23.犯罪的法律后果是刑罚。刑罚分为主刑和附加刑两大类。附加刑包括（ ） ①罚金 ②剥夺政治权利 ③没收财产 ④驱逐出境

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 24.以下行为属于不良行为的是（ ）

①旷课、夜不归宿 ②打架斗殴、辱骂他人 ③携带管制刀具，屡教不改 ④参与赌博 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 25.如果遇到法律问题我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，法律服务机构有 ①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 26.处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段是（ ）

A．法律 B．诉讼 C．道德 D．络

27.为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的行为属于（ ）

A．不良行为 B．严重不良行为 C．紧急避险 D．正当防卫 二、简答题（共18分）

28.（6分）我们的衣食住行、学习和娱乐都与社会的方方面

面发生着千丝万缕的联系，人的生存和发展也离不开社会，我们都应养成亲社会的行为。作为中学生的我们如何养成亲社会行为？

29.（ 6分）在“百度”中输入“简阳”我们共搜到19000000个相关信息。我们可以看到络信息复杂多样，当然也存在很多虚假、不良信息，络是有利有弊。我们应该怎样合理利用络？ 30. （6分）阅读下面的名言警句，请你谈谈你对“自由”的认识。

凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。 —— 林肯

我们是法律的仆人，以便我们可以获得自由。 —— 西塞罗 秩序，只有秩序才能产生自由。 —— 法国 三、材料分析题（共28分）

31.（8分）道德是社会关系的基础，是人际和谐的基础。尊重他人是我们不可或缺的道德品质。请结合生活经验谈谈你对“尊重他人”的认识。

32. （10分）材料一：2017年春节前夕，欠下乡亲们巨款、在外躲债18年的翟登富夫妇终于堂堂正正地在家过年了。为了这个“堂堂正正”，过去的18年里，夫妇俩在福建、新疆等地，睡土槽、打零工，种植棉花、香梨，历尽艰辛，用18年完成自己的诚信救赎的故事，在当地和络上引起了热议。很多友认为，翟登富夫妇用18年度艰辛找回了诚信，令人动容。

材料二：市民桂先生准备出国时，发现自己被列入了“阻止出境”的黑名单。原来，桂先生因偷税被税务部门列入黑名单，并受到国税、公安等多个部门的联合惩戒，“真是一处失信，处处受限”。对此，桂先生十分后悔。

(1)根据上述两则材料，说说你对“诚信”的理解。(4分) (2)作为中学生，我们应该怎样培养诚信的品质？(6分)

33.（10分）“我七年级就辍学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年犯管教所内，20岁的小宇回忆辍学后的生活时说，“去吧上玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无忧无虑的。生活有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小宇因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑7年。 (1)小宇是怎样走上犯罪道路的？ (2分)

(2)小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示？(8分)