2016-2017学年第一学期高二政治文化生活期末试题

匠精神，增品种、提品质、创品牌”。

所谓“工匠精神”，是指工匠对自己的作品精雕细琢、精益求精的精神。它代表着注重细节、追求完美的取向，一丝不苟、不走捷径的态度，以及对工匠职业本身的敬畏和信仰。其核心不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。

重拾缺失的工匠精神，对推动中国经济向全球产业价值链中高端升级，使“中国制造”成为 “优质制造”具有重要的现实意义。

结合材料，运用“文化与生活”的相关知识，阐述工匠精神在推动“中国制造”成为“优质制造”中的作用。（6分）

26. 读材料，完成下列要求。

2016年是长征胜利80周年。今年十二届全国人大四次会议上，数十名全国人大代表联名提交了《关于长征路线申报世界文化遗产和长征精神申报世界非物质文化遗产的议案》.

代表们认为，红军长征不仅锤炼了伟大的党和伟大的人民军队，还铸就了伟大的长征精神。在新的历史条件下，长征精神作为中华民族自强不息的民族品格的集中体现，是党领导全国人民不断前进，实现中华民族伟大复兴的不竭动力源泉；弘扬长征精神具有伟大的历史意义和现实意义．

长征是人类精神的丰碑，体现了不屈不挠、勇于牺牲的精神品质和伟大情怀。长征精神产生于中国又影响世界，是崇尚正义，追求进步的人类的共同财富。

长征与长征精神是我国现代史的重要内容，也是中国软实力和世界历史文化的重要组成部分，加强长征路线和长征文化的开发，对于让后人铭记历史、让世界了解中国，都具有重大的社会意义。

(1)结合材料运用所学文化生活知识，说明申报长征路线为世界文化遗产、长征精神为世界非物质文化遗产的合理性。（9分）

(2)结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地弘扬长征精神提出两条建议。（4分）

27. 据悉，北京大学多位学者就“依托传统文化弘扬民族精神”这一课题展开研讨，请你结合相关材料，展开研究性学习活动。

高二政治第二阶段考试卷（文科）第5页，共25页 【破题——弘扬传统】：中国古代“天人合一”的智慧，成为现代的天人合一观，即源于自然，顺其自然，益于自然，反哺自然，人类与自然共生、共处、共存。当前，中国经济发展已进入新常态。粗放型的发展模式已不能适应经济社会发展的要末，实现绿色经济的华丽转身是大势所趋。“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”，党的十八届五中全会把“绿色”上升为经济社会发展的基本理念，在“天人合一”智慧的基础上，强调坚持绿色富国、绿色患民。绿色发展的理念必将“领航”全面小康。

(1)结合材料，运用“文化的继承性与文化发展”的知识说明绿色发展理念与古代生态智慧的关系。（9分）

【共鸣——培育精神】：某学者认为，文化强国的价值资源还要从传统文化中提炼和培育一种精神，并进行富有时代精神的创造性阐释。倡导“和而不同”，“万物并育而不相害、道并行而不相悖” 的观念；形成“天下兴亡，匹夫有责”的家国思想；追求“不畏强御”“勇者不惧”的精神境界；形成“贫贱不移，威武不屈”的人格追求，等等。 （2）材料中学者倡导的精神，其基本内涵是什么？ 如何弘扬和培育这一精神？（8分）

28. 材料一 “乡贤”是指“乡里中德行高尚的人”。他们或以学问文章，或以吏治清明，或以道德品行而闻名，由此而形成了乡贤文化。乡贤文化是根植于中国传统乡村社会的一种文化现象，最容易引起当地民众的认同感，增强地方社会的凝聚力。

材料二 被称为“小草皇后”的梁伟就是长沙的当代新乡贤。1999年，她辞掉在北京的高薪职位，回到家乡创业，当起了一名在田里种草的农民。10多年来，梁伟一直有一个“添绿自然、产业报国”的梦想。2010年，梁伟发起成立农业合作社，农民可以获得租金收入、工资收入和股金分红收入。梁伟还带领公司对贫困户家庭进行支援帮助，解决残疾人员工作问题。现在，梁伟的天泉草业已经成为国内最大的无土草毯生产、屋顶绿化和生态护坡的综合性环保企业。

材料三 2015年8月14日，全国农村精神文明建设工作经验交流会在浙江湖州召开。会议强调，建设美丽乡村，要培育新乡贤文化，努力使乡风民风美起来。 结合材料，探究回答下列问题：

（1）运用社会主义核心价值观的知识，分析“小草皇后”梁伟为什么可以被称为当代“新乡贤”。（8分）

（2）综合上述材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，论证“建设美丽乡村，必须要培育新乡贤文化”的正确性。（8分）

高中政治试卷第6页，共25页

2016-2017学年第一学期高二政治文化生活期末试题答案

1.B 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C

7.C 8.D 9.B 10.C 11.B 12.B 13.D 14.C 15.A 16.B 17.C 18.C 19.C 20.C 21.C 22.B 23.C 24.B

25.①工匠精神作为一种精神力量，能够在人们改造世界的过程中转化为物质力量，对

社会发展产生深刻影响，工匠精神是助推制造业升级的精神动力。 ②文化与经济相互影响相互交融，文化反作用于经济。工匠精神对培养高素质人才、提高劳动者素质起着重要作用。

③文化影响人们的实践活动和思维方式。工匠精神推动劳动者树立精益求精的工作态度，生产优质产品。

26.（1） ①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。长征路线和长征精神申报世界文化遗产对于研究中国革命历史、彰显长征精神独特魅力具有重要意义，对于展现长征路线的人文和自然景观具有独特作用。 ②长征精神是中华民族精神的突出表现，长征路线和长征精神申遗是弘扬与培育勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神的需要。 ③有利于继承和发扬中华民族的优良传统、也有利于弘扬社会主义核心价值观、增强我国的文化软实力和中华文化的国际影响力。(9分)

（2）①发挥长征精神的推动作用，促进经济社会发展； ②扩大长征精神的影响，扩大中华文化在全球的影响； ③赋予长征精神新的时代内容，更好地发挥其精神动力作用。（答出任意两项可得满分。以上答案仅供参考，其他言之有理也可酌情给分。）

27. （1）①传统思想作为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。绿色发展理念的提出深受古代生态智慧的影响。

②传统文化具有继承性和相对稳定性，绿色发展理念保留了传统生态智慧“天人合一”的基本特征，又赋予其新的时代内涵，更加注重绿色富国、绿色惠民。 ③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。绿色发展理念是对传统生态智慧的继承和发展。（每点3分，言之有理即可酌情给分）

（2）基本内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（4分） 要求：（1）立足于中国特色社会主义的实践。（2）弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系“主心骨”的作用。（3）必须继承和发扬中华民族的优良传统。（4）必须正确对待外来思想文化的影响。（5）弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。（答对四点得满分4分）

28.（1）梁伟被称为当代“新乡贤”，是因为：①梁伟帮助他人致富，关爱并资助困难群体，这体现梁伟具有“友善”的品质；

②梁伟数十年如一日，持之以恒，将自己的产业做强做大，这是因为梁伟身上具有“真诚”的品质和“敬业”的精神；

③梁伟践行“添绿自然、产业报国”的创业理念，体现梁伟具有“爱国”的情怀。 （2）①培育新乡贤文化，有利于推进乡村的社会主义精神文明建设，形成良好的乡风民风；

②有利于发挥新时代道德模范的引领作用，增强道德模范的感染力，做到学习道德模范的常态化；

③有利于建设社会主义核心价值体系，践行社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，抵制各种错误思想对乡村文化的侵蚀；

高二政治第二阶段考试卷（文科）第7页，共25页 ④有利于全面提高乡民的道德素质，提高乡民的思想道德修养。

【解析】

1. ①符合题意，为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要，中共中央国务院高度重视实施教育扶贫工程是基于文化与经济相互交融，发展教育事业可以促进贫困人口素质的提高；

②说法错误，教育具有选择、传递和创造文化的特定功能，但教育不能直接创造物质财富；

③符合题意，从文化对人的影响来看，中共中央国务院高度重视实施教育扶贫工程是基于文化影响人们的认识和实践活动，为脱贫致富提供精神动力和智力支持； ④不合题意，“教育是促进民族文化交流的重要手段，具有收集、传递、存储、创新的功能”，与题意无关． 故选：B．

本题考查：文化与经济相互交融，文化对人的影响的表现，文化与综合国力 ①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出．

②文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式．

③中国要在综合国力竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持．

本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中与材料无关的选项和错误选项．解答本题的关键在于对材料的理解和把握，本题难度适中．

2. A符合题意，“经过几千年的承启，红色成为中华文化的喜色”，这表明红色文化对人的影响具有深远持久的特点； BCD不符合题意，均排除． 故选：A．

本题考查：文化对人影响的特点

高中政治试卷第8页，共25页