(完整word版)高考地理复习专题七水循环和洋流

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专题七 水循环与洋流

考点一 水循环的过程及地理意义

典例分析

[例1] 水循环包括自然循环和社会循环。读下图，回答(1)～(2)题。

(1)图中①②③④分别为 ( ) A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水 B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 C.跨流域调水、下渗、地表径流、蒸发 D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水

(2)在水资源的社会循环各个环节中，下列做法不够恰当的是( ) A.取水——保护水源地 B.输水——减少过程损耗 C.用水——节约、综合利用 D.排水——防止当地污染 [解析] 本题增加了社会循环从而增加了问题的复杂程度，应从最容易判断的环节入手。第(1)题，如③表示地表水体经过某个环节后，可以通过水汽输送的形式输送到其他地区，这个环节就是蒸发。①与人工降水并列，应为降水。各类降水通过地表径流的形式汇聚成各种地表水体，故②表示地表径流，④表示跨流域调水。第(2)题，在人类利用水资源的过程中，既要保护好水资源的水质，也要合理、充分地利用水资源，减少输水和用水过程中的浪费；同时要注意污水的排放，防止污染本地区及其他地区的环境。 [答案] (1)B (2)D 易错分析

解答循环示意图类问题的关键是理解各要素之间的逻辑关系，找准突破口，找不准突破口是这类问题容易出错的主要原因。 知识必备

1.水循环的主要类型及环节

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关键一点

水循环的主要环节及影响因素

蒸发受太阳辐射、天气状况、下垫面性质等因素的影响；水汽输送、降水受大气环流、天气系统、地形地势等因素的影响；地表径流受地表状况、地形地势、降水强度、人类活动等因素的影响；下渗与地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状况等因素有关。

2.陆地水体的补给及特点

(1)陆地水体的相互补给关系：

大气降水是陆地各水体最主要的补给来源，其相互补给关系如下图所示：

(2)河水的补给：

河水是人类利用的最主要的淡水资源，因此研究河水的补给特点，有利于合理利用水资源，具体总结如下：

①以大气降水补给为主的河流，其流量变化与降水量的变化相一致。 ②以冰川融水补给为主的河流，其流量变化与气温的变化相一致。 ③以湖泊水和地下水补给为主的河流，其流量变化全年相对稳定。 3.借助水循环原理分析水资源问题

目前，缺水已成为一个全球性问题，一般可分为资源型缺水和水质型缺水两种类型。缺水的原因及措施如下： 原因 空间分布不均 自然 时间分布不均 气候干旱，水资源总量少 原因 措施 措施 跨流域调水 修建水库 节约用水 人口剧增，工农业生产规模扩大，水控制人口增长，节约用水，提高资源需求量增大 水资源利用率 人为 水资源浪费严重 节约、合理使用；水资源市场化，加强管理 保护水源、防治污染、净化污水、立法保护 水资源污染严重 关键一点

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河流补给的两个易错点

我国东部季风区的河流和西北干旱、半干旱区的河流汛期都出现在夏季，但是导致因素不同。东部季风区河流的主要影响因素是降水，而西北干旱、半干旱区的河流则多为气温。 以冰川融水补给的河流与东北地区以季节性融雪补给的河流影响因素都是气温，但是汛期出现季节不同。冰川融水补给的河流汛期出现在夏季，而季节性融雪在春季使河流形成春汛。

考点二 河流水文水系特征

典例分析

[例2] 将河流年径流总量平均分布在全流域面积上所得的水层厚度，称为年径流深度，以毫米计。它直观地反映各地区年径流量的大小。据此读表完成(1)～(2)题。 流域面积 河名 (平方公里) 长江 1 807 199 珠江 452 616 黄河 752 443 淮河 185 700 长度 (公里) 6 300 2 197 5 464 1 000 河口年 平均流量 (立方米/秒) 31 060 11 070 1 820 1 110 年径流总量 (亿立方米) 9 793.53 3 492.20 574.50 351.00 (1)四条河流中，年径流深度最大的是 ( ) A.长江 B.珠江 C.黄河 D.淮河

(2)导致四条河流年径流深度差异的主要因素是 ( ) A.流域面积 B.降水补给 C.河流长度 D.流域内地貌特征

[解析] 第(1)题，从材料可知，年径流深度是年径流总量与流域面积的比值，通过计算可知，年径流深度最大的是珠江。第(2)题，四条河流主要以雨水补给为主，所以降水补给是导致河流年径流深度差异的主要因素。 [答案] (1)B (2)B 易错分析

本题容易在两个地方出现失误：一是对题干信息的提取不准，二是不能很好掌握河流水文特征的影响因素。 知识必备

1.水系、水文特征的分析

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分析河流的水文、水系特征时还应注意以下几点：

(1) 汛期的长短：汛期的长短受补给的影响。我国东部季风区

的河流受夏季风影响，南方汛期来得早结束晚，汛期长，一般在5～10月；北方则汛期来得晚结束早，汛期短，一般 在6～9月。有季节性积雪融水补给的河流(如我国东北地区的河流)还有春汛。

(2) 凌汛形成的必要条件：①有结冰期；②从低纬度流向高纬 度，如黄河宁夏、内蒙古段、山东段和额尔齐斯河等。

(3) 尽量抓住知识的主要方面，切中要害，不一定要面面俱到。 关键一点

人类活动对河流水文特征的影响较大，植树种草、修建水库可以使河流水位平稳，减少河流含沙量；而破坏植被、硬化城市路面、围湖造田等会使径流量增加、水位陡涨陡落。 2.河流流量过程曲线图的判读(以下图为例)

(1) 识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值，特别是纵坐标。两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降雨量，乙图中纵坐标为河流流量与温度。

(2) 以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征。注意过程曲线弯曲变化的时段、峰值的流量。如图，甲河流量较大，汛期出现在4～7月份，冬季是枯水期。乙河流量较小，温度越高，流量越大，冬季出现断流。

(3) 结合河流的径流量确定河流的补给形式。甲河流量与降雨量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主。

(4) 确定河流所在区域的气候特征。甲河水量丰富，主要分布于我国东南沿海的季风气候区；乙河水量较小，主要分布于我国西北内流区，以温带大陆性气候为主。

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