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陕北民歌教案
教学目标:1、了解陕北民歌特点,能辨别陕北民歌。 2、知道山歌、信天游等知识。
3、用豪迈、乐观的情绪演唱《黄河水手歌》。
教学重点、难点:通过欣赏陕北歌曲,使学生了解这种音乐体裁,并能分辨。 教学用具:多媒体、钢琴 教学过程: (一) 导入
1、 请同学们欣赏风光片
思考:这是中国什么地区的风光?(陕北)
2、 请同学来描述一下陕北人民生活的环境有什么特点? (二) 欣赏歌曲
1、 今天,我们来欣赏两首陕北民歌。
第一首《黄河水手歌》
第二首《山丹丹开花红艳艳》
思考:你们能听出这是我国哪一种类型的民歌吗?(山歌)
2、 山歌是劳动人民在山间野外自由抒发内心思想情感的抒情小曲,它不受劳动节奏和动
作的约束。各地山歌的风格、色彩和特点也各不相同。一般说来,高原地区的山歌比较高亢、嘹亮、粗犷有力;平原地区尤其是江南一带的山歌比较流畅、秀丽;草原上的牧歌则辽阔、舒展而热情奔放。山歌的题材内容非常广泛,歌词常带有即兴性。因此山歌的节奏大多是舒展而自由的,音调悠长飘逸,节奏、曲调可随意伸长、缩短,加以变化。有时为了更好地抒发情感,使歌声传得更远,还可以加入呼唤性的衬词、衬句。
3、 《黄河水手歌》、《山丹丹开花红艳艳》同属于山歌类。请同学们思考一下:这两首歌
虽然同属于陕北的山歌,但他们有没有各自的特点?特点是什么?下面让我们再次聆听。
4、 《黄河水手歌》用极朴素的语言表达了黄河岸边水手们豪放的性格和在平水行船时的
舒畅心情。
在歌词中,出现了很多次“九十九”,请问:“九十九”是代表具体数字吗? 并非表示具体数字,而是“很多很多”的另一种表达方式。
5、 《山丹丹开花红艳艳》曲调采用陕北民歌中最具代表性的信天游,也属山歌类。 这首歌反映了中央红军经过两万五千里长征到达陕北,陕北人民热烈欢迎子弟兵的心情
与场面。
6、 刚才我们提到了一种山歌题材“信天游”,下面,我来介绍一下这种音乐体裁。
陕北民歌是陕北劳动人民精神、思想、感情的结晶,是陕北人民最亲近的伴侣,是陕北劳动人民生活的最直接反映。
信天游的传唱之境,是一片广漠无垠的黄色高原,这高原,千沟万壑,连绵起伏,苍茫、恢宏而又深藏着凄然、悲壮;清峻、刚毅而又饱含着沉郁、顿挫。 千百年来,它以自己的个性潜在地影响着陕北人的生活习俗,塑造了性格鲜明的高原文化,塑造了苍凉、宏壮而沉郁的信天游。信天游,在这地瘠民贫,交通不便的偏僻山沟沟里,在漫漫的历史长河中,是陕北劳动人民抒发感情的最好手段,是发自人民心底的呼声。
信天游唱词一般为两句体,上句起兴作比,下句点题,基本上是即兴之作。这些口语化的诗句,
语出惊人,形象生动,具有极强的艺术感染力。其内容主要以反映爱情、婚姻、反抗压迫,争取自由为主。陕北人唱信天游,既唱生活的快乐,也唱个人的忧愁;既不乏浪漫,又注重现实,是对生活美的追求和感情的寄托。
信天游的节奏大都十分自由,旋律奔放、开阔,扣人心弦、回肠荡气,这同沟川遍布的陕北地貌有很直接的关系。在当地,人们习惯于站在坡上、沟底远距离地大声呼叫或交谈、为此,常常把声音拉得很长,于是便在高低长短间形成了自由疏散的韵律,这种习惯自然会对信天游产生影响。因此信天游的曲调悠扬高亢,粗犷奔放,韵律和协,不加修饰地透着健康之美。信天游的歌腔高度集中地展示了高原的自然景观、社会风貌和陕北人的精神世界。 (三) 拓展
接下来,请同学们再欣赏一首陕北民歌《三十里铺》 (四) 小结
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