当前位置:首页 > 2018-2019学年山东省济南市市中区七年级(上)期末数学试卷
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C.2x﹣x=x,此选项错误;
D.3a与2b不是同类项,不能合并,此选项错误; 故选:B.
【点评】本题考查了合并同类项,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则. 7.(4分)下列调查中,适合采用普查方式的是( ) A.了解一批圆珠笔的寿命 B.了解全国七年级学生身高的现状
C.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件 D.了解市场上某种食品添加剂的含量是否符合国家标准
【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
【解答】解:A、了解一批圆珠笔的使用寿命,应采用抽样调查,故此选项不合题意; B、了解全国七年级学生身高的现状,应采用抽样调查,故此选项不合题意;
C、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件,应采用普查,故此选项符合题意; D、了解市场上某种食品添加剂的含量是否符合国家标准,应采用抽样调查,故此选项不合题意; 故选:C.
【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
8.(4分)如果A、B、C在同一条直线上,线段AB=6cm,BC=2cm,则A、C两点间的距离是( ) A.8cm
B.4cm
C.8cm或4cm
D.无法确定
【分析】分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论. 【解答】解:(1)点B在A、C之间时,AC=AB+BC=6+2=8cm; (2)点C在A、B之间时,AC=AB﹣BC=6﹣2=4cm. 所以A、C两点间的距离是8cm或4cm. 故选:C.
【点评】本题考查的是两点间的距离,分两种情况讨论是解本题的难点也是解本题的关
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键. 9.(4分)若A.﹣2
B.2
是同类项,则m+n=( )
C.1
D.﹣1
【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也相同的项叫做同类项,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出m+n的值. 【解答】解:由同类项的定义可知m+2=1且n﹣1=1, 解得m=﹣1,n=2, 所以m+n=1. 故选:C.
【点评】本题考查同类项的定义,关键要注意同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同,相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
10.(4分)将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BD、BE为折痕,若∠CBD=66°,则∠ABE为( )
A.20°
B.24°
C.40°
D.50°
【分析】根据翻折的性质可知,∠ABE=∠A′BE,∠DBC=∠DBC′,再根据平角的度数是180°,∠CBD=66°,继而即可求出答案.
【解答】解:根据翻折的性质可知,∠ABE=∠A′BE,∠DBC=∠DBC′, 又∵∠ABE+∠A′BE+∠DBC+∠DBC′=180°, ∴∠ABE+∠DBC=90°, 又∠CBD=66°, ∴∠ABE=24°. 故选:B.
【点评】此题考查了角的计算,根据翻折变换的性质,得出三角形折叠以后的图形和原图形全等,对应的角相等,得出∠ABE=∠A′BE,∠DBC=∠DBC′是解题的关键. 11.(4分)我国古代名著《九章算术》中有一题:“今有凫起南海,七日至北海,雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”意思是:野鸭从南海起飞到到北海需要7天;
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大雁从北海飞到南海需要9天.野鸭和大雁同时分别从南海和北海出发,多少天相遇?设野鸭与大雁从南海和北海同时起飞,经过x天相遇,可列方程为( ) A.9x﹣7x=1
B.9x+7x+1
C.x+x=1
D.x﹣x=1
【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题. 【解答】解:由题意可得,
,
故选:C.
【点评】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.
12.(4分)观察下列一组图形,其中图形①中共有2颗星,图形②中共有6颗星,图形③中共有11颗星,图形④中共有17颗星,…,按此规律,图形⑧中星星的颗数是( )
A.43
B.45
C.51
D.53
【分析】设图形n中星星的颗数是an(n为正整数),列出部分图形中星星的个数,根据数据的变化找出变化规律“an=
+n﹣1”,依此规律即可得出结论.
【解答】解:设图形n中星星的颗数是an(n为正整数),
∵a1=2=1+1,a2=6=(1+2)+3,a3=11=(1+2+3)+5,a4=17=(1+2+3+4)+7, ∴an=1+2+…+n+(2n﹣1)=∴a8=×8+×8﹣1=51. 故选:C.
【点评】本题考查了规律型中的图形的变化类,根据图形中数的变化找出变化规律是解题的关键.
二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分) 13.(4分)单项式﹣
的系数是 ﹣ ,次数是 4 次.
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2
+(2n﹣1)=+n﹣1,
【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解即可. 【解答】解:单项式﹣故答案为:﹣,4.
【点评】本题考查了单项式,注意单项式中数字因数叫做单项式的系数;所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
14.(4分)从一个多边形的某顶点出发,连接其余各顶点,把该多边形分成了4个三角形,则这个多边形是 6 边形.
【分析】根据n边形从一个顶点出发可引出(n﹣2)个三角形解答即可. 【解答】解:设这个多边形为n边形. 根据题意得:n﹣2=4. 解得:n=6. 故答案为:6.
【点评】本题主要考查的是多边形的对角线,掌握公式是解题的关键.
15.(4分)如果x=﹣2是一元一次方程ax﹣8=12﹣a的解,则a的值是 ﹣20 . 【分析】把x=﹣2代入方程ax﹣8=12﹣a得到关于a的一元一次方程,依次移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案.
【解答】解:把x=﹣2代入方程ax﹣8=12﹣a得: ﹣2a﹣8=12﹣a, 移项得:﹣2a+a=12+8, 合并同类项得:﹣a=20, 系数化为1得:a=﹣20, 故答案为:﹣20.
【点评】本题考查了一元一次方程的解,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键. 16.(4分)某校开展捐书活动,七(1)班同学积极参与,现将捐书数量绘制成频数分布直方图(如图所示),如果捐书数量在3.5﹣4.5组别的人数占总人数的在4.5﹣5.5组别的人数是 16人 .
,那么捐书数量
的系数是﹣,次数是4次;
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