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人教版初中物理
八年级物理下册第十二章《滑轮》练习卷
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题
1.下列关于滑轮的说法错误的是
A.动滑轮实质是一个阻力臂为动力臂二倍的省力杠杆; B.使用定滑轮不省力,但是能改变动力的方向; C.定滑轮实质上是一个等臂杠杆;
D.使用动滑轮可以省力,但一般其机械效率不能达到100%。
2.如下图所示滑轮组,正方体A在水平地面上处于静止状态,已知A的边长为1dm,密度为2×103kg/m3,动滑轮总重为2N,若使A对水平地面产生600Pa的压强,则作用在绳端的拉力F为忽略摩擦和绳重,g=10N/kg
A.4N
B.5N
C.1N
D.22N
3.如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是 ( )
A.拉起的物体质量越大,机械效率越高 B.动滑轮的质量越大,机械效率越高 C.拉起物体的速度越大,机械效率越高 D.物体被拉起的越高,机械效率越高
)
)
((
评卷人 得分 二、填空题
4.如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。使用甲图滑轮最大的好处是 ;若匀速提升相同的重物,则F甲 F乙、机械效率η甲 η乙(“<”、“=”或“>”)。
5.现在地震时有发生,于是人们开始重视加固维修房屋,常常可以看到图示的场景。假如该工人通过滑轮把50㎏的水泥缓缓提升4m 到房顶,所用拉力约300N。该机械的效率约为__________。
6.小星用右图所示的滑轮组,在4秒内将质量为60千克的物体A匀速提升了0.5米。已知绳子自由端所用的拉力F为200牛。则在这个过程中拉力做了_______焦的功,该滑轮组的机械效率为_______。
7.如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙物体的物重G,则所用的拉力F甲 F乙(选填“>”、“<”或“=”,下同),其机械效率η甲 η乙。
8.如图甲所示,重为1000N的货物,放在水平地面上,与地面的接触面积为0.5m2,则该货物对地面的压强为 ,如果一个工人用图乙的滑轮组来提升货物,若动滑轮的重为200N,则滑轮组的机械效率是 。(不计绳重和摩擦)
9.如图所示,用滑轮组把重为80N的物体匀速提起。(1)在不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下,拉力F的大小是______N;(2)若实际的拉力为50N,匀速将物体提高4m,则拉力所做的功是______J,滑轮组的机械效率是______。
10. 如图所示,用动滑轮拉着一个物块在水平方向运动,当拉力F为10N时,物块恰在水平方向做匀速直线运动;当拉力F增大为14N时,物块受到的合力大小为 ________ N。(忽略滑轮摩擦以及动滑轮和绳重)
11.小勇用如图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0.2m,则绳子自由端移动的距离为 m。若物体与地面的摩擦力为9N,则他所做的功是 J。如果小勇对绳的拉力F=4N,该滑轮组的机械效率为 %。
12.起重机械在四川汶川的救援过程中,发挥了重要的作用。如图所示,吊臂上的滑轮组,可用F =104 N的拉力将重为2.4×104 N的吊板提起,如果吊板被匀速提高10 m。则拉力F做功 J,滑轮组的机械效率是 。
13.(2分)如图所示,用滑轮组将600N的生物匀速提升,如果拉力为400N,则此滑轮组的机械效率为 。
14.小聪用如图所示的滑轮组将重4 N的物体匀速提高2m,他做的有用功为________J。若滑轮组的绳重及摩擦不计,他用这个滑轮组匀速提升9 N的物体时,机械效率比提升4 N物体时提高了10%,此时的拉力为__________N (已知动滑轮的重力小于4 N)。
15.小华用20N的力把重为25N的物体沿着长为20cm、高为10cm的斜面,从斜面底端拉到顶端。则斜面的机械效率为 。
16. 在建筑工地上,工人师傅用如图所示的装置,用250 N的拉力将重400 N的货物匀速提高了2m,这时该装置的机械效率是 .
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