宝鸡文理学院数学与信息科学学院本科毕业论文中期检查报告表

学号 201390042072

宝鸡文理学院数学与信息科学学院本科毕业论文

工作中期检查报告

学生姓名 石佳佳 指导教师姓名/职称 任爱红/讲师 班级专业 2013级数学与应用数学专业专升本2班

论文题目 常微分方程在数学模型中的建立与应用

一、 论文进展情况

1． 是否按开题报告的计划进展：

本文按照开题报告的计划，列出提纲，然后查阅了相关图书资料，形成基本体系. 2． 现已查阅的文献：

[1] 王高雄,朱思铭等.常微分方程[M].北京:高等教育出版社，2006.

[2] 阮晓青,周义仓等.数学建模引论[M].北京:高等教育出版社,2005.

[3] 化存才,赵奎奇，杨慧，刘海鸥等.常微分方程解法与建模应用选讲[M].北京:科学出版社，2009.

[4] 周义仓,靳祯,秦军林.常微分方程及其应用——方法、理论、建模、计算机[M].北京：科学出版社，2003.

[5] 朱美玲.常微分方程在数学建模中的应用[J].太原城市职业技术学院学报，2011，（05）.

[6] 肖勇.常微分方程在数学建模中的应用[J].荆楚理工学院学报，2009，(11).

[7] 李宝萍.常微分方程在数学建模中的应用[J].赤峰学院学报，2012，（11）.

[8] 崔娜，沈启霞.常微分方程在数学建模中的应用[J].晋城职业技术学院学报，2011，(15).

[9] 方芳.常微分方程理论在数学建模中的简单应用[J].安徽大学，2010.

[10] 欧阳瑞，孙要伟.常微分方程在数学建模中的应用[J].宿州教育学院学报，2008，（11）

3． 目前论文进展情况及下一步的工作计划（包括已完成的理论

和实验结果、需要解决或完成的研究内容等）

目前论文经过初稿的修改，已形成完整的体系。在常微分的理论发展及应用成果的基础上，准备结合数学建模的知识，运用数学模型的建立与应用的方法、步骤完成常微分方程与数学建模在解决现实生活中问题以及相关学科问题的论证.

二、指导教师检查结果：

1． 对学生写作态度、理论水平、研究能力等的评价：

该生在撰写此文的过程中，从常微分方程的背景及发展出发，将常微分方程理论跟数学建模相结合的建立，步骤，方法写的很清楚，从而为论文后部分的论证做好了充分的准备.

在论文写作过程中，该同学能积极主动参加每一次的论文论文指导活动，认真选题并做好各种准备工作，虚心求教，努力认真的查阅并思考各类参考资料，能够按照计划完成论文的写作，论文结构合理，形式规范，符合大学生论文的相关要求.

在论文的研究能力中，还是存在不够细致全面的问题. 2． 对学生论文进展情况的评价（论文工作是否能按计划进行，论

文工作中存在的问题等）：

该生论文工作能够在指导计划，安排下顺利完成.论文目前存在问题是格局有点乱，排版乱的问题.

指导教师签字

年 月 日