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一、诗歌鉴赏(本大题共19小题) 1. 阅读下面这首古诗,完成下列各题
山行留客 张旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。【注释】①物态:景物的样子,这里指(山中的)景色。②便拟归:就打算回去。 (1)这首古诗表达了诗人怎样的感情? (2)请品味首句中“弄”字的妙处。
2. 小 松
杜荀鹤
自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木,直待凌云始道高。
注:杜荀鹤出身寒微,年轻时就才华毕露,但无人赏识,屡试不中,报国无门。 ( 1)从体裁看,这是一首七言_____,所押的韵是_____,韵脚:______ (2)诗中“刺”一字千钧,“刺’’字不但准确勾画出小松向上冲刺的外形特点,而且把小松__________的精神也表现出来了;“不识”“始道”两个词讽喻了___________的人
(3)这首诗运用了什么表现手法?请体会诗人的情感态度。
①
②
3. 晓过鸳湖查慎行
晓风催我挂帆行,绿涨春芜岸欲平。 长水塘南三日雨,菜花香过秀州城。
【注释】①查慎行(1650—1727),浙江海宁人(嘉兴南部)。鸳湖:浙江嘉兴南湖。②长水塘:原嘉兴城外的一条河道,通南湖。③秀州:即嘉兴。 (1)这首诗的一、二句描绘了怎样的景色?
_________________________________________________________ (2)全诗表达了作者怎样的思想情感?
_________________________________________________________ 4. 村 晚
雷震
草满池塘水满陂①,山衔落日浸寒漪②。 牧童归去横牛背,短笛无腔③信口吹。
第1页,共16页
【注释】①陂(bēī):水岸。②漪:水波纹。 ③腔:曲调。 ( 1)诗中的“衔”“横”两字富有表现力,请选择其中一字作简要赏析。 ____________________________________________________________________ (2)这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情
感? __________________________________________________
5. 谢亭送别
唐 许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日落酒醒人已远,满天风雨下西楼。 【注】劳歌:送别歌的代称。
诗中“急”字貌似寻常,实则别有韵味,请简要分析。
有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,其实不然,请你从表现手法方面作简要分析。 6. 桃花溪①
唐张旭
隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水,洞②在清溪何处边?
[注释]①桃花溪:水名,在湖南省桃源县桃源山下。这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗,创作于唐玄宗天宝年间。此时唐朝已经由繁盛走向衰败。张旭写这首诗时的心境颇似陶渊明写《桃花源记》的心境。②洞:指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。
“隐隐飞桥隔野烟”一句中“隔”字历来为人们所称道,试分析“隔”字有何妙处。 __________________________________________________
诗歌的后两句“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边”表达了诗人怎样的理想? ____________________________________________________
7. 听晓角
(唐)李益
边霜昨夜堕关榆,吹角当城汉月孤。 无限塞鸿飞不度,秋风卷入小单于①。
注:①小单于:乐曲名。
( 1)诗歌一、二两句选取了哪些意象?渲染了怎样的氛围?
第2页,共16页
答:
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(2)诗歌三、四两句用了什么表现手法?请简要分析。
答:
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8. 阅读下面的古诗,完成各题。
入 直周必大
绿槐夹道集昏鸦,敕使传宣②坐赐茶。
归到玉堂③清不寐,月钩初上紫薇花。【注释】①入直:入宫值班。诗人时任右丞相。②敕使传宣:皇帝派使者传令,召诗人询问国事。③玉堂:指翰林院。
“敕使传宣”“ ______ ”“归到玉堂”是直叙其事,“ ______ ”(1)本诗写得简约、真挚。
是点睛之笔,直抒胸臆,表达出诗人 ______ 的心情。(3分) (2)请描述“月钩初上紫薇花”一句展现的画面。(3分)
①
9. 春游南亭
韦应物
川明气已变,岩寒云尚拥。南亭草心绿,春塘泉脉动。 景煦听禽响,雨余看柳重。逍遥池馆华,益愧专城①宠。
【注释】①专城:指主宰一城的州牧、太守等地方长官,此指诗人自己,时任刺史。 (1)这首诗描写了初春的景象,哪些方面能体现“初春”二字?全诗表达了作者什么样的感情?
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(2)颈联中“柳重”用得精妙,请作简要赏析。
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10. 春 思
(唐)贾至
第3页,共16页
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。 东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。
诗歌中有两个字透露了诗人想要表达的情感,这两个字是___和___。
开头两句描绘了一副生机盎然的春景图。从整首诗来看,这两句写景有什么作用? ____________________________________________________________________ 11. 阅读下面的宋诗,完成1-2题。
山雨 翁卷
一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。 平明忽见溪流急,知是他山落雨来。
(1)本诗描绘了哪两幅画面?请结合所绘内容概括作答。 (2)同样表现雨的猛烈,本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同?请结合诗歌,简要分析。 12. 春兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
【注释】①武元衡:公元758年-公元815年,唐代诗人,政治家,字伯苍,河南偃师人。②洛城:指洛阳,武元衡的家乡。
诗歌题作“春兴”,诗人由春日景物兴发种种情思,诗歌一二句从春天的景物入手,通过写 ________、_______等景物,描绘了一幅典型的暮春景物图,通过对春天美景即将消逝的描写,表达了作者____________________的感情。
诗的三四句语言平易自然,而想象却非常新奇,将诗人的情感形象化的表现出来,其中第四句中的“逐”字历来为人所称道,试从修辞的角度赏析“逐”字的妙处。 _________________________________________________________________________________
13. 春夜闻笛
李益
寒山①吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。 洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。
【注】①寒山:地名,在今江苏徐州市东南。
⑴这首诗“迁客相看泪满衣”一句中“泪”字抒发了作者的什么情感? ⑵简要分析“洞庭一夜无穷雁”中“雁”这一意象的作用。 袁枚) 14. 苔 (清·
第4页,共16页
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