电机与电气控制教案(完整版)

课题序号 授课课时 授课章节名称 使用教具 ２ ２ 授课班级 授课形式 三相异步电动机的工作原理 投影仪、粉笔等 新授 1．知识目标：了解三相异步电动机的工作原理。 2．能力目标：能够计算电动机的同步转速和转差率。 教学目的 3．情感目标：激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生严谨的科学态度，锻炼实际分析能力，培养动手能力。 教学重点 三相异步电动机的工作原理 教学难点 电动机的同步转速和转差率计算 更新、补充、删节内容 课外作业 教学后记

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课 堂 教 学 安 排

教学过程 复习 导入 新授 主要教学内容及步骤 三相异步电动机的基本组成和各组成部分的作用 大家都知道，三相异步电动机接上电源就会旋转，那为什么会转呢？这节课我们就来讨论这个问题。 （二）三相交流异步电动机的工作原理 三相异步电动机的工作原理 1. 旋转磁场的产生 旋转磁场以同步转速n0顺时针旋转，相当于磁场不动，转子逆时针切割磁力线，产生感应电流，用右手定则判定，转子半部分的感应电流流入纸面。有电流的转子在磁场中受到电磁力的作用，用左手定则判定，上半部分所受磁场力向右，下半部分所受磁场力向左，如图11-6-6所示。这两个力对转子转轴形成电磁转矩，使转子沿旋转磁场的方向以转速n旋转。 注意点：异步电动机的转动方向是与旋转磁场的转动方向一致的，如果旋转磁场的方向变了，转子的转动方向也要随着改变。 图11-6-5 旋转磁场的产生 由图可见，当空间彼此相差120?的三个相同线圈通入对称三相交流

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电，就能产生与电流有相同角速度的旋转磁场(即交流电变化一周，旋转磁场在空间也旋转一周)。 当我们i1使通入V相，i2通过U相时，分析可见，旋转磁场逆时针旋转。因此，只要把接到三相绕组上的两根电源线任意对调，即改变电源的相序，就可实现旋转磁场的反转。 2．旋转磁场的转速 三相异步电动机的极数——旋转磁场的极数，旋转磁场的极数和三相绕组的安排有关。 上述旋转磁场具有一对磁极，若用p表示磁极对数，则p = 1。磁极对数p = 1的旋转磁场，其转速与正弦电流同步。若交流电的频率为f，则旋转磁场的转速 n0 = 60 f (r/min) 当磁极对数p = 2时，交流电变化一周，旋转磁场转动周，依次类推当旋转磁场具有p对磁极时，交流电变化一周，旋转磁场转动因此交流电频率为f，磁极对数为p，则旋转磁场的转速为 n0?60f(r/mim) p1周。p12式中n0又称为同步转速 3. 三相交流异步电动机的工作原理 旋转磁场以同步转速n0顺时针旋转，相当于磁场不动，转子逆时针切割磁力线，产生感应电流，用右手定则判定，转子半部分的感应电流流入纸面。有电流的转子在磁场中受到电磁力的作用，用左手定则判定，上半部分所受磁场力向右，下半部分所受磁场力向左，如图11-6-6所示。这两个力对转子转轴形成电磁转矩，使转子沿旋转磁场的方向以转速n旋转。 注意点：异步电动机的转动方向是与旋转磁场的转动方向一致的，如果旋转磁场的方向变了，转子的转动方向也要随着改变。 4.三相异步电动机的极数与转速 异步电动机的转差率s——电动机总是以低于旋转磁场的转速转动。即n < n0异步电动机的同步转率n0与转子转速n之差，即n0 ? n称为转速差。转速差(n0 ? n)与n之比。 s?n0?n?100% n0也可写成 n = (1 – s) n0 转差率是异步电动机的一个重要参数。

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课题序号 授课课时 授课章节名称 使用教具 ３ ２ 授课班级 授课形式 三相异步电动机的铭牌数据 投影仪、粉笔等 新授 1．知识目标：了解三相异步电动机的铭牌数据。 2．能力目标：能够根据铭牌数据确定电动机的参数。 教学目的 3．情感目标：激发学生浓厚的学习兴趣，培养学生严谨的科学态度，锻炼实际分析能力，培养动手能力。 教学重点 三相异步电动机的铭牌数据 教学难点 根据铭牌数据确定电动机的参数 更新、补充、删节内容 课外作业 教学后记

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