精选2019-2020年小学二年级下册语文课文38 彩色的梦人教部编版复习巩固四十九

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______，有的______，有的______，有的______。

【答案】：无

第12题【语言表达】

看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，他们的意思是：“______”

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……” 我知道，她是在说：“______” 【答案】：

第13题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题。 我的彩色铅笔， 是大森林的精灵。 我的彩色梦境 ， 有水果香，有季节风 ， 还有紫葡萄的叮咛， 在溪水里流动……

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我运用______的方法猜想“叮咛”的意思是______。

仿照文段中画横线的句子写一句话。

【答案】：无 【解析】：

第14题【语段阅读】

阅读下文，回答问题

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗?在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！它俩都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

短文共有______个自然段。

读了短文，我知道老牛的汗在______，小马的汗在______，小狗的汗在______，小花猫和______的汗都在______。

从文中找出恰当的动词填在下面的横线上。 ______鼻子 ______脚掌 ______舌头 ______全身

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【答案】：

第15题【语段阅读】

阅读下文，回答问题 我学写字

当我学着写“小绵羊”， 一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。当我拿笔把“河流”， 写上我的练习本，我的眼前就溅起一片水花，还从水底升起一座宫殿。 当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂，还有两只蝴蝶在跳舞，我挥手就能把它们全兜进网中。要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌儿蹦几下，瞧，我个儿最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。

读一读，在横线上填上恰当的词语。 ______的羊毛 ______的蜜蜂 ______的爸爸

“我”写的字是______、______、______和______。

要是“我”写“大山”，眼前会出现( )。 A、圆圆的太阳 B、高高的山峰 C、红红的果实

想一想：怎样才能把字写好？

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【答案】：无

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