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利用递推关系式求数列的通项公式
数列是高考中的重点内容之一,每年的高考题都会考察到,小题一般较易,大题一般较难。而作为给出数列的一种形式——通项公式,在求数列问题中尤其重要。本文给出了求数列通项公式的常用方法。 ◆一、直接法
根据数列的特征,使用作差法等直接写出通项公式。 例1. 根据下列数列的前几项,说出数列的通项公式:
1、1,3,7,15,31,……… 2、2,6,12,20,30,………
21213、2,1,,,,………
32534、1,-1,1,-1……… 5、1、0、1、0……… ◆二、公式法
①利用等差数列或等比数列的定义求通项
?S1????????????????n?1n②若已知数列的前项和Sn与an的关系,求数列?an?的通项an可用公式an??求解.
S?S???????n?2n?1?n(注意:求完后一定要考虑合并通项)
2例2.①已知数列?an?的前n项和Sn满足Sn?n?n?1,求数列?an?的通项公式.
②已知等比数列?an?的首项a1?1,公比0?q?1,设数列?bn?的通项为bn?an?1?an?2,求数列的通项公式。
◆三、归纳猜想法
如果给出了数列的前几项或能求出数列的前几项,我们可以根据前几项的规律,归纳猜想出数列的通项公式,然后再用数学归纳法证明之。也可以猜想出规律,然后正面证明。
例3.(2002年北京春季高考)已知点的序列An(xn,0),n?N,其中x1?0,x2?a(a?0),A3是线段A1A2的中点,A4是线段A2A3的中点,…,An是线段An?2An?1的中点,…
(1) 写出xn与xn?1,xn?2之间的关系式(n?3)。
(2) 设an?xn?1?xn,计算a1,a2,a3,由此推测?an?的通项公式,并加以证明。
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*?bn?
◆四、累加(乘)法
对于形如an?1?an?f(n)型或形如an?1?f(n)an型的数列,我们可以根据递推公式,写出n取1到n时的所有的递推关系式,然后将它们分别相加(或相乘)即可得到通项公式。
例4. 若在数列?an?中,a1?3,an?1?an?n,求通项an。
n变式1:已知数列{an}满足an?1?an?2?3?1,a1?3,求数列{an}的通项公式。
变式2.已知数列{an}中, an?0且Sn?1n(an?),求数列{an}的通项公式. 2an
n*例5.在数列?an?中,a1?1,an?1?2an(n?N),求通项an。
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22变式3:设?an?是首项为1的正项数列,且?n?1?an?1?nan?an?1an?0(n=1,2, 3,…),则它的通
项公式是an=________.
◆五、取倒(对)数法
ra、an?1?pan这种类型一般是等式两边取对数后转化为an?1?pan?q,再利用待定系数法求解
b、数列有形如f(an,an?1,anan?1)?0的关系,可在等式两边同乘以
11,先求出,再求得an.
anan?1anc、an?1?f(n)an解法:这种类型一般是等式两边取倒数后换元转化为an?1?pan?q。
g(n)an?h(n)例6..设数列{an}满足a1?2,an?1?
an(n?N),求an. an?32例7 、 设正项数列?an?满足a1?1,an?2an?1(n≥2).求数列?an?的通项公式.
◆六、迭代法
迭代法就是根据递推式,采用循环代入计算.
n -1
例8、设a 0为常数,且a n=3 -2 a n -1(n为正整数)证明对任意n≥1 ,
nn -1nnn
a n= [ 3 +(-1)· 2 ]+(-1) · 2 a 0
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◆七、待定系数法:
求数列通项公式方法灵活多样,特别是对于给定的递推关系求通项公式,观察、分析、推理能力要求较高。通常可对递推式变换,转化成特殊数列(等差或等比数列)来求解,该方法体现了数学中化未知为已知的化归思想,运用待定系数法变换递推式中的常数就是一种重要的转化方法。
例9.已知数列{an}中,a1?1,an?2an?1?1(n?2),求数列?an?的通项公式。
例10.已知数列
例11 已知数列
{an}满足
an?1?2an?4?3n?1,a1?1,求数列
?an?的通项公式。
{an}满足
an?2?5an?1?6an,a1??1,a2?2,求数列
{an}的通项公式。
例12. 在数列{an}中,
◆八:特征根法。
a1?3,2an?an?1?6n?3a2,求通项n.(待定系数法)
1、设已知数列{an}的项满足a1?b,an?1?can?d,其中c?0,c?1,求这个数列的通项公式。作出一个方程
x?cx?d,则当x0?a1时,an为常数列,即an?a1;当x0?a1时,an?bn?x0,其中{bn}是以c为公比的等比
n?1数列,即bn?b1c,b1?a1?x0.
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