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5. 谈一谈,你对“规则是用来打破的”这句话的理解。(3分)

（二）阅读下面的文章，回答问题。（20分)

……我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……

我们兴高采烈地抱着草药,拎着小鱼往回走,迎面碰上来找我们的大人、老师和同学。大人们一见我们,便挥舞着镰刀、棍子,吆喝着冲过来,真把我们吓了一跳。回头一看才知道,原来一只老狼跟在我们身后,而傻乎乎的我们竟然毫无所知。

在大人的责骂和追问声中,我们委屈地向老师献上了草药和小鱼。老师一下搂住我们脏乎乎的身子,哭了,泪水一滴一滴掉在我们脸上……

走出童年真的很久很久了,童年时代的启蒙老师姓什么我都忘了,唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦。 1. 概括第一自然段的主要内容。(4分)

2. 文中画“ ”的句子形象、生动地描写了“我”和二牛下水抓鱼的情景。这样写有什么作用?(4分)

3. 文中画“ ”的句子中,你认为用得最准确的一个字是_____,因为_________________.(4分)

4. 选文第三自然段老师为什么哭了?从这个句子中你体会到了什么? (4分)

5. 你是怎么理解“唯有她那歌声像清澈的小溪,一直滋润着我童年的梦”? (4分)

口语交际（5分）

比如你刚迈进中学的大门，班级要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。假如你想

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竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两个方面介绍自己的优势，力争竞选成功。(竞选词要简短)

习作天地 (30分)

的自述

请你想象一下,假如你是一件物品,如书包、字典、粉笔、自行车、电视机、手机等,先把题目补充完整,然后用物品自我介绍的方法写一篇说明文,不少于450字。

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参考答案

积累运用(30分)

1.（1）lèi léi （2）píng bǐng 2.D

3．（1）剧烈√ （2）连续不断√ （3）寂静√ （4）求助√ 4.A 5.（1）因为我和他是邻居,所以他对他家的情况非常熟悉。 （2）虽然我们看太阳只有盘子那么大,但它的实际体积却大得很。 （3）只要我们多听多练,就能把普通话练好。 （4）花草树木不仅能美化环境,还能防止水土流失。 6. 江姐:D 老舍:B 周恩来: C 鲁迅:A

7.（1）李时珍对王红说，她要像王红一样热情爱集体。 （2）他舍己为人的精神怎么不值得我们学习呢？

8. 示例：一盏明灯 照亮我们的世界； 一泓清泉 滋润我们的心灵。 阅读理解(35分)

（一）1. 画去:qìn shèn 框 溶 2. (1)感动 等待 (2)糟糕 拒绝 3. (1)抑制不住自己的感情。强调完全被某种感情所支配。 (2)略 4. 他转过身,挥挥手里的指挥棒,眨眨眼,示意观众一起随着音乐的节拍鼓掌。 5. 规则也不是一成不变的,有时候,打破貌似牢不可破的规则,反而收获了更多的惊喜。 （二）1.挖药、捉鱼。

2. 说明了捉鱼的困难,侧面表达了孩子们对老师的喜爱。 3. 献 这个字写出了孩子们对老师的敬爱之情。

4. 老师被孩子们感动哭了。体会到了孩子们对老师的爱和老师对孩子们的爱。 5. 这句话不仅仅是老师的歌声留给“我”的印象很深,同时也看出了老师与“我们”那份诚挚的师生情。 口语交际（5分）

答案示例：大家好!我叫——，活泼开朗的我永远是大家的好朋友。这次我想竞选班长。一是我热爱这个集体，具有较强的责任心，二是我有较强的组织和协调能力。把我班建设成优秀集体是我的目标，竞选成功后我将采取组织演讲比赛、歌咏比赛等形式来丰富大家的学习生活，努力为班级、为大家作贡献。请投我一票!谢谢大家！ 习作天地 (30分)略

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2019年重点初中入学考试 数学模拟试题及答案

（满分100分，时间90分钟）

题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 温馨提示：请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。 一、填一填。（1-2小题每空1分，3-7小题每空2分，共17分）

1. 5608千克＝( )吨( )千克 8000平方米=( )公顷 1450毫升=（ ）升 2.5小时=( )分 2. ( )÷10＝21∶( )＝七折

3. 单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工效是乙的工效的( )％. 4. 图中共有( )个三角形. .

5. 某商店由于进货价下降8%,而售价不变,使得它的利率(按进货价而定)由目前的x%增加到(x+10%),则x=( ).

6. 某药店经营的抗病毒药品，在市场紧缺的情况下提价100%，物价部门查处后，限定其提价的幅度只能是原价的10%，则该药品现在需降价（ ）％。

7. 甲、乙两包糖的质量比是4：1，如果从甲包取出10克放人乙包后，甲、乙两包糖的质量比变成7：8，那么两包糖的质量和是（ ）克。 二、判断。（每小题1分，共5分）

1. 同底的圆锥体与圆柱体的体积比为1：3。 （ ） 2．一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，这个小数缩小了10倍。（ ） 3．两个偶数肯定不是互质数。 （ ） 4. 与奇数m相邻的两个奇数分别是m+2和m-2。 （ ） 5.一年级的95个人今天全部都到学校了，那么一年级今天的出勤率是95%。 （ ）

三、选择：（每题2分，共12分）

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