当前位置:首页 > (4份试卷汇总)2019-2020学年济南市名校语文八年级(上)期末达标检测模拟试题
④北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊、一丛阶边小草、一组精妙的雕刻,对烘托气氛无不起着微妙的作用。例如,颐和园中的长廊,有一华里长,分成十几段。每段房梁上都有油漆彩绘,或山,或水,或人,或物,或历史故事,或神话传说,竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”,人物形象栩栩如生,绘画者也许吸取了敦煌壁画飞天图案的艺术精华,很有些“吴带当风”的味道,耐人玩味。 ⑤北京园林的色彩大多是金黄或大红,色彩明丽。有时,在万绿丛中见一道飞檐,黄绿相间,相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦。那大红色的柱梁,十分庄重。当然,也有例外,潭柘寺的大殿都是由灰色方砖铺地,墙壁灰暗,同周围的景色浑然一体。“__________,____________”,古朴淡雅,别具风采。
⑥北京周围的山水既有北方的粗犷,又有南方的秀丽,这正是建造园林的好地方。在依山傍水之处,建一座庙宇,半山腰修一座亭子,湖中建一座水榭。这时,可极少讲究对称,但考虑色彩对比却十分周到,山上的亭子要用金黄和大红的彩绘,水榭要灰暗些,庙宇要红墙绿瓦,显得庄严、肃穆。 ⑦这只是我对北京园林粗浅的介绍,若想真正领略到其中的妙处,还是请您亲自来游览吧。
注:“吴带当风”是宋代郭若虚评价唐代吴道子佛像画的话,意思是吴道子画的衣带圆转,迎风飘举。 1)选文主要介绍了北京园林的哪些特点? 2)第③段中加点的“如此”具体指什么?
3)第④段画线句子使用了哪些说明方法?有何作用?
4)“北京园林的色彩大多是金黄或大红,色彩明丽”一句中的“大多”一词能否去掉?为什么? 5)下列诗句中,填入文中横线处最恰当的一项是( ) A.等闲识得东风面,万紫千红总是春 B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 C.苔痕上阶绿,草色入帘青 D.千山鸟飞绝,万径人踪灭
12.阅读《苏州园林》选段。(共13分)
①苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
②苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
1)选文第①段的主要内容是 ,其中“攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”一句从 的角度突出了假山堆叠的艺术效果。(3分)
2)文中说“池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置”,请你结合文章内容具体说明是怎样配合布置的。(3分)
3)选文第②段语言生动优美,请举一例具体分析。(3分)
4)1997年,拙政园、留园、网师园和环秀山庄作为苏州古典园林的代表被列为世界文化遗产。请根据下列材料,说一说我们应该怎样正确对待世界文化遗产。(4分)
1972年,联合国教科文组织通过了《保护世界文化和自然遗产公约》。2011年,杭州西湖申遗成功,网民们都担心西湖周围的地价、房价又要迎来新一轮的“高潮”。法国雪铁龙公司在中国万里长城拍摄汽
车广告,该广告在法国某电视台播出后,招致无数电话怒斥:“我们法兰西民族是有着悠久文明传统的民族,怎能为了拍一个商业广告,竟让汽车爬上人类文化遗产!”该广告从此被束之高阁。 七、语言表达 13.仿写画线句子。
顽强的毅力可以克服任何障碍,使奋斗者获得成功。成功就像彼岸,唯有搏击风浪才能到达;______________________,____________________;______________________,____________________。 八、作文 14.练微型写作
课文运用了以典型事件写人物的方法,抓住了人物的典型事件来表现人物的思想性格。如通过“关心解剖实习”表现藤野先生对“我”的关心,同时也表达了作者的感激之情。请仿照课文写法,选取日常生活中你与同学或者老师相处的一件小事,来表达你们之间难忘的情谊。200字左右。 ___________________________________________________________________ 【参考答案】 一、选择题 1.B 2.D 3.C 4.D 5.A 二、名句默写
6.(1)白云千载空悠悠(2)征蓬出汉塞(3)山随平野尽(4)几处早莺争暖树(5)老骥伏枥(6)便引诗情到碧霄(7)不见曦月(8)博学而笃志(9)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 三、字词书写
7.bì zā jùn mēn yú zōng chì miǎn yòu 四、诗歌鉴赏 8.1)C 2)B
五、文言文阅读 9.1)B
2)(1) 才(2)给(3)全、都
3)(1)路人对花去的钱财不感到可惜,只遗憾没能把“凤凰”献给楚王。(2)想要把珍贵的东西献给楚王,于是这件事被楚王听到了。
4)(1)奸诈,欺骗他人。(2)鲁莽,忠君。(3)心怀感动,厚待忠己者。 10.1).上 顺流而下 山峰 动词,连接
2).(1)两岸都是相连的高山,没有中断的地方。 (2)即使骑着马,驾着风,也没有这样快。 3).一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点;二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。 4).抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 六、现代文阅读
11.1)注重建筑的雄伟,注重局部的精细,注重色彩的绚丽。 2)指布局给人一种平衡的感觉。
3)举例子、作比较。具体准确地说明了“北京的园林建筑在细微之处见匠心”的特点。
4)不能。“大多”表范围,起限定作用如果去掉,就变成了北京园林的色彩都是金黄或大红,与实际不符。“大多”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。
5)C
12.1)(3分)苏州园林讲究假山池沼的配合;(2分)游览者的感受。(1分)
2)(3分)示例:成河道模样的水面与桥梁配合;池沼河道的石岸与石头、花草配合;池沼养的鱼与荷花、睡莲配合。(3分)
3)(3分)示例:“高树与低树俯仰生姿”一句写出了苏州园林的树木高低错落,姿态各异,充满诗情画意。(3分,找准1分,分析2分)
4)(4分)(1)我们要大力保护申遗后的世界文化遗产,它们是人类宝贵的遗产;(2)别把申遗当生意,不能用申遗后的文化遗产来牟取暴利;(3)对破坏世界文化遗产的行为要予以谴责。(共4分。答对一点得2分,答出两点得4分) 七、语言表达
13.示例:成功就像绝顶唯有攀山越岭才能登临成功就像甜果唯有经历风雨才能成熟。 八、作文
14.一次,老师要检查大作业本和片段练习的完成情况。可我的片段练习才写了三四行,唉!这下可惨喽。我心想:不行,得赶快写。于是我硬着头皮奋笔疾书起来,眨眼间就写了十几行。嘿!这下老师肯定会表扬我的。终于,老师拿起了我的日记本,我正等着表扬的话呢,却看到了她紧锁的眉头。老师把我的日记本放在桌子上,轻轻地说:“你这次写得不行啊!再多修改修改。”听了老师的话,我静下心来。这儿加一个拟人的修辞手法,那儿用一个生动的形容词……我把它交到了老师手中,她读着读着嘴边就挂上了浅浅的微笑……
2019-2020学年八上语文期末模拟试卷
一、选择题
1.对下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )
A.“清国留学生”头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。(夸张、比喻) B.上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云。(比喻)
C.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(引用)
D.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(反语)
2.下列句子有语病的一项是( )
A.飞行塔台内,一双双布满血丝的眼睛,紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线,密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
B.通过航母舰载战斗机着舰,使国人的强军梦想实现了。
C.在两人时断时续、不急不缓的对话声中,舰、机配合得非常默契。
D.各个战位上热烈的掌声,瞬间激活了所有人紧绷的神经,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。 3.法布尔的昆虫记曾获得( )
A.普利策奖 B.诺贝尔奖提名 C.安徒生奖 D.诺贝尔奖
4.七(16)班小明同学上语文课不认真听讲,还影响同学学习,李老师用最和缓的语气批评了他,让他改正错误。你认为下面哪一位应该是李老师批评的话语( ) A.上课讲闲话做小动作,难道你这样的行为是对的吗? B.上课讲闲话做小动作,你这样的行为是错误的。 C.上课讲闲话做小动作,你这样的行为不能不说是错误的。 D.上课讲闲话做小动作,你这样的行为是不对的。 5.下列加点词解释有误的一项是( ) A.劳其筋骨,饿其体肤(饥饿) .B.富贵不能淫(使……惑乱。) .C.箕畚运于渤海之尾(用箕畚装土石) ..D.上自劳军(慰问) .二、名句默写 6.(9分)(6分)
(1) ,一览众山小。(《望岳》)
(2)庭下如积水空明, , 。(《记承天寺夜游》) 塞下秋来风景异, 。(《渔家傲·秋思》) ,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》) (5) ,恨别鸟惊心。(《春望》) 三、字词书写
7.给下列加点字注音。
丘壑(____) 镂空(____)池沼(____)称心(____)轩榭(____) .....鉴赏(____) 嶙峋(____)蔷薇(____)重峦叠嶂(____) ....四、诗歌鉴赏 ......
8.阅读下面这首诗,回答问题。 春望 杜甫
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