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2019-2020学年葫芦岛市兴城市七年级下期末数学试卷(含答案)

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  • 2025/6/14 2:29:47

(2)B同学家的坐标是 ;

(3)在你所建的直角坐标系中,如果C同学家的坐标为(﹣150,100),请你在图中描出表示C同学家的点.

22.(9分)阅读理解题 解方程组:

时,可以采用一种“整体代换”的解法:将方程②变形

为:4x+10y+y=5,即:2(2x+5y)+y=5③,把①代入③得2×3+y=5,所以y=﹣1,把y=﹣1代入①得x=4,因此,原方程组的解是请你根据上面的理解,运用“整体代换”法解方程组

23.(10分)“校园安全”受到了全社会的广泛关注,某校对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查方式,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请根据统计图中提供的信息,解答 下列问题:

(1)此次接受问卷调查的学生有 人; (2)将条形统计图补充完整;

(3)图2中“了解”部分所在扇形的圆心角度数为 ;

(4)若该校共有学生1200人,估计该校学生对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数.

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24.(12分)有A,B两种图书.甲校购买A种图书6本、B种图书8本,共用了460元;乙校购买A种图书10本、B种图书15本,共用了800元. (1)求A, B两种图书每本价格分别是多少元?

(2)如果某单位图书馆计划购买B种图书的本数比购买A种图书的本数的2倍多8本,且用于购买A、B两种图书的总经费不超过1060元,那么该单位图书馆最多可以购买多少本B种图书?

25.(12分)已知点F、G分别在直线AB、CD上,且知AB∥CD. (1)如图1,①若∠BFE=40°,∠CGE=130°,则∠GEF的度数是 ; ②∠GEF、∠BFE、∠CGE之间有怎样的数量关系?写出结论并给出证明; (2)如图2,∠BFE的平分线FQ所在的直线与∠CGE的平分线相交于点P,探究∠GPQ与∠GEF之间的数量关系,请直接写出你的结论.

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参考答案

1.B 2.C 3.C. 4.A 5.D 6.B 7.A 8.B 9.B. 10.C. 11.四. 12.x<2. 13.1. 14.15.4 16.20° 17.0,1. 18.(﹣3,2) 19.

解:原式=3﹣4÷+=3﹣16+=

﹣1

﹣1

﹣14.

20.

解:解不等式(x+1)<2,得:x<3,

7 / 10

解不等式≥,得:x≥0,

∴不等式组的解集为0≤x<3, 将不等式组的解集表示在数轴上如下:

21.

解:(1)如图,

(2)B同学家的坐标是(200,150); (3)如图.

故答案为(200,150).

22. 解:

由②,得:3x+6x﹣4y=﹣35,即3x+2(3x﹣2y)=﹣35 ③, 把①代入③,得:3x+2×(﹣13)=﹣35, 解得:x=﹣3,

把x=﹣3代入①,得:y=2, 所以方程组的解为23.

解:(1)接受问卷调查的学生共有30÷50%=60人, 故答案为60.

(2)“了解很少”的人数为60﹣(15+30+5)=10人,

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(2)B同学家的坐标是 ; (3)在你所建的直角坐标系中,如果C同学家的坐标为(﹣150,100),请你在图中描出表示C同学家的点. 22.(9分)阅读理解题 解方程组:时,可以采用一种“整体代换”的解法:将方程②变形为:4x+10y+y=5,即:2(2x+5y)+y=5③,把①代入③得2×3+y=5,所以y=﹣1,把y=﹣1代入①得x=4,因此,原方程组的解是请你根据上面的理解,运用“整体代换”法解方程组. . 23.(10分)“校园安全”受到了全社会的广泛关注,某校对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查方式,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图,请根据统计图中提供的信息,解答 下列问题: (1)此次接受问卷调

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