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人教版九年级体育教案-全集

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  • 2025/5/7 14:08:32

3.抓住教学时机,结合教材本身的教育功能,稳定学生情绪、控制纪律并渗透安全教育 三.教学过程

内容 教学 内容 上课时间 任课教师 重点:原地双手头后抛实心球的动作要领1.投掷:原地双手头后抛实心球 2.游戏:冲过封锁线 重点 及用力顺序 难点 难点:蹬地、收腹、挥臂的连贯配合 1.通过练习,使学生知道原地前抛实心球的动作要领及用力顺序 教学目标 2 .通过游戏,发展奔跑、力量等体能以及协调素质。 3.在学练和竞赛中培养勤练善思习惯、互助合作精神和安全规范意识。 教学内容 教师活动 学生活动 步骤 时间 强度 组织形式及安全措施 1.体委集合1.指定集合地队伍 点整队 2.向教师问2.向学生问好 好 3.提出课堂教3.识记学习学内容、目标与内容与目标,要求 明确学练要求 2 小 组织:成四列横队 要求: 明确目标,主动学习,安全第一,互帮互学。

开始部分 课堂 常规 1.手腕脚腕运1.听教师口动 令做动作。 1.组织:散点 要求:听教师口令做操。 2.组织,两臂距离散开

小 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 准备部分 基 本 部 分 徒2.颈部运动 3.肩部运动 4.扩胸运动 5.腰部运动 3.拿实心球 6.压腿运动 做辅助练习。 7.跳跃运动 8 2.动作到位 手有节奏。 到 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 操 中 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ☆ 1.学生尝试双膝跪垫抛实心球。 2.学生尝试组织1: ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ 1.学生1.教师点评、尝试抛实补充。 心球 双脚平行站立抛实心球。 2.师生互动交3.学生尝试双脚前后站中 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 立抛实心球。 15 4.徒手双手前抛实心球 要求:动作到位、协调 组织2: ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 2.学生流抛实心球的最双脚前后佳方法。 站立抛实心球。 预备:两脚前后站,屈肘于肩上,(1)徒持球于头后,上手练习 体稍后仰 。 比赛 。 (2)持抛:蹬地、收腹、 集体练习 。 5.掷远练习★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ☆ ● ● ● ● ● ● ● ● 球练习 甩臂、用力抛向前 。 (3)掷● ● ● ● ● ● ● ● 要求:听老师口令、安全第一。 1.看示范、听讲解。 2.掌握游戏组织: 行投远的练习 。 远比赛 2、指导学生进 1.示范与讲解2.游戏: 方法与要求, 游戏的方法,提中 进行尝试练冲过封锁示竞赛要求。 10 习。 线 大 2.巡回指导与3.积极进行要求:遵守规则,团结 评价。 小组合作,提合作,良性竞争,相互加油。

高竞争力。 1.集体跟随结 教师放松。 1.带领学生放松 1.放松 2.努力自评束 2.集合队伍,组与互评,同时2.总结评织学生总结评议5 听教师总结议 课堂学练情况。 部 评议。 3.下课 3.与学生道别 3.与老师道分 别。 练习密度:35%左右 运动 课 平均心率:125次/分 组织:两臂距离四列横队 小 要求:身心充分放松 负荷 钟 后 预计 心率指数:~ 场地 器材 3.小垫子若干。

反 思 1.实心球20只。 2.播放音乐工具。

一、脚内侧踢球技术

第三章

足球

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文档简介:

3.抓住教学时机,结合教材本身的教育功能,稳定学生情绪、控制纪律并渗透安全教育 三.教学过程 内容 教学 内容 上课时间 任课教师 重点:原地双手头后抛实心球的动作要领1.投掷:原地双手头后抛实心球 2.游戏:冲过封锁线 重点 及用力顺序 难点 难点:蹬地、收腹、挥臂的连贯配合 1.通过练习,使学生知道原地前抛实心球的动作要领及用力顺序 教学目标 2 .通过游戏,发展奔跑、力量等体能以及协调素质。 3.在学练和竞赛中培养勤练善思习惯、互助合作精神和安全规范意识。 教学内容 教师活动 学生活动 步骤 时间 强度 组织形式及安全措施 1.体委集合1.指定集合地队伍 点整队 2.向教师问2.向学生问好 好 3.提出课堂教3.识记学习学内容、目标与内容与目标,要求 明确学练要求 2 小 组织:成四列横队

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