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外国文学重点

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  • 2025/6/14 5:49:52

(2)桑丘:西班牙农民的典型形象。(知识点)

纯朴善良、光明磊落,狭隘自私、胆小怕事。性格变化:聪明能干、大公无私,忠于职守的改革家。就任海岛总督:“好人我会保护,坏人决不宽容”,人文主义者惩恶扬善的政治主张。断案如神,执法如山。

4.艺术成就

体裁结构和情节组织:集骑士传奇和流浪汉小说长处为一体。 中心线索:“游侠史“,戏拟骑士传奇。人物塑造:矛盾对照手法。 语言:西班牙民间俗语和谚语,生动形象,意蕴深刻。 5.地位和影响

作业、讨论题、思考题

1.名词解释:文艺复兴 人文主义 2.简答:堂吉诃德形象的特征及其意义? 3.简答:桑丘形象的特征及其意义?

第五章 威廉?莎士比亚

——《哈姆雷特》与“莎士比亚化”

一、十四-十七世纪的英国社会状况

1.资本主义萌芽与“圈地运动”

2.伊丽莎白女王执政时期(1558-1603):王权统治的全盛时代(知识点) 3.人文主义破除了教会的精神桎梏,解放了思想,为资产阶级思想体系的建立打下了基础。其思想基础是个人主义和人性论。

二、莎士比亚的生平(1564-1616)

伊丽莎白和詹姆斯一世在位时期

三、莎士比亚的创作

(一)无韵体诗剧37部、长诗2首、14行诗154首(知识点)。 (二)莎士比亚创作的分期 (三)早期创作中的诗歌 (四)历史剧

“福斯塔夫式背景”(重点)——福斯塔夫是莎士比亚在《亨利四世》、《亨利五世》和《温莎的风流娘儿们》剧中塑造的破落骑士典型。通过他的行动和冲突“介绍那时五光十色的平民社会”。恩格斯从福斯塔夫的社会交往中,发现莎士比亚戏剧反映现实生活既广阔又深刻的特点,把它形象地概括为描写了一幅“福斯塔夫式背景”。

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(五)喜剧代表作:《威尼斯商人》(1596) 吝啬鬼夏洛克(知识点) (六)悲剧以《哈姆莱特》(1601)、《奥赛罗》(1604)、《李尔王》(1606)、《麦克白》(1606)最具代表性,被公认为莎士比亚的“四大悲剧”。(知识点)

(七)传奇剧

四、《哈姆雷特》分析

(一)悲剧的历史来源 (二)悲剧的情节梗概

(三)哈姆雷特形象分析(重点)

1.传统教材观点:哈姆莱特是文艺复兴时期人文主义者的典型形象。(重点) 1)哈姆莱特体现了文艺复兴时期“巨人”的思想品格和个性特质 2)忧郁——哈姆莱特性格的的基本特征

3)犹豫不决,行动延宕:哈姆莱特说“这是一个颠倒混乱的时代,唉,倒霉的我却要负起重整乾坤的责任!”这说明在“做什么”的问题上,他是明确的,只是在“怎样做”的问题上感到茫然。他看到了一个伟大的目标,并自觉地担负着实现这一目标的重任,又不知道如何去行动,这就是哈姆莱特犹豫的原因所在。

黑格尔:“他所犹豫的不是应该做什么,而是应该怎样做。”

4)哈姆莱特悲剧的实质:客观上,是由于当时反动势力的过于强大;主观上人文主义者哈姆莱特的思想本身存在着时代的局限性。总之,哈姆莱特的悲剧是欧洲文艺复兴时期一代人文主义者的悲剧,是时代的悲剧。

2.怎样看待哈姆莱特的忧郁?(重点)

忧郁不是哈姆莱特的天性,而是理想与现实的矛盾、理想破灭的一种精神状态。理想与现实的矛盾不仅使哈姆雷特忧郁,也使他变得更加清醒、深沉,增强了他的思考能力和探索精神。

哈姆莱特的忧郁有深刻的社会原因,那就是在复仇的过程中他意识到自己的行动已不单是为父报仇,而是要重整乾坤。在重整乾坤的伟大目标前,哈姆莱特想要行动,但又不知如何行动,这就造成了他行动的拖延。哈姆莱特的忧郁的另一个原因是恶势力过于强大,而时代与人文主义的局限性又决定他不可能去依靠群众、发动群众,因此只能孤军奋战,最后终于被恶势力吞没。

哈姆莱特的悲剧已不仅是个人的悲剧,而是人文主义者和整个时代的悲剧。 3.哈姆莱特“行为延宕”问题及学术界的代表性阐释(拓展)

柯勒律治等人认为:哈姆莱特的思辨能力大于实际行动能力,妨碍其行动。沉浸在抽象思维,忧思伤怀的情绪中,思虑过重,审慎多度:对复仇念头的推敲玩味。取代了对复仇的具体实施。

歌德:责任大于能力。一个伟大的事业,负在一个不能胜任的人身上。这个重担他既不能掮起,又不能放下。终于被其毁灭了。

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叔本华:用悲观主义哲学来解释。人的欲望是无穷的,满足后又有新的欲望,永远不能满足,欲望带来的痛苦也是不可解脱的,生存、欲望、痛苦是人生解不脱的锁链。哈就在其中挣扎,他预先感到复仇也是一样空虚,因而失去了行动的动力。

弗洛伊德:用俄底浦斯情结(恋母情结)来解释,他的学生作了发挥。由于恋母情结。哈自己的潜意识中也有杀父娶母的冲动,他潜意识中想做的事情被叔父做了。如果他杀死叔父,仿佛就是杀死他自己,所以犹豫徘徊。延宕行动。

聂珍钊:如果从伦理角度解释哈姆雷特的犹豫和延宕,我们可能会感到,哈姆雷特在他实施复仇的过程中,他遭遇到了他无法逾越的伦理问题,即伦理禁忌。他的所有问题,都同伦理禁忌联系在一起。伦理禁忌是阻碍哈姆雷特复仇和导致他犹豫不决的根本原因。在哈姆雷特复仇过程中,伦理禁忌具体表现为三个伦理结(ethical knots)。而且,这三个伦理结基本上是哈姆雷特无法解开的死结。

1)哈姆雷特的伦理环境之变

2)三个伦理结:弑父伦理结;弑君伦理结;弑母伦理结。 3)弑父和弑君:哈姆雷特的犹豫和延宕 4)弑母:哈姆雷特犹豫和延宕 5)王后之死与伦理结的解决

五、“莎士比亚化”——莎士比亚的戏剧艺术(重点)

“莎士比亚化”(重点)——指莎士比亚现实主义的创作方法。即要求作家从现实生活出发,通过生动丰富的情节、优美的语言、塑造性格鲜明的典型人物,用形象化的艺术来描绘和再现现实生活,表现时代精神。这一术语是马克思、恩格斯首先提出来的。

1.社会背景描写的广度和深度

描绘具有时代特征的典型环境。“福斯塔夫式背景”

2.情节的生动性和丰富性:通过多线索的情节结构,丰富的戏剧场面,写出了人物活动的社会背景,烘托了悲剧气氛。三条情节线索以哈姆雷特的复仇为主线,以雷欧提斯和福丁布拉斯的复仇为副线,交替发展,但又主次分明,起伏跌宕,显示出情节的生动性与丰富性。

3.人物形象的鲜明、复杂、个性化:在内外两重矛盾的冲突中,着重通过人物的内心冲突,显示主人公性格的复杂性及其发展演变的过程。

4.语言的丰富性、生动性与个性化:充分发挥独白对展示人物的心理状态的作用;戏剧语言生动形象,主人公的语言丰富多变。

作业、讨论题、思考题

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1.名词解释:

“福斯塔夫式背景”、“莎士比亚化”

2.简答:你怎样看待《威尼斯商人》中的夏洛克形象?

3.简答:莎士比亚的“四大悲剧”是哪些?各个悲剧的主要特点是什么? 4.简答:你如何理解哈姆雷特的忧郁? 5.简答:你如何理解哈姆雷特的延宕? 6.论述:哈姆雷特是一个什么样的艺术形象? 7.论述:结合莎士比亚的创作阐述“莎士比亚化”。

第六章 古典主义与莫里哀

一、生平和创作 二、《吝啬鬼》

1、五幕散文体喜剧,李健吾译。又译为《悭吝人》。 2、阿尔巴贡(阿巴公)——高利贷商人,吝啬鬼。 3、发现一万金币被偷走后的独白。

三、《伪君子》

(一)《伪君子》的内容和思想意义 深刻地揭露了教会势力的欺骗性与虚伪性。 (二)《伪君子》的人物形象分析

1、答尔丢夫(达尔杜弗)性格基本特征:伪善,表里不一。狡黠,凶残。体现教会的欺骗性与虚伪性。他披着宗教信士的外衣,混入一个富有的资产者家庭中,却企图勾引主人奥尔恭的年轻妻子,并霸占他的财产。他的败德恶行反映了当时的“圣体会”势力的猖獗,天主教反动势力企图把魔爪伸向上层资产阶级。

2、奥尔恭:支持王权的富商,家长作风,刚愎自用,十分轻信,最后在事实面前才幡然悔悟。

3、桃丽娜:反对封建道德、揭露宗教伪善的主要人物。 (四)《伪君子》的艺术特点 1、成功的间接描写

2、结构精巧,情节曲折,层次分明

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(2)桑丘:西班牙农民的典型形象。(知识点) 纯朴善良、光明磊落,狭隘自私、胆小怕事。性格变化:聪明能干、大公无私,忠于职守的改革家。就任海岛总督:“好人我会保护,坏人决不宽容”,人文主义者惩恶扬善的政治主张。断案如神,执法如山。 4.艺术成就 体裁结构和情节组织:集骑士传奇和流浪汉小说长处为一体。 中心线索:“游侠史“,戏拟骑士传奇。人物塑造:矛盾对照手法。 语言:西班牙民间俗语和谚语,生动形象,意蕴深刻。 5.地位和影响 作业、讨论题、思考题 1.名词解释:文艺复兴 人文主义 2.简答:堂吉诃德形象的特征及其意义? 3.简答:桑丘形象的特征及其意义? 第五章 威廉?莎士比亚 ——《哈姆雷特》与“莎士比亚化” 一、十四-十七世纪的英国社会状况

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