七年级科学物质的特性复习

第四章 物质的特性

复习提要： 一、物态变化:

自然界中的物质一般存在有三种状态： 、 和 。固体 、液体 、固体 都固态 需要吸热，液体 、气体 、气体 都需要吸热。

(一)熔化和凝固:

1、熔化是物质由 变成 的过程，从液态变成固态的过程叫做 。图甲为 的熔化图象，AB段： 态、 热、温度 。B点：开始 ， 态。BC段： 态、 热、温度 。C点：熔化 ， 态。CD段： 态、 热、温度 。图乙为 的熔化图象，非晶体熔化时温度 。

2、如图所示，实验兴趣小组甲和乙通过实验画出同一固体的熔化图象，根据图象回答：

（1）根据甲所画图象，该实验中所测物质属于 （晶体或非晶体），其熔点为 ，在BC段中该物质处于 状态，此时该物质要 热量。

（2）乙所画图象是否错误？ 。造成乙图所示现象的原因可能是 。 3、说出几种晶体 、 、 。非晶体 、 、 、 。 (二)汽化和液化:

汽化两种形式 发生位置 剧烈程度 不同点 影响因素 温度要求 蒸发 只在 进行 的汽化现象 在任何温度下进行 液体 的高低 液体 的大小 液体表面 的速度 相同点 都是汽化现象，都要 热量 液体表面气压的大小 沸腾 同时进行 的汽化现象 在一定温度（达到沸点）进行

熔化一凝固的图象 升华（吸） 熔化（吸） 凝固（放） 汽化（吸） 液态 液化（放） 气态

体内 和 维持相对平衡的结果。医生给发烧病人身上擦酒精使病人体温 。

5、在水沸腾实验中，最后根据实验记录只有98摄氏度的原因是： ，在沸腾前看到了气泡从水中冒出来的原因是： ，体积变化情况是： ，在沸腾时看到了气泡从水中冒出来体积变化情况是 。 6、沸点低的物质在实际生活中有特殊的作用，冷冻疗法就是利用 的特性，让其在常温下迅速 ，而暂时失去痛感。

7、液化是物质从 变为 的过程。气体液化时要 大量的热，所以100℃的水蒸气比100℃的沸水对人的烫伤要 得多。水蒸气是无色、无味的气体，人眼是看不见的，烧开水时出现大量的白气、棒冰冒白气、冬天，嘴巴里呼出白气是水蒸气遇冷后 成的小水珠。

8、要使液体液化的两种方法是： ， 。 9、电冰箱原理：利用 沸点的冷凝剂在 时，从冷冻室 热，又利用压缩机将 态的冷凝剂通过 方法将其 而向外 热，从而将热从冰箱的冷冻室搬到冰箱外面。 (三)升华和凝华:

1、升华是物质从 直接变成 的过程。凝华是升华的 过程。升华需要 热，凝华会 热。冬天衣服冻干是 的结果；严寒的冬季，北方地区玻璃窗上出现的“冰花”是室内水蒸气 的结果。樟脑丸放人衣箱后会 成杀虫的气体，初冬季节水蒸气会 在草和地面上形成霜。

2、1云：是由水蒸气降温后 成的小水珠聚集而成。2雨：云中的小水珠变大落地面为雨。3○○○雪：当高空的温度很低时，小水珠就 成小冰晶，冰晶变大后就会下雪。○4雾：暖湿气流在地面附近 成小水珠就是雾。○5露：空气中的水蒸气会 凝结在植物或其它物体上而形成露。○6霜：地表附近的

水蒸气在夜间遇到温度很低的地表物体和植物时会 而成白色的霜。

3、判断下列物态变化过程和吸热放热情况○1夏天，自来水管常“出汗” ；○2烧红的铜丝迅速插入冷水中，看到一股白气冒出： ； ○3）冬季带眼睛的人进入室内，镜片上会蒙上一层小水珠 。○4冬天，冰冻的衣服逐渐变干： ；○5深秋，屋顶的瓦上结了一层霜： ○6冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花：

5、冬天，在暖和的教室窗玻璃上会出现“雾”。有关这一现象的解释：①“雾”出在玻璃室内的一面；②“雾”出在玻璃室外的一 面；③“雾”是水蒸气凝华形成的；④“雾”是水蒸气液化形成的。其正确的是（ ） A、①④ B、①③ C、②④ D、③④

6、在插有小树枝的密封烧瓶中，放着一些卫生球碾碎后的粉末，然后在酒精灯火焰上微微加热烧瓶，停止加热后，烧瓶内树枝上会出现洁白、玲珑的人造“雪景”。其中的物态变化为（ ）

A、先熔化后凝华 B、先熔化后凝固 C、先升华后凝华 D、先升华后凝固

8、火箭在飞行时，外壳与空气发生摩擦产生高温，，因此外壳上涂有一层特殊的材料，防止温度过高，其原理是：（ ）A、材料升华吸热使温度降低 B、材料不传热使温度不升高

C、材料升华吸热使温度降低 D、以上说法都不正确

二、物质的构成:

1、分子是构成物质的 。但也有许多物质是由 或 等微粒构成的。 2、分子的基本性质：○1分子很 ，须借助 才能观察到较大的物质分子○2分子之间有 。○3分子在不停地作无规则 （分子的热运动）。温度越高，分子的运动越 。

凝华（放） 温度 。晶体与非晶体熔化的异同点：同：熔化时都要 热；异：晶体熔化时温度 ，

2、液体蒸发时要向周围物体（包括剩余液体） 热量，使周围物体的温度 ，因此有 的作用。沸腾时要 热量，且温度 。

4、人能利用 的蒸发来调控体温，人的正常体温一般保持在 之间。正常体温是

3、扩散：由于分子的运动而使物质彼此进入对方的现象，叫做扩散。温度越高，扩散越 。 4、扩散现象说明：○1 ，○2 。

5、比较固体、液体、气体的分子空隙的大小（水例外）和扩散速度的快慢。 6、蒸发实质上可用分子运动论微观解释为：处于液体表面的 由于 离开了液面的过程。 沸腾实质：液面上的 离开液体，同时液体内部气泡壁上的 也要离开液体。 三、物质的溶解能力:

1、在一定的条件下，物质能够溶解的数量是 的。相同条件下，不同的物质溶解的能力是 。 2、物质的溶解能力随 的变化而变化：大多数固态物质的溶解能力随温度的升高而 ；气体在液体中溶解时液体温度越高，气体溶解能力 ，压强越大，气体溶解能力 。同一物质在不同的另一种物质里溶解能力 。

3、在物质的溶解过程中，有的温度会 ，要 热量；如 的溶解。有的温度会降低，要 热量，如 的溶解。

4、探究实验——食盐在水中溶解 的影响因素，体现了控制变量的重要性。注意此实验的前提条件是，食盐的 一定，水的体积 一定，然后再来讨论影响因素。可能有的影响因有： 、 、 、 。

四、物理性质与化学性质:

1、化学变化： 。物理变化： 。 2、下列变化属于物理变化的有( )属于化学变化的有( )。 A.粉笔折断 B.木材燃烧 C.玻璃破碎 D.镁带燃烧 E.水变成冰 F.食物腐败 G. 石蜡熔化 H. 灯泡通电后发光放热 I、用橡皮泥捏成变形金 J、用铁矿石炼铁 K、钢铁生锈 L、煤饼燃烧 3、化学性质： 。物理性质： 。 4、下列性质中属于物理性质的有( )，属于化学性质的有( )。

A.镁带有银白色的光泽 B.镁带可以燃烧 C.铁有潮湿的空气中生锈 D.氧化铜是黑色的固体 E.水在100℃时沸腾 F酒精在常温时是液态 G、酒精能燃烧 H、酒精易挥发 I、 酒精是无色的 5、判断镁条燃烧为化学变化的依据是（ ）

A、发出耀眼的强光 B、放出大量的热 C、镁条变短 D、生成了白色固体

6、在通常状况下，氢气是一种没有颜色、没有气味的气体，它难溶于水，据测定，在标准状况下，氢气跟同体积的空气相比，质量约是空气的1/14。纯静的氢气在空气里安静的燃烧，放出大量的热，将氢气通入盛有氧化铜的试管里，过一会儿再给氧化铜加热，黑色的氧化铜变为光亮的红色物质。根据上述内容，用简明的语言回答下列问题：

（1）氢气的物理性质有： 、 、 、 。 （2）氢气的化学性质是： ， 。