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27038 红楼梦研究 论述题

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  • 2025/6/13 22:29:35

江苏自考备考材料《红楼梦研究》[论述题] 编辑:张政

“童心”的。

例如,宝玉所说的“女孩儿未出嫁,是颗无价之宝珠;出了嫁,不知怎么就变出许多的不好的毛病出来,虽是颗珠子,却没有光彩宝色,是颗死珠了”。

②其次,还表现在他与世俗社会扼杀人性中最美好感情的各种礼法的抵触与对抗上。

例如他主张“使人各得其情,各遂其志”,孤立晴雯撕扇以维护一个奴隶的人格和尊严;

③最后,还表现在他对于被社会所污染、摧残与毁灭的挽救与挚爱上。 例如宝黛二人共同葬花时,宝玉要水葬,黛玉要土葬,其实正是以极大的专诚,在努力挽救被污掉了的“童心”。 9、论述贾宝玉“弱的天才”性格特征。 ①首先同宝玉情感深沉性有关。

例如他听了黛玉吟诵的《葬花词》后,顿时“一而二,二而三,反复推求”,不但联想到宝钗、袭人等人“无可寻觅”的将来,而且联想到“斯处、斯园、斯花、斯柳”不知当属谁。 ②其次还蕴藏在他那复杂的情感世界中。

例如他常常下意识中被薛宝钗“杨妃”式的风采以及温文尔雅的气派所吸引,忘形的如同“呆雁”;

③最后体现在其内在情感焦点—“痴”上。

例如宝玉祭奠金钏,这位多情公子用一种特殊的方式哀悼金钏的冤情,不了情暂撮土为香。以一种心事浩茫的痴情强烈的感染者读者。

江苏自考备考材料《红楼梦研究》[论述题] 编辑:张政

10、论述林黛玉性格特征。

①首先,黛玉性格的一个主导方面是她的叛逆精神和高尚境界。 例如她斥责李嬷嬷,是因为他用贾政的权威和仕途经济来制约宝玉;他揭露花袭人,是因为这个效忠主子的奴才显得那么庸俗、缺乏人性等; ②其次,具有敏感、多疑和伤感的性格素质。

敏感,是指对周围人与事具有超乎寻常的感受力;多疑,则是由于身世而形成的自卑感所建立起来的一种本能的防御机制,时刻的防备意外伤害;伤感,是因为这种伤害无法逃避,甚至难以反抗; ③再次,显得娇贵、清高,带有浓重的贵族气息。

例如刘姥姥被贾府上下捉弄得手舞足蹈的时候,林黛玉把她嘲讽为牛、母蝗虫。因为林黛玉的叛逆精神不可能超脱她那贵族本性的牵绊; ④最后,充满着诗性的芬芳,使她的叛逆精神带有诗意的激情和意蕴。 例如林黛玉给香菱讲评诗歌创作的奥秘,她襟怀舒朗地在大观园中结社吟诗,她生活在诗情雅趣的潇湘馆。

11、从“赠绢”“忆绢”“焚绢”论述黛玉的性格的演变。 ①“赠绢”使她惊喜痴迷。

林黛玉在受绢时是神痴心醉,往日的疑虑、焦躁、猜度一下子烟消云散,此后黛玉表现出高兴、自恃、松懈的情绪,林黛玉待人接物也产生了微妙的变化;

②“忆绢”使她沉吟思索。

在这一阶段,黛玉的性格中出现了对既有社会秩序的幽怨、怀疑和愤恨的因子。

江苏自考备考材料《红楼梦研究》[论述题] 编辑:张政

③“焚绢”使她使她对整个贵族家庭加倍仇恨。

两条浸透着爱情、洒满了泪水的旧绢被黛玉投入火盆,显示了林黛玉决绝之情,林黛玉在反叛的道路上决定用自己的生命来做最后的抗议。 12、论述薛宝钗的性格特征。 ①注重现实的功利。

宝钗的性格中存在这某种商人的气质,把金钱看的比较重,在人际关系中注重交换,他更注重的是以笼络的手段、广施恩惠而获得最大的利益; ②世故而虚伪。

宝钗在处理事情的时候善于趋利避害,利用人心、人性中潜在的东西达到自己的目的,例如“滴翠亭杨妃戏彩蝶”嫁祸黛玉; ③冷静甚至冷酷的高度理性。

由于洞悉了人世间的一切关系都随着利益的改变而改变,所以宝钗冷却了对他人生命的情感,而让冷冰冰的理性计算来支配自己的行为。 13、论述王熙凤的才干表现在那些方面。 ①经世济国之才。

例如“协理宁国府”,在牛刀小试中表现了她的才能具有何等超出群伦的特质,凤姐的天才在经世济国上可谓得到了充分的展示。 ②语言天才。

例如在芦雪庵联诗中脱口而出的“一夜北风紧”的著名开场诗句。凤姐在逗贾母开心时是站在她们之上的某个位置冷眼旁观的,故能在语言中发挥出非同寻常的智慧; ③生存智慧。

江苏自考备考材料《红楼梦研究》[论述题] 编辑:张政

凤姐是靠无赖与撒泼的智慧,来求的生存的安乐的,这种智慧一方面是对上的一方面是对下的。对上需要特殊的恩宠与宽容,对下恩威并重而多用权威和辣手来征服。

14、论述如何理解“机关算尽太聪明”。

凤姐的聪明才智在根本上与社会主流价值观处于一种相悖的状态。聪明太过而,使这种聪明与算计都超出了道德的底线,在扩张其个人的欲望过程中摧毁着别人的利益乃至生命。

首先,凤姐“太聪明”就“聪明”在对别人生命的漠视。

凤姐初显才干是在毒设相思局的计谋中让贾瑞正照风月鉴而枉送了性命,红楼梦中的首次死亡事件就是由王熙凤造成的。

凤姐又是贪婪和自私的,她的“机关算尽”相当重要的内容就是权与利。 凤姐尽管深谙权利的秘密,但是她掌握权利的最终目地却不是挽大厦于将倾,相反她的行为助波推澜的使大厦彻底的倾覆。 15、论述该如何理解《红楼梦》作为一部诗体小说的特质。 ①首先,曹雪芹是以诗人式的创作冲动投入创作的。

作者是把这部作品当作诗来写的,《红楼梦》从某种意义上说乃是小说面貌出现的《离骚》。

②其次,曹雪芹在《红楼梦》中着意的经营了诸多诗的意象。 例如著名的葬花吟之于黛玉,芙蓉花神之于晴雯都是以诗的意象连接而成的生命境界,其主体便是由这些精妙的意象有机结合自然而成的。 ③第三,还体现在曹雪芹诗性的高雅和小说的俗性进行的融合与升华,是中国古典小说获得了真正的诗魂。

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江苏自考备考材料《红楼梦研究》[论述题] 编辑:张政 “童心”的。 例如,宝玉所说的“女孩儿未出嫁,是颗无价之宝珠;出了嫁,不知怎么就变出许多的不好的毛病出来,虽是颗珠子,却没有光彩宝色,是颗死珠了”。 ②其次,还表现在他与世俗社会扼杀人性中最美好感情的各种礼法的抵触与对抗上。 例如他主张“使人各得其情,各遂其志”,孤立晴雯撕扇以维护一个奴隶的人格和尊严; ③最后,还表现在他对于被社会所污染、摧残与毁灭的挽救与挚爱上。 例如宝黛二人共同葬花时,宝玉要水葬,黛玉要土葬,其实正是以极大的专诚,在努力挽救被污掉了的“童心”。 9、论述贾宝玉“弱的天才”性格特征。 ①首先同宝玉情感深沉性有关。 例如他听了黛玉吟诵的《葬花词》后,顿时“一而二,二而三,反复推求”,不但联想到宝钗、袭人等人“无可寻觅

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