汽车检测与维修专业教学模式实施计划

行实际案例分析时有些偏颇，其学习质量合格

（５）、学生对所授内容基本不理解，连重点内容都不明确，更不要说运用理论进行实际案例的分析，其学习质量不合格

5、教与学方式、方法与手段建议

理论讲解，给学生课前布置预习内容，课后答疑，每次课后布置作业，教学中采用多媒体教学。教学中积极改进教学方法，以学生为主体，发挥学生的主动性、积极性。本课程对实践性要求很高，课程中结构了解和仪器使用方法等内容应尽量采用实物进行现场教学。

6、考核方式及成绩评定办法

考核方式：闭卷考试。

成绩判定：平时成绩30%+期末考试成绩70%

（三）汽车检测

（1）、了解仪器设备的功能。 （2）、基本掌握仪器设备的使用。

1、 实验内容

（1）、气缸密封性检测。 （2）、点火正时检测仪的使用。

（3）、解码器的使用。（元征 大众5052 宝马GT1） （4）、发动机综合性能分析仪的使用。 （5）、四轮定位仪的操作。 （6）、轮胎拆装机的使用。 （7）、车轮动平衡的使用。

2、 对学生能力培养的要求

（1）、培养学生的实际操作动手能力。

（2）、培养学生的分析问题、解决问题的能力及创新意识。 （3）、培养学生的团队合作意识、沟通协调能力。 （4）、培养学生的安全意识、职业道德和职业素养。 （5）、更好理解书本知识，为本课程实训作好铺垫。

3、 实训考核方式及成绩评定办法

（1）、考核方式

实践操作（仪器设备的基本使用）考核方式。 （2）、成绩评定办法 （a）安全意识方面。 （b）熟练的操作。

（c）仪器设备的维护和爱护。 （d）团队合作、协调沟通。

4、 教学质量标准

（1）、了解维修行业的相关法规。 （2）、了解有关仪器设备的原理。 （3）、掌握有关仪器设备的使用。 （4）、团队协作精神。

（5）、良好的职业素养和严谨的工作态度。 （6）、创新意识。

5、 教与学方式、方法与手段建议

（1）、理论与实践相互交叉的授课方式。

（2）、本课程对实践性要求非常高，最好完全使用检测设备进行实物现场教学。 （3）、为保证教学效果，应保证足够的实训设备、仪器、指导教师。

（4）、建议提高学生的动手能力，在实践中使学生掌握所必备的基本知识和技能。

6、考核方式及成绩评定办法

这门课程不进行书面考核，每个检测设备教学结束后进行独立的实践考核，考核均通过即为学习通过。

六 课外实操内容

（一）实训项目（汽车空调）

★技能训练：

1、空调压缩机的拆装；

2、空调蒸发器与膨胀阀结构认识与拆装； 3、干燥瓶、冷疑器结构认识；

4、制冷系统常规维修操作（清洗、抽真空、检漏、充制冷剂）；

5、汽车空调电气系统外围元器件的检测（温度传感器、压力开关、继电器、操作按钮

等）；

6、汽车空调电路检测与故障判断； 7、综合实训—故障诊断与排除。

1、 对学生能力培养的要求

★技能训练：

（1）、正确拆装空调压缩机；

（2）、对膨胀阀结构有正确的认识，并了解各种型号的膨胀阀；

（3）、能够正确进行制冷系统常规维修操作（清洗、抽真空、检漏、充制冷剂）； （4）、能够正确进行汽车空调电气系统外围元器件的检测（温度传感器、压力开关、继电器、操作按钮等）；

（5）、能够进行汽车空调电路一般故障的检测与判断。 通专结合点：

（1）、沟通能力的培养与锻炼。 （2）、团队协作精神的培养与锻炼。 （3）、养成具有遵守劳动纪律的良好习惯。 （4）、具有良好的质量管理及监控的意识。

2、 实训质量标准

（1）、能够正确拆装空调压缩机；

（2）、能够正确进行制冷系统常规维修操作（清洗、抽真空、检漏、充制冷剂）； （3）、能够准确进行汽车空调电气系统外围元器件的检测； （4）、够准确进行汽车空调电气的检测与判断。

3、实训方式、方法与手段建议

采用理论与实践相结合的方式进行。一般项目，先由教师进行示范性操作，再由学生进行实践；电气类故障，可以先由学生自己动手测量断，再由教师进行讲解、点评。

4、 成绩评定办法

（1）、考查

（2）、成绩评定办法：

（a）、职业道德、劳动纪律及团队精神表现占10℅。 （b）、专业技能操作及动手能力 占70℅。 （c）、知识的掌握和理解占20℅。

（二）实训项目（汽车电器）

★技能训练：

1、 交流发电机拆装与检测、调节器的检测；

2、 起动机的拆检、起动机试验、起动系线路及故障检修； 3、 汽车照明系统电路检修；

4、 汽车电动车窗、电动门锁电路故障及检修； 5、 汽车音响系统故障及检修； 6、 丰田轿车电路检修 7、 金杯汽车电路检修； 8、 全车电路检修

1、 对学生能力培养的要求

★技能训练：

1、 能够进行交流发电机拆装与检测、调节器的检测；

2、 能够进行起动机的拆检、起动机试验、起动系线路及故障检修； 3、 能够对进行汽车照明系统电路进行检修；

4、 能够对汽车电动车窗、电动门锁电路故障进行检修； 5、 能够对汽车音响系统故障进行检修； 6、 能够进行全车电路检修。

2、 实训质量标准

要求通过两周的实训，达到能够熟练掌握汽车电气设备的拆装工艺及其维修检测要点。具有能够根据电气设备电路图，进行故障及检修的能力

拆装熟练，步骤准确；

（1） 检测方法准确，检测量合格； （2） 电路图识图准确，理解无误；

（3） 电路检修思路准确，检测方法正确，检测量合格； （4） 能够准确排除一般的电路故障；

3、 实训方式、方法与手段建议

采用理论与实践相结合的方式进行。一般项目，先由教师进行示范性操作，再由学生进行实践；电气类故障，可以先由学生自己动手测量断，再由教师进行讲解、点评。