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数据库原理与应用 何玉洁编著 上机报告3

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  • 2025/5/31 19:33:40

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(3) 删除SC表。

(4) 对students数据进行一次差异备份,以追加的方式备份到back1上。

(5) 删除students数据库。

'.

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(6) 利用back1备份设备恢复students数据库的完整备份,并在恢复完成之后使数据库成为可用状态。

(7) 在SSMS工具的对象资源管理器中查看是否有students数据库?为什么?如果有,展开此数据库中的“表”节点,查看是否有SC表?为什么?

有Students数据库,因为b1我们进行的是完整备份。展开数据库节点的时候没有SC表。因为差异备份没有进行恢复。

'.

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(8) 再次利用back1备份设备恢复students数据库,首先恢复完整备份并使恢复后的数据库成为正在恢复状态,然后再恢复差异备份并使恢复后的的数据库成为可用状态。

(9) 再SSMS工具的对象资源管理器中展开students数据库和其下的“表”节点,这次是否有SC表?为什么?

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(10)对students数据库进行一次完整备份,直接备份到D:\\BACKUP文件夹下,备份文件名为:students.bak。

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. (3) 删除SC表。 (4) 对students数据进行一次差异备份,以追加的方式备份到back1上。 (5) 删除students数据库。 '. . (6) 利用back1备份设备恢复students数据库的完整备份,并在恢复完成之后使数据库成为可用状态。 (7) 在SSMS工具的对象资源管理器中查看是否有students数据库?为什么?如果有,展开此数据库中的“表”节点,查看是否有SC表?为什么? 有Students数据库,因为b1我们进行的是完整备份。展开数据库节点的时候没有SC表。因为差异备份没有进行恢复。 '. .

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