读大学，我们究竟在读什么？

读大学，我们究竟在读什么？

跨进大学的门槛，当你信步游走在大学校园无所事事的时候，当你把一本本课本放在充满灰尘的角落，当你感到无比空虚无比落寞也想堕落一下的时候，当你选择抽烟喝酒泡夜店的时候，你是否想过，我的大学，我们究竟在读什么？

（一）读大学，带着智慧赶路，绽放青春的光彩。

大学——一个令人神往的神圣殿堂。相信不仅是那些为她而熬夜苦读的高中生，还是那些有着大学梦的各行各业的人，大学在他们心中无比沉重，沉重得足以让他们放弃很多东西。但是对于我们这些已经进入所谓的“象牙塔”的大学生来说，大学又是什么地位？我们读大学究竟在读什么？

如今的大学生流行“郁闷”“迷茫”等词，这并不是某一届大学生所特有的感受，而是一届又一届大学生所共有的一种现象。希腊一位哲学家曾说过：“人不能两次踏进同一条河。”对于同一个人来说，先后两次踏进同一条河流当然是不应该的，但两个人相继掉进同一条河流却是时有发生。可惜的是，掉进河流的人很少会想办法为后来者做出警告。失败的人总觉得没有资格说，成功的人又不屑于说，或者是没有时间说。于是，一批又一批的人相继掉进了同一条河，相同的困惑和迷茫在一届又一届大学生身上重演。

“郁闷”、“迷茫”并不可怕，我们首先要明确的是自己的定位。当代大学生真正缺少的正是报效国家、创造事业的积极心态，真正缺少的，是豪情与壮志、血 气与胆魄、责任与担当，真正缺少的是在逆境中求生存求发展、反败为胜的奋斗精神，真正缺少的是成就事业、建造财富帝国的野心与激情，真正缺少的是气概与胸怀、精神和信仰。

要准确定位人生，关键在于能够正确认识自己，知道自己的优势长处之所在，目标抱负之所在，志趣爱好之所在，天生禀赋之所在。

要知道，大学生和非大学生最主要的区别绝对不是那一本小小的学生证或毕业证，更不在于是否掌握了一门专业技能。如果这样的话，那大学跟技校也就没有什么区别了，顶多也只能算是一所规模更大的技校。而且就专业技能而言，大学生肯定还比不过技校生的。因为技校厨师专业的学生第一讲课可能就要学切菜，而假如大学开设了厨师专业，肯定要用两年来研究厨师的社会使命、职业道德、历史演变、学术分类等等。

大学生最主要的任务是通过系统的各种知识学习．理论探讨，逐步获知外部世界的各种自然规律和社会规律，逐步形成独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。专业也许不同，但道理却一定相似。无论学文学理，只要融会贯通，举一反三，就能格物致知，通晓天下事理。

概括地说，大学给我们的是系统的思维训练，使我们对于分析问题、解决问题的方法有了丰富的理论知识，所以在面对一个问题的时候不会再单纯地从简单记忆或者是机械模仿的角度来考虑。在这种时候，被动的记忆能力已经上升为了主动的分析能力和独立思考的能力，而这种能力正好是一个合格大学生最本质的特征。现实社会中所遇到的问题都是瞬息万变而又纷繁复杂的，如果没有这种系统的分析思考能力，就算读完了所有的课本，就算每次期末考试都得第一，也绝对不可能在以后的工作中脱颖而出。

但是，要做到谈似简单的系统思维训练又何尝容易。大学生应该从不同的方面去完善自己。首先要广泛涉猎，即丰富自己的理论知识。这里的知识，不光指自己的专业知识，还应该包括一定的历史、政治、哲学等多个领域的书籍。这些实际并不能给你一种直接的工作技巧和专业技能，但是，它们能让你更好地了解自己、了解社会，为以后的工作打下牢固的基础。所以大学期间一定要多去图书馆多去自习室。很多书你现在不读，一辈子就再也没有机会去读了。虽然不是每本书看了都一定有用，但是，因为你不知道究竟哪本书以后会有用，所以只好多看书，并且抛弃那些过于功利的想法。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编织一张网。

其次要见微知著，即善于思考身边的看似平常的小事。俗话说的好“处处留心皆学问”，大学毕竟不等同于社会，但我们最终是要走向社会的，所以关注社会生活中的每一件小事，思考生活中的每一件小事，对我们将来走向社会有很大的帮助。只要你善于思考身边的小事，你会发现，生活就是一本最好的教科书！ 此外还要“读同学”，“三人行，必有我师”，不同的人从不同的老师那里获得知识，同学之间的交流也相当于间接从老师那里学得知识。当然，不同的人有不同的学习方法，但是我们的共同目标还是为了丰富自己的大学生活，丰富自己的人生。 大学，见证着我们青春岁月的流逝，指引着我们梦想的起航，沉淀着我们求知的努力。她，是我们以后骄傲的资本，是我们向后代炫耀的凭据。所以，现在的我们，无论如何都应该感谢大学，都应该努力去“读大学”，等到将来，我们“蓦然回首”，会欣然发现：原来大学是如此的精彩！

（二）成功与快乐的钥匙就在你的涵养里

郭学长给我们讲了一节社交礼仪，我感受颇深。

礼仪，是一个古老的话题，是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。中国是传统的礼仪之邦，身居礼仪之邦，应为礼仪之民。知书达礼，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养。