(通史版)2021版高考历史一轮复习阶段十三两次工业革命时期的世界阶段质量检测(十三)人民版

阶段质量检测(十三)

(时间：45分钟，分值：85分)

一、选择题(每题4分，共48分)

1．(2020·郑州三模)18世纪下半叶，法国国王提出征收廿一税，尽管高等法院不愿登记新税法令，但是未能阻止。这种强权做法激起贵族及其他特权者的抵制，他们将君主行为斥之为“专制”，并通过公共舆论对政府施压，由此侵蚀了王权的合法基础。材料反映了( )

A．法国贵族成为反封建的先驱 B．法国传统秩序蕴含了民主趋势 C．征税激起了法国大革命爆发 D．贵族要求限制国王的税收权力

解析：选B。法国国王征税须经高等法院登记，公共舆论也能对政府施压，这说明法国传统秩序蕴含了民主趋势，故选B项；法国贵族通过公共舆论施压政府，不等同于反封建，排除A项；三级会议的召开激起了法国大革命的爆发，排除C项；贵族要求限制的是国王的强权做法，排除D项。

2．(2020·汕头二模)18世纪末，同法国作斗争几乎成为欧洲各国一切国际会议和外交谈判的中心问题。这反映了当时法国( )

A．工业生产领先欧洲 C．掀起反封建的浪潮

B．实行殖民扩张政策 D．工人运动此起彼伏

解析：选C。18世纪末19世纪初的法国大革命，在欧洲各国造成了极大的震撼，欧洲大陆的封建君主十分仇视革命的法国，英国担心法国强大会影响它的欧洲大陆霸权和海上霸权，如何控制法国大革命成为欧洲国家的中心议题，故选C项。

3．德国宰相俾斯麦说：“《德意志帝国宪法》的制定不仅是参照了英国的立宪制度，更重要的一点还是得益于美国。”《德意志帝国宪法》对英国立宪制度的参照主要体现在( )

A．皇帝权力受到制约 C．设立责任内阁

B．实行联邦制 D．议会拥有立法权

解析：选D。德意志的权力中心是皇帝，因此皇帝权力受到制约的说法不够准确，故A项错误；联邦制是美国首创，德国的联邦制应该是得益于美国，故B项错误；德国并未确立责任内阁制，故C项错误；英国议会拥有立法权，德国议会也拥有立法权，因此可以说是对英国立宪制度的参照，故D项正确。

4．(2020·沈阳三模)马克思认为生产与消费相互制约，消费在社会生产中具有极为重要的地位。英国学者尼尔·麦肯德里克等人认为，18世纪晚期，英国开始迈向消费社会。据此可知，英国进入消费社会的主要原因是( )

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A．工业革命促进生产力的迅猛增长 B．社会各阶层收入及消费水平提高 C．高效便利的交通网络提供了条件 D．殖民扩张与黑奴贸易的资本积累

解析：选A。根据材料“18世纪晚期，英国开始迈向消费社会”并结合所学知识可知，英国进入消费社会的主要原因是工业革命创造了极大的物质财富，促进生产力的迅猛增长，有力地刺激了消费主义的扩张和消费社会的兴起，故选A项。

5．(2020·遂宁三模)有学者认为：“到19世纪中叶……大量数字说明工业革命造成的贫富距离在拉大，财富的分配极不合理。社会的人文纽带被工业化完全拧断。英国人花了好长时间才意识到，贫困不是客观规律，而是工业革命的失误。”对材料最准确的理解是( )

A．工业革命的全部目标在于发展现代经济 B．工业资产阶级和无产阶级贫富差距扩大 C．工业革命使西方国家加快了城市化进程 D．社会文明进步应注重社会整体均衡发展

解析：选D。材料认为工业革命引发严重社会问题、贫富分化的问题逐渐得到英国的认识和观察，由此可知社会文明进步应注重社会整体均衡发展，故选D项；工业革命不仅要发展现代经济又要关注社会公平，排除A项；B项表述是对部分材料内容的简单概括，排除B项；材料未提及西方国家的城市化，排除C项。

6．(2020·乐山三模)斯宾塞是19世纪英国著名的教育家，下表是其代表作《教育论》的课程设置方案。

人类活动 直接保全自己 获取生活必需品，间接保全自己 抚养子女 与维持正常社会、政治关系有关的活动 娱乐休闲 该课程设置方案在一定程度上反映了( ) A．资产阶级代议制的成熟 B．社会分裂对立的现实 C．日益工业化的社会需要 D．近代自然科学的独立

解析：选C。材料“19世纪”“逻辑学、力学、数学、光学”“生理学、心理学、教育学”，均明显反映了工业化的印迹，故选C项；由表格不能解读出与资产阶级代议制、社会

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课程 生理学、解剖学 逻辑学、力学、数学、光学 生理学、心理学、教育学 历史(政治、经济、社会、文化) 文学、艺术 分裂对立直接相关的信息，排除A、B两项；表格部分体现自然科学的内容，但不能确定其独立与否，排除D项。

7．(2020·潍坊二模)

19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重(%)

据图可知，该时期( ) A．英国仍保持贸易优势地位 B．美德工业水平一直落后英国 C．世界贸易总额不断地增长 D．西方大国对外贸易持续发展

解析：选A。根据材料可知，19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重中，英国占比重最大，这表明英国贸易仍占有优势地位，故选A项；结合所学知识可知，第二次工业革命后美德工业水平超越英国，排除B项；材料强调的是19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重，而非世界贸易增量，排除C项；材料强调的是19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重，看不出其对外贸易持续发展，排除D项。

8．(2020·唐山一模)1883年，德国通过了工业化国家历史上第一部社会保险立法《医疗保险法》，1884年又通过了《工伤事故保险法》，1889年通过了第一部《老龄和残疾保险法》。这三大保险法旨在( )

A．建立现代社会保险制度 C．否定自由资本主义原则

B．应对现代化社会的挑战 D．推动企业自觉科技创新

解析：选B。根据材料并结合所学知识可知，三大保险法的通过是为了应对资本主义社会发展带来的社会问题，故选B项；现代保险制度建立于二战结束后，排除A项；保险制度的建立是为了维护资本主义制度，排除C项；保险法的颁布有利于稳定社会秩序，不能推动科技创新，排除D项。

9．(2020·合肥一模)19世纪70年代末，英国人发明了托马斯——吉尔克里斯特炼钢法，随后在欧洲大陆被广泛采用，然而直到20世纪30年代，英国企业家才用它替代了传统的炼钢技术；自动纺织机也是由英国人发明的，但将其第一次投入大规模商业生产的却是美国的德雷珀父子公司。这些现象说明英国( )

A．企业缺乏技术革新的动力 B．错失了工业革命的机遇

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C．政府减少了对经济的干预 D．丧失了世界霸主的地位

解析：选A。题干中英国的托马斯—吉尔克里斯特炼钢法的推广，英国落后于欧洲大陆，自动纺织机虽被英人发明，但被美国人首先投入商业生产，这说明英国企业缺乏技术革新的动力，故选A项。

10．(2020·天津十二区县重点中学二模)18世纪60年代，牛顿物理学等新兴课程已经通过各种方式成为多数大学的标准课程。尽管学生在早期教育中被灌输进顺从和正统的观念，但对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务。这段材料突出的表现了( )

A．启蒙运动具有广泛社会基础 B．近代自然科学知识逐渐普及 C．近代教育促进了科学发展 D．科学观念推动了人文精神的发展

解析：选D。据材料“尽管学生在早期教育中被灌输进顺从和正统的观念，但对于学过这些新兴课程的人来说，他们完全可以用同样的标准来衡量人类事务”可知，牛顿物理学等新兴课程促进了人文精神的发展，故选D项。

11．(2020·浙江金丽衢十二校一模)19世纪的物理学领域建立了“一座庄严雄伟的建筑体系和动人心弦的美丽殿堂”，但仍存在“乌云”，后来出现了“驱走乌云的太阳”。其“太阳”指的是( )

A．牛顿经典力学 C．达尔文进化论

B．马克思主义学说 D．爱因斯坦相对论

解析：选D。牛顿经典力学产生于17世纪，而不是“19世纪”，故A项错误；马克思主义学说不是物理学领域的成就，故B项错误；达尔文进化论是生物学领域的成就，故C项错误；材料“存在‘乌云’”是指经典力学无法解释研究中的新问题，材料“驱走乌云的太阳”反映的是相对论发展了经典力学，揭示了时间和空间的本质属性，故D项正确。

12．(2020·永州一模)英国早期著名的启蒙思想家霍布斯(1588～1679年)认为数学语言是唯一一种理性的话语形式。之后，数学语言被科学家莱布尼茨和牛顿当作新的物理语言来使用，这使得数学语言成为理性象征。这一现象( )

A．直接推动了英国工业革命产生 B．标志着近代科学体系最终形成 C．反映科学发展与思想解放相互推动 D．说明了英国成为欧洲启蒙运动中心

解析：选C。材料分两层，一是英国启蒙思想家霍布斯的思想推动数学语言在科学领域的使用，第二层是科学家莱布尼茨和牛顿在物理中使用数学语言，使得数学语言成为理性的

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