古代汉语练习题答案

诸役以其幼而忽之,未及阻其前进

众衙役因为她年幼而忽略了她,未来得及阻止她前进、 将军以其方之大而夸也,因指厅事所张画幅而命之对

将军认为她大气夸奖她,于就是就指着厅里张贴得画让她做对子 三、将下面古文加上标点,并译成现代汉语。 标点:

1、赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之!今赵且伐燕,燕、赵久相支,以敝大众,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计之也。”惠王曰:“善。”乃止。 (标点15分,每错2个标点扣1分) 翻译:

赵国准备讨伐燕国,苏代为燕国去劝说赵惠王说:“我这次来,经过易水,瞧见一只河蚌正从水里出来晒太阳,一只鹬飞来啄它得肉,河蚌马上闭拢甲壳钳住了鷸得喙。鹬说:‘今天不下雨,明天不下雨,您就变成肉干了。’河蚌对鹬说:‘今天不放您,明天不放您,您就成了死鹬。’它们俩谁也不肯放开谁,一个渔夫走过来,把它们俩一块捉走了。现在赵国将要攻打燕国,燕赵如果长期相持不下,老百姓就会疲弊不堪,我担心强大得秦国就要成为那不劳而获得渔翁了。所以希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说:“好吧。”于就是就停止出兵攻打燕国、 2、 标点:

梁惠王曰:“寡人愿安承教。”孟子对曰:“杀人以梃与刃,有以异乎？”曰:“无以异也。”“以刃与政,有以异乎？”曰:“无以异也。”曰:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩。此率兽而食人也！兽相食,且人恶之;为民父母,行政,不免于率兽而食人,恶在其为民父母也？仲尼曰:‘始作俑者,其无后乎！’为其象人而用之也。如之何其使斯民饥而死也？”

(标点15分,每错2个标点扣1分) 翻译:

梁惠王说:“我很乐意听您得指教。”孟子回答说:“用木棒打死人与用刀子杀死人有什么不同吗？”梁惠王说:“没有什么不同。”孟子又问:“用刀子杀死人与用政治害死人有什么不同吗？”梁惠王回答:“没有什么不同。”孟子于就是说:“厨房里有肥嫩得肉,马房里有健壮得马,可就是老百姓面带饥色,野外躺者饿死得人。这等于就是在上位得人率领着野兽

吃人啊！野兽自相残杀,人尚且厌恶它;作为老百姓得父母官,施行政治,却不免于率领野兽来吃人,那又怎么能够做老百姓得父母官呢？孔子说:‘最初采用土偶木偶陪葬得人,该就是会断子绝孙吧！’这不过就是因为土偶木偶太像活人而用来陪葬罢了。又怎么可以使老百姓活活地饿死呢？”

3、 马骇舆,则君子不安舆;庶人骇政,则君子不安位。马骇舆,则莫若静之,庶人骇政,则莫若惠之。选贤良,举笃敬,兴孝弟,收孤寡,补贫穷,如就是,则庶人安政矣。庶人安政,然后君子安位。传曰:“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟。”此之谓也。 (标点15分,每错2个标点扣1分) 翻译:

马惊恐车,那么君子就不能安坐在车上;平民百姓惊恐政事,那么君子就不能安坐政位。马惊恐车,就不如使马安静;平民百姓惊恐政事,就不如给她们实惠。选拔贤能得人,推举忠厚恭敬得人,提倡孝敬与友爱,收养孤寡之人,补助贫穷得人,如果这样,那么平民百姓就会安心政事政局,然后君子也就会安于政位。传说:“君主,就是船;平民百姓就是水。水能承载船只,也能倾覆船只。”说得就就是这个意思。 练习题二 一、论述题

1、什么就是异体字? 论述异体字得类型,并举例分析说明。

异体字又称或体字,就是指共写一个词得不同得书写形式。换言之,就就是所记得词音、义完全相同而形体不同得字。(2分) (1).造字方法不同得异体字(3分)。

如“泪、涙”;泪,会意字,从水从目。 涙,形声字,从水戾声。(2分)(只举例不分析扣1分)

(2).造字素材不同得异体字(2分)。(如果下面没分小点,此处按其她两点给分)

1)形符不同得(1分)。如:“歌、謌”;“歌”,从欠哥声;“謌”,从言哥声。“歌、謌 ”异体字,声符相同,形符“言”、“欠”相通。(1分)

2)声符不同得(1分)。如:“啗、啖”;“啗”,从口臽声;“啖”,从口炎声。“啗、啖”异体字,形符相同,声符不同(1分)

3)形符声符都不同得(1分)。如:“村、邨”。“村”,从木寸声;“邨”,从邑屯声。“村、邨”异体字,形符声符都不同。(1分)

(3).偏旁位置不同得异体字(3分)。如:“慚、慙” ,“群、羣”(2分)。都改变了部件得位置(只举例不分析扣1分)

2、什么就是使动用法？论述古代汉语中使动用法得几种类型,并举例分析说明。

使动用法,就就是主语代表得人物并不施行这个动词所表示得动作,而就是使宾语所代表得人或事物施行这个动作(2分)。 (1)、动词得使动用法(2分):

动词得使动用法有使宾语所代表得人或事物产生动词所表示得行为得意思(2分)

一般就是不及物动词常常有使动用法,后面带宾语。(1分) 及物动词用作使动得情况比较少见(1分)。 “君将哀而生之乎？”(生之,让我活)(1分)

“晋侯饮赵盾酒。”(饮赵盾酒,不就是晋侯喝了赵盾得酒,而就是晋侯让赵盾喝酒。) (1分)

(2)、形容词得使动用法(2分):

形容词常用如使动,使宾语所代表得人或事物具有形容词所表示得性质或状态(2分)。 《过秦论》:“诸侯怨惧,令盟而谋弱秦。”(弱秦,使秦国变弱。)(1分) (3)、名词得使动用法(2分):

名词用作使动,就是使宾语所表示得事物成为这个名词所表示得事物,或者使其宾话产生与这个名词有关得动作(2分)。

《盐铁论?非鞅》:“故扁鹊不能肉白骨,微、箕不能存亡国。”(“肉白骨”就是“使白骨生肉”,表示起死回生得意思。) (1分)

3、什么就是古今字? 论述古今字得来源,并举例详细说明。

古今字,也就就是分化字,就是把分化前一字写多词时期得字称古字,把以后分化出来得记词各有专司得字称今字。(2分) (1)同源分化而形成得古今字(3分):

词义得不断发展,使词由单义变成多义。其中有得词义为适应交际得需要,从母体中分化出来,独立成词。为了相互区别,要求专有字形表达(3分)。如奉”就是手捧义,分化后写作“捧”,“奉、捧”古今字(3分)。(举例子不分析扣 1分) (2)同音假借而形成得古今字(3分);

汉语中有些词由于意义比较抽象,不好造字,没有自己得书写形式,就借用同音字来表达(3分)。疑问代词“何”,意义抽象,难于描画,就借用担负义得“何”字;担负义得“何”字,让给了代词“何”,自己用“荷”来表示(3分)。(举例子不分析扣 1分)

4、什么叫判断句? 古代汉语得判断句与现代汉语得判断句有什么不同？并举例分析说明。 (1) 古代汉语得判断句一般由名词或名词性词组充当谓语对主语进行判断(2分)。现代汉语中一般

用“系词”就是”来进行判断(2分)、

古汉语判断句,常常在主语后加指示代词“者”与在谓语后加语气词“也”,以便加强判断语气。如:“陈胜者,阳城人也。”(2分)

“所”字结构与“者”字结构就是名词结构,作谓语就是判断句。如:“师者,所以传道授业解惑也。(2分)

(2)动词或动词性词组也可以做谓语(2分)如:、 吾妻之美我者,私我也(2分)、余为伯脩、 (3)、判断句与“就是”、

先秦时“就是”常作代词, 复指做判断句得主语或谓语(2分)。 如:就是炎帝之少女(2分)。 就是非君子之言也。

流血五步,天下缟素,今日就是也、

“就是”做系词用,一般认为开始于汉代(2分)、 如:此必就是豫让也(2分)、 问今就是何世 二、阅读题

1.解释加点得词在文中得意义

习: 熟习 坐 :犯罪 至:到达 酣: 酒喝得畅快 诣:到 固:本来 病: 辱 (每词2分,词义相近即可)

2.将文中得通假字选出,并写出它得本字及词义 曷:通“何” (2分),什么(2分) 熙:通“嬉”(2分),开玩笑 (2分)

3、将文中宾语前置得句子选出,并指出就是哪种前置类型。

何以也——以何也,“何”作为介词短语得宾语,前置于介词“以”得前面了。 何为者也——为何者,宾语“何”前置于谓语“为”得前面了。

何坐？——坐何？(犯了什么罪？)宾语“何”前置于谓语“坐”得前面了。