第二章生物的世界练习题

六年级科学第三章生物的世界练习题

一、填空题

1．能使生物作出反应的因素称为________。（知道什么是刺激）

2．蝙蝠属于脊椎动物中的_________类。（了解脊椎动物分类的身体特征） 3．蜗牛靠__________爬行。（知道蜗牛的生活习性）

4、居于极地的企鹅身体裹着厚厚的油脂，能减少热量散失，抵御寒冷的天气，体现了动物对于环境具有________性。（理解生物的七大基本特征）

5、1945年,科学家发现了原本以为绝种的___________。（知道我国的一些珍稀动植物） 二、选择题

1、以下叙述中不属于生物的共同特征的是（ ）

A．需要进食 B．需要排泄 C．能自由移动 D．能生长发育 （理解生物的七大基本特征） 2、蜗牛身上最敏感的部位是（ ）

A．触角 B．腹足 C．躯干 D．外壳 （知道蜗牛的生活习性）

3、下列不属于同一类的动物是（ ）

A．鹦鹉 B．鸭子 C．蝴蝶 D．鸵鸟 （知道鸟类的特征有羽毛） 三、识图题

1、下面的直方图记录了某校六年级（1）班全体学生的身高（单位：cm）。

仔细阅读图中数据分布，找出以下各题的答案。 (a)全班共有_______个学生。

(b)全班学生最高不超过_________ cm。 (c)全班高于150cm的学生有_________人。

(d)全班身高多集中于___________________cm之间。 (能否解释直方图)

2、下面是一张生物检索表，请填充完整。（知道生物的分类） 动物 生物 无花植物 无脊椎动物 鱼类 类 哺乳类