浅析中国优秀传统文化对大学生心理健康教育的积极作用

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浅析中国优秀传统文化对大学生心理健康教育的积极作用

作者：章冬云

来源：《求知导刊》2016年第11期

摘 要： 大学是学生生涯的最后一站，其教育质量对学生各项能力的培养有着重要影响。在大学教育体制中，心理健康教育是其教育的重点组成部分。我国是一个千年文明古国，有着优秀的民族传统文化，本文就我国传统文化对大学生心理健康教育作用展开研究，并讨论其发展方向。

关键词：大学生；心理健康教育；传统文化

中图分类号：G441 文献标识码：B 收稿日期：2016-01-11 一、现阶段周围环境对大学生心理健康状态产生的影响 1.互联网的影响

随着社会科技的不断发展，人们对生活质量要求的不断提高，信息传播方式也日益丰富。互联网的大范围普及彻底改变了人们的信息交流方式，大学生群体对新鲜事物的接受速度非常快，互联网已然成为大学生的主要信息获取途径。但在互联网中信息量十分庞大，各种思想观念掺杂其中，而大学生群体缺乏社会生活经验，无法分辨其中混杂的错误价值导向。 2.社会生活环境影响

大学生在大学学习过程中，需要独自面对社会，参加各项社会活动。在没有家长监管的情况下，大学生很容易与社会中的不良分子产生接触。因为很多大学生缺乏对接触人群的判断能力，所以很容易受到伤害。即使在双方和平相处的情况下，社会不良分子也会在有意或无意之间向大学生传播“负能量”，对其心理健康产生不良影响。 二、中华传统文化对大学生心理健康教育的积极作用 1.传统文化为大学生心理健康发展提供了文化支持

改革开放以后，为了提升我国的教育质量，我国在教育体制改革中大量借鉴西方国家教学理念，这一行为也着实提高了我国的整体教育质量。但在心理健康教育方面，我国与西方国家存在很大差异。因为西方资本主义国家中，大学生心理教育方面的内容多是以历史知识、政治思想、经济理论为主导，而这些理论知识一般都具有专业性，对学生的实际生活帮助不大。我国对心理教育的理解与西方国家不同，我国心理教育希望在校大学生能够通过心理健康教育培