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第六课与老师面对面2教学案

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  • 2025/6/25 22:16:22

小组评价 组长签名 嵩县双语实验学校政治学科教学案

班级 姓名 领导签字

与老师面对面

学习目标:

1、 学会巧妙处理老师工作中的一时失误,老师对自己的错怪,甚至是老师的违规行为,学会与老师正确交涉。

2、 作为中学生,当自己的合法权益受到老师的非法侵犯后,应勇敢地拿起法律武器,依法维权。

自学导航:(3分钟)

1、预习第六课《走进老师》,从课本65页到67页。 2、要求:预习时画出重点段和疑难问题。

合作探究、讲评:(15分钟)

1、 我们应该怎样对待老师的错误? 答:①不要当面指责老师;

②私下里与老师心平气和的交流沟通,态度要诚恳;

③通过写信、发电子邮件或递纸条等方式,向老师说明,但要注意时间、地点和场合.

④当老师做出了违法的事情,自己的合法权益受到老师的非法侵犯后,应勇敢地拿起法律武器,依法维权。

2、假如老师冤枉了你,你该怎么办?

答:①首先要保持沉默,不要正面冲突;

②可以利用下课时间,主动找老师说明情况; ③从老师的角度出发,原谅老师的错误;

④通过写信、发电子邮件或递纸条等方式,向老师说明,但要注意时间、地点和场合.

⑤请班长、好朋友或其他老师帮忙解释。

3、如何与老师友好相处?(怎样建立良好的师生感情?)

答:①假如老师有错,从老师的角度看问题,原谅老师的过错; ②与老师多沟通交流;

③正确对待老师的表扬与批评; ④礼貌对待老师,尊重老师; ⑤不失分寸。

堂堂清(10—15分钟) 基础练习 :练习册P54---55页

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文档简介:

小组评价 组长签名 嵩县双语实验学校政治学科教学案 班级 姓名 领导签字 与老师面对面 学习目标: 1、 学会巧妙处理老师工作中的一时失误,老师对自己的错怪,甚至是老师的违规行为,学会与老师正确交涉。 2、 作为中学生,当自己的合法权益受到老师的非法侵犯后,应勇敢地拿起法律武器,依法维权。 自学导航:(3分钟) 1、预习第六课《走进老师》,从课本65页到67页。 2、要求:预习时画出重点段和疑难问题。 合作探究、讲评:(15分钟) 1、 我们应该怎样对待老师的错误? 答:①不要当面指责老师; ②私下里与老师心平气和的交流沟通,态度要诚恳;

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