一1.doc七年级语文（上）古诗文默写复习 2 - 图文

2015年人教版七年级上册古诗词理解默写与名著专题训练

一、按课文内容填写下面横线的空白处。 1、子曰： “ ，不亦说乎? ，不亦乐乎？ ，不亦君子乎？”(《论语·学而》) 2、子曰： “ ，可以为师矣。”(《论语·为政》) 3、子曰：“学而不思则罔， 。” (《论语·为政》) 4、子曰：“知之者不如好之者， 。” （《论语·雍也》） 5、子曰：“三人行， 。 ，其不善者而改之。” （《论语·述而》） 6、子在川上曰：“ ， 。”（《论语·子罕》） 7、子曰：“三军可夺帅也， 也。”（《论语·子罕》） 8、子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。”（《论语·子张》） 9、曾子曰：“吾日三省吾身： ， 传不习乎？” 10、子曰：“吾十有五而至于学， ， ， ，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《论语·为政》） 11、子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷， ， ，贤哉，回也！”（《论语·雍也》） 12、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 ， 。”（《论语·述而》） 13、神龟虽寿，犹有竟时。 ，终为土灰。 ， 。烈士暮年， 。盈缩之期，不但在天。 ，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。（《龟虽寿》作者： ） 14、杨花落尽子规啼， 。我寄愁心与明月， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者： ） 15、清晨入古寺，初日照高林。 ， 。山光悦鸟性， 。万籁此都寂， 。（《题破山寺后禅院》作者： ） 16、 ，巴山夜雨涨秋池。 ，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》作者： ） 17、莫言下岭便无难， 。 ，一山放过一山拦。（《过松源晨炊漆公店》作者： ） 18、 ，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 ， 。 ，还来就菊花。（《过故人庄》作者： ） 19、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 ， 。（《泊秦淮》作者： ） 20、 ，天光云影共徘徊。问渠那得清如许? 。（《观书有感》作者： ） 21、 ， 。兴尽晚回舟， 。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（《如梦令》作者： ） 22、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 ？ ， 。小园香径独徘徊。（《浣溪沙》作者： ） 23、客路青山外，行舟绿水前。 ， 。 ， 。乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》作者： ） 24、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。 ， 。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（《钱塘湖春行》作者： ） 25、枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。夕阳西下， 。(《天净沙 秋思》作者： ） 二、理解性默写填空。（每空1分，共32分） 26、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的诗句 ， ； ， 。 27、李商隐的《夜雨寄北》中表达超越时空，想象日后重逢时情景的诗句是： ， 。 28、《次北固山下》中的千古名句是 ， 。表现新旧更替、时光流逝的名句是 ， 。 29、《钱塘湖春行》中颈联的诗句 ， 。点明中心的诗句是： ， 。 30、杜牧的《泊秦淮》一诗中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识（抒发感慨）的诗句（表现诗人的忧患意识（借古讽今））的诗句是： ， 。 31、《龟虽寿》中谈及养生之道的诗句 ， ； ， 。 32、朱熹的《观书有感》中说明只有思想活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的哲理的句子是： ， 。 33、晏殊的《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”，（ 诗中着重写今日的感伤，给人以哲理性启迪的名句）（说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的）（时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊两句诗表示慨叹）的诗句是： ， 。 34、唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可联想到《<论语>十二章》中的 “ ， 。 ， ”。 35、《过故人庄》中写农村优美风光的诗句是 ， 。 36、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句中比较合适的、连续两句是： ， 。 1、《论语》十二章： 阐述学习与思考关系的句子是: 。

生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话： 。

在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用: 。

在我们所学的《论语十二章》中，孔子告诫弟子不要把自己不想要的东西强加给别人的两句名言（也是儒家作为终身遵守的准则）是 。

当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是： 。 表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“ ？”

⑨表示既要有广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句： 。

《论语》十二章中谈知识的巩固与创新的句子是：“ 。 2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。

诗中对景物作总写的句子是： 。 详细写诗人见到的景象的句子是： 。 描写诗人想象中的景象的句子是： 。

本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是： 。 3、王湾的《次北固山下》：

诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： 。

表达乡思之情的句子是： 。

《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子（描写江上景色的句子）是： 。” 4.白居易的《钱塘湖春行》:

直接描写动物（莺燕报春）的两句诗（或以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情的句子）是： 。 体现花草茂盛的句子：

既给读者留下想象的空间，又表达诗人赞美之情的诗

句： 。 5.马致远的《天净沙 秋思》：

描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是： 。

表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： 。

马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即： 。 6．《龟虽寿》

以高亢的语句，后人常用来励志的名句是（最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子（含比喻）或表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是： 。

运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是： 。

比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是： 。 7.《过故人庄》

写出农家劳动生活的句子是： 。

表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是： 。 8.《题破山寺后禅院》 描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是： 。以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是： 。

《题破山寺后禅院》中写出山光水色对人的净化熏陶作用，被誉为千古名联的句子： 。

表明入寺时间的句子： 。 9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情和怀念之情，把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是： 。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是： 。 10.《夜雨寄北》

超越时空，想象日后重逢时的情景（表达诗人思念朋友，渴望团聚）的诗句： 。 后来成为离情的代用语的词是： 。

诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是： 。 11.《浣溪沙》 追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是： 。表现诗人沉思形象的句子： 。

12.《过松源晨炊漆公店》

借登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是： 。

李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他： 。 13.《如梦令·常记溪亭日暮》

写瞬间美的享受的句子是： 。

追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： 。

李清照的《如梦令》中构成一个有点吃惊却情趣横生的意境的句子是： 。 起承上启下的诗句是： 。 14.《观书有感》

表现作者哲理性思考，人们常用朱熹的两句诗 来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。

成语“源头活水”的源出句是： 。

课外名著复习

《繁星》《春水》：母爱·童真·自然 1． 作家、作品

《繁星》《春水》是 在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的。主要是“零碎的思想”。诗集以“ ”为核心，以母爱、童真、自然为主题。2．诗集所包含的三个方面内容：（1） ；（2）对大自然的崇拜与歌颂； （3） 。

3．《繁星》《春水》名字的内涵：（1）繁星，代表 ；（2）春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中。 4．重要内容

① 作者 ，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。

② “墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《 》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。

③《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“ ”。

④冰心原名 ，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“ ”、“ ”。

⑤“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐的冰心写的《 》。 《伊索寓言》：生活的智慧和想像的魅力 1． 作家、作品

《伊索寓言》是古 、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的 之一。 2．内容

①影射当时社会现实，揭露当时统治者的残暴和蛮横，如《 》《 》《赫剌克勒斯和财神》等；

②表现劳动人民生活的经验与智慧，如《 》《 》《乌龟和老鹰》等；

③借动物形象嘲讽人类缺点，如《 》《鼹鼠》《 》《骆驼和宙斯》等。 3．写法

①大部分是动物寓言；②篇幅短小而寓意深刻。先简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理；③动物寓言部分广泛采用拟人手法，表现动物的习性。

4．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的寓意： 《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的 。 《农夫和蛇》的故事就告诫人们， 。

《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们 。

《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明 。 《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑 。 《骆驼与宙斯》批

评 。

三、典型题例及解题思路例1：探究下面的材枓，说说你能获得什么启示。

伊索寓言中《农夫和鹤》说的是：一个农夫在他刚播种的耕地上，张着罗网，许多来吃种子的鹳雀都被捉住了，当中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了，它哀求农夫饶它一命：“主人呀，请你把我放了吧!我折断了腿，也够你可怜我的了，而且我并不是鹳雀，我是一只鹤 ，是一只性情温柔的鸟儿呀!你瞧，我多么孝敬我的父母，我天天为他们工作，再看看我的羽毛，和鹳鸟也完全不一样呢!”农夫大笑说：“你说的话也许不错，可是我只知道，你是和这些强盗似的鹳雀一起被捉到的，所以你应当和它们得到同样的命运。” 我的启示：

______________________________________________________________ 。 我总结的概括寓意的方法技

巧： 。 四、巩固练习 1、“成功的花/ 人们只惊慕她现时的明艳/ 然而当初她的芽儿/ 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨”这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻

为 ，把成就事业的起步阶段比喻为花的 ，把奋斗的辛劳比喻为培养花的 ，把自我牺牲比喻为滋润花的 ，生动贴切，发人深思。 2、中学图书馆要制作“名著推荐卡”。请你从下列名著中自选一部，帮助填写一张卡片。

《西游记》 《骆驼祥子》 《名人传》 《格列佛游记》 《水浒传》 《繁星·春水》 《朝花夕拾》 《安徒生童话》 书 名 作 者 推 荐 语 3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：（1） 对母爱与 的歌颂；（2）对大自然的 ； （3） 。