EDA课程设计报告书

燕山大学里仁学院 EDA 课程设计报告书

第一部分：EDA 阶段（题目： 显示英文字母）设计报告

一、题目分析与总体设计思路

用数码管自动一次显示出字母L、P、H、F、E、D、C、B、A、A、B、C、D、E、F、H、P、L；然后再从头循环，电路上电从L开始显示

按字母显示顺序共有0-18个状态，用组合逻辑电路设计，需要五个输入端A、B、C、D、E，，利用显示字母数码管a ,b,c,d,e,f,g对应的真值表，写出逻辑表达式，对表达式进行化简，画出电路图，利用74160设计十八进制计数器，用74161设计1/4096分频器，设计各模块电路，进行编译，最后连接总电路，编译，试验箱下载。 二、各单元（模块）电路设计与仿真 （1）模块一：十八进制计数器

计数器从0-17共十八计数，五个输出Ya、Yb、Yc、Yd、Ye，从高

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位到底位。CLK输入脉冲信号 仿真波形

（2）模块二：连接数码管电路

A、B、C、D、E五个输入端连接计数器五个输出端， Ya、Yb、Yc、Yd、Ye、Yf、Yg七个输出端连接数码管， 每次显示一个英文字母

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仿真波形

（3）模块三：分频器电路图

仿真波形

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三、系统总电路设计结果及仿真分析 仿真波形

电路图

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