（2019最新）统编版二年级下册语文期末试卷句子专项训练（有答案）

句子专项

一、我会读拼音写句子。

1.píng shí kěn bāng rén ，jí shí yǒu rén bāng 。

______________________________________________________________________________ 2.bié rén de jīng yàn bú yī dìng kě kào ，dé zì jǐ qù cháng shì 。

_____________________________________________________________________________ 3.mǎn tiān de wū yún ，hēi chén chén de yā xià lái 。

_____________________________________________________________________________ 4.wéi shí me yǔ hòu tiān shàng guà zhe cǎi hóng 。

_____________________________________________________________________________ 5.rén shuí wú guò ？guò ér néng gǎi ，shàn mò dà yān 。

_____________________________________________________________________________ 二、我会连词成句，并加上标点。

1. 开着 一大片 鲜花 门前 的 绚丽多彩

____________________________________________________________________________ 2. 睡在 里 种子 泥土 软软的

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3. 郊外 异常美丽 景色 春天的

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4. 不好意思 小柳树 笑了 听了 地

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5. 精灵 我的 大森林的 彩色铅笔 是

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6. 当 小虫子 喜欢 我 一只

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7. 让我 终生 教诲 老师 难忘 的

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8. 网上 又 了 蜘蛛 坐在

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9.老房子 焕然一新 使它 翻修了 我们

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10.天上 黑暗 太阳 整个世界 没有了 一片

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三、给句子加上标点符号。

1.邮递员黄狗在门口喊 鼹鼠先生 您的包裹单 2.1985年的植树节 是个可令人难忘的日子

3.小枣树不明白 问道 你说什么呀 4.鹊 鹊 鹊 喜鹊阿姨教道 5.当一只小虫子好不好

6.卖泥塘喽 卖泥塘 青蛙站在大牌子下大声吆喝起 四、把括号内的词语加在句子中合适的地方。 1.小枣树结了许多枣子。（又大又红）

_____________________________________________________________ 2.他在田边转转去，说：“我得想个办法帮他们长。”（焦急地 自言自语地） ______________________________________________________________ 3.这个太阳躲进了大海里。（害怕极了 慌慌张张地）

_____________________________________________________________ 4.明朝出了一位医学家和药物学家。（伟大的）

_____________________________________________________________ 5.小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。（快活地）

_____________________________________________________________ 6.邓爷爷挑选了一棵柏树苗，移入树坑，又挥锹填上了几锹土。（精心地 茁壮的 小心地）

_____________________________________________________________ 7.我有一大把梦。（彩色的）

_____________________________________________________________ 8.小花狗眯着眼睛，趴在楼梯上。（懒洋洋地）

_____________________________________________________________ 9.老爷爷大笑起。（哈哈）

____________________________________________________________ 10.它飞呀飞，消失在雾霭之中。（渐渐地 蓝色的）

____________________________________________________________ 五、用加点字写句子。 1.我们一边看，一边走。 ．．．． ________________________________________________________________ 2.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 ．．． ________________________________________________________________ 3.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 ．．．．．． ________________________________________________________________ 4.我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。 ．． ________________________________________________________________ 5.海边的沙滩是我们的快乐天地。 ．________________________________________________________________ 6.原，长颈鹿大叔给鼹鼠寄了一个大包裹。 ． ________________________________________________________________ 7.我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。 ．．

___________________________________________________________________________ 8.一天，他终于想出了办法。 ．．

________________________________________________________________ 9.原河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 ．．．．．． ________________________________________________________________ 10.从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。 ．． ________________________________________________________________ 六、选择合适的词语，使句子更完整，更生动。

1.七月七，________，过中秋，________，重阳节，________。 A.要敬老 B.乞巧 C.看花灯 D.吃月饼 2.邓爷爷脸上露出了_________的笑容。 A.得意 B.满意 C.愿意 D.悔意

3.早上醒，我在摇摇晃晃的草叶上______懒腰，用一颗露珠把脸_______干净，细长的触须________得亮亮的。

A.擦 B.洗 C.伸 D.摘

4.忽然________大风，吹得去树枝乱摆。 A.一股 B.一片 C.一阵 D.一团

5.大象有一对大耳朵，像________似的耷拉着。 A.菜叶 B.荷叶 C.扇子 七、读句子，按要求写句子。

例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。

1._______不怕_________，不怕___________，________________。 2._______不怕_________，不怕___________，________________。 例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。

3.____________________，好像______________________________。

4. ____________________，好像______________________________。 例：这是多么美好的礼物啊！

5.这是_________________________________啊！ 6.这是_________________________________啊！

例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

7.______________________，一会儿__________________，一会儿_______________，一会儿_________________________。

8. ______________________，一会儿__________________，一会儿_______________，一会儿_________________________。 例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？

羊已经丢了，不用再修羊圈了。 9.这荷花难道不美吗？

_____________________________________________________ 10.你看，在太空中生活，是不是很有趣？

______________________________________________________ 11.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？

______________________________________________________ 12.大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？

______________________________________________________ 八、给下面的句子，加上关联词语，使它更生动。

1.把杯子倒过，水不会往下流。

______________________________________________________________ 2.在太空里，咳嗽一声就会可能后退几步。

______________________________________________________________ 3.李时珍在治病的时候注意积累经验。李时珍到各地去采药。

______________________________________________________________ 4.我们小心地跳到狗的身上，我们可以到很远的地方去旅游。

______________________________________________________________ 九、按要求改句子。

例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。（改成“被”字句） 树苗被邓小平爷爷上前扶正了。

1.雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下。（改成“被”字句） ______________________________________________ 2.我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（改成“被”字句） _____________________________________________ 3.人们把枣子打下。（改成“被”字句）

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4.科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改成“被”字句)

________________________________________________________________ 例：江河里的水被太阳蒸干了。（改成“把”字句）

太阳把江河里的水蒸干了。 5.那条长长的围巾被蜘蛛织完了。（改成“把”字句）

_______________________________________________________________ 6.禾苗被太阳嗮枯了。（改成“把”字句）

_______________________________________________________________ 7.屁股会被苍耳刺痛的。（改成“把”字句）

_______________________________________________________________ 十、补充句子。

1.______________________________________好不好？ 2.我看见_______________________________________。 3.大象_______________________________________。

4.他们躺在铅笔盒里__________________________________。 5.门前开着_________________________________。

6.小柳树听了，____________________________________。 7.房子旁边____________________________________。

十一、在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。

1.从地下探出头。 （ ） 2.上学迟到了，老师批评了我。 （ ） 3.这列车呀！ （ ） 4.树叶的形状为什么是各种各样的？ （ ） 5.我们必须马上完成学习条件。

十二、下面的句子分别是什么句式。请你选一选。

A.比喻句 B.拟人句 C. 疑问句 D.陈述句 E .把字句 1.读了这本岩石书有什么用呢？（ ）

感叹句 F.